学校のブログ

　今朝は雨が降る少々肌寒い中の登校となりました。しかし、みんな元気に登校していて良かったです。

今日は、高学年の１時間目の様子と１年生の３時間目の「いかのおすし」に関する贈呈式の様子をお伝えします。

　５年生は、体育の学習をしていました。いつも通り跳び縄で持久跳びをした後、リレーをしていました。障害物（三角コーン）にタッチしながら走り、次に人にバトンタッチしていました。

　６年生は、国語の学習と理科の学習をしていました。

　国語の学習をしていた学級は、場面によって視点人物が教材文において、２人の登場人物の心情を読み深める学習をしていました。１の場面は「律」の視点で書かれており、２の場面は「周也」の視点で書かれている場面です。子どもたちは、どちらの登場人物の心情を読み深めるか、立場をはっきりさせて学習にのぞんでいました。

　理科の学習をしていた学級は、いろいろな物を燃やした後の空気の酸素濃度を調べる実験をしていました。物を燃やすことで空気中の酸素がどのくらい使われたのか、デジタル酸素濃度チェッカーを使うことによって具体的な数値で実験結果をまとめることができました。

　３時間目には、１年生に「いかのおすし」のクリアファイルや鉛筆、消しゴムを寄贈していただく贈呈式がありました。千歳防犯協会や千歳警察署の方々が来校し、寄贈していただきました。ありがとうございました。

　千歳警察署の警察官の方より、「いかのおすし」について説明をしていただきました。不審者から自分の身を守る「（知らない人について）いかない」「（知らない人の車に）のらない」「おおきな声を出す」「すぐにげる」「（大人の人に）しらせる」なのですが、子どもたちは、幼稚園や保育園ですでに学習済みだったようで、「いかのおすし」の意味を知っていました。とても立派だと思います。これからも自分の身体を守るためにしっかり覚えて、いざという時にしっかり実践して欲しいと思います。

　今日は、中学年の朝学習の様子と、３時間目の「１年生を迎える会」の様子をお伝えします。

３年生の朝学習は、デジタルドリルで漢字の学習をしていました。漢字の筆順の間違いも教えてくれて、正しい筆順で書き直しができます。間違えた字をくり返し練習ができ、しっかり覚えることができますね。

　４年生は、リサイクルに関する標語を作っていました。みんな、環境やごみの削減、リサイクルなどを考えながら、五七五を意識しながら標語を作っていました。

　３時間目の１年生を迎える会では、６年生よりクイズの発表がありました。クイズを考えている時間には、ジャンボリーミッキーの曲がかかり、６年生が盛り上げてくれました。５年生からはお誕生日の歌の発表があり、全校で歌って盛り上がりましたね。１年生からは、「にじのむこうに」の歌の発表がありました。手をつないで腕を振りながらかわいいく歌ってくれました。全校で１年生をあたたかく迎える楽しい集会になりました。

　今日は、曇り空で少々肌寒い朝でした。月曜日の朝というのは、少々憂鬱になったりするものですが、みんな元気に登校していました。

　今日は、低学年の１時間目の様子をお伝えします。

１年生は、国語の学習をしていました。ひらがな「あ」の練習をしていたり、教科書の「あいうえおのうた」を群読したりしていました。「いい　こと　いろいろ　あいうえお」良いことのある１日になるといいですね。

　２年生も国語の学習をしていました。新出漢字を漢字ドリルに書いて練習したり、教科書の「ふきのとう」という教材をグループごとに音読する練習をしていました。誰がどの部分を読むか、どこをグループ全員で読むかなどを相談してから、音読発表の練習をしていました。漢字ドリルは、ていねいに練習に間違いのある字はしっかり書き直していました。

　なお、グラウンドの遊具の点検も終わり、本日より、休み時間のグラウンド遊びがＯＫになりました。少々肌寒い中ですが、子どもたちは中休みにボールや遊具で遊んでいました。

　新学期が始まって２週間が経ちました。朝の子どもたちの様子は、元気一杯の子も入れば、少々疲れたような表情で登校している子もいます。新学期は、クラス替えがあったり、新しい担任の先生や新しいお友だちとの出会いがあったりと大きな環境の変化があります。その環境の変化に慣れるまでの時間は個人差があり、もうすっかり慣れた子もいれば、まだまだ生活しづらさを感じている子もいるかもしれません。どの子も土日には休養し、来週また元気な姿を見せてほしいと思っています。

　今日は、歯科検診がありました。もし治療が必要な歯などが見つかりましたら、歯科の受診をお願いいたします。

　今日は、いくつかの学級の２時間目の様子をお伝えします。

　１年生は、国語の学習をしていました。名刺カードに自分の名前を書き、自己紹介し合っていました。楽しそうでした。

　２年生も、国語の学習をしていました。新出漢字の学習をしており、新しく学習した漢字をいろいろな熟語や言葉で読み方を確かめながら学習していました。

　コスモス学級も、国語の学習をしていました。プレゼンテーションソフト「スライド」を使って学校の中にある教室や特別教室を紹介する文章を作っていました。とても上手に文章をまとめてスライドを完成させており、発表の準備がしっかりできていました。

　５年生も、国語の学習をしていました。物語文教材の中で印象に残った表現や、自分の経験と重ねて感じたことなど、自分の考えをまとめていました。どの子もしっかり自分の考えを書いていました。自分たちの考えを交流し合い、学習のふり返りではお友だちのいろいろな考えにふれて思いを深めている子もいました。

　今日は雨上がりのさわやかな天気の中、子どもたちが元気に登校してきました。しかし、あたたかくなったとはいえ、ショートパンツで登校していた子が何人かいたのは驚きました。子どもたちは、本当に元気ですね。

　さて、今日は、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　６年生は、全国学力・学習状況調査を実施していました。このテストは、昨年度までの学習において、身に付けるべき資質・能力がどのくらい身についているのかについて調査をする全国のテストです。６年生は、真剣な表情でテストに取り組んでいました。６年生は国語、算数、理科と３時間目までずっとテストをがんばっていました。

　３年生は、国語の学習をしていました。中心人物が他の登場人物にしたことや言ったことを本文の叙述から見つけ、中心人物の心情の理解にせまっていました。

　４年生は、体育の学習をしていました。リレーのバトンパスの練習をしていました。前の人と呼吸を合わせて、うまくバトンを渡せるようにがんばっていました。

　今日は、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　２年生は、学年全体で音楽の学習をしていました。元気いっぱいに校歌を歌った後、「朝のリズム」という曲を歌っていました。思わず手拍子や足踏みをしたくなるような楽しい曲ですよね。身体を動かしながら楽しそうに歌っていました。

　６年生は、国語の学習と理科の学習をしていました。

　国語の学習をしていた学級は、「伝わるかな、好きな食べ物」という書くこと領域の学習でした。一人一人の子どもたちがタブレットＰＣのプレゼンテーションソフト「スライド」を活用し、自分の好きな食べ物をクイズ形式で発表する作文を書いていました。自分の好きな食べ物を連想できる言葉を考えながら作文していました。

　理科の学習をしていた学級は、前回の理科の学習で行った実験の結果について、なぜそうなったのか、班ごとに予想をまとめていました。ものを燃やした後の空気の成分がどのように変わったのか、図で示しながら班の考えをまとめ、代表の子が自分たちの考えを発表していました。

　今日は、いくつかの学級の３時間目の様子をお伝えします。

　３年生は、国語の学習と外国語活動の学習をしていました。

　国語の学習をしていた学級は、物語文教材の初発の感想を交流していました。先生の範読を聴いた後、中心人物の気持ちをノートに書きました。自分の感想ができた人から、教室の中でどんどんといろいろなお友だちと感想を交流し合い、互いの読みを深めていました。

　外国語活動を学習していた学級は、キーワードゲームで英単語や英語のリズムに親しんでいました。素早く消しゴムをゲットするのは、たいへんでしたね。

　４年生は、社会の学習をしていました。関東地方の都府県の県庁所在地を調べ、発表していました。ひらがなの県庁所在地も、ありましたね。

　５年生は、どちらの学級も国語の学習をしていました。物語文教材の中心人物とその他の登場人物の関係について、本文の叙述を確認しながら、矢印や言葉でまとめていました。

　今日は、雨の中の登校となりました。何人か、傘もささず、雨合羽も着ずの子がいました。濡れて風邪を引かないか心配でした。１年生の登校を見守る親御さんも、少しずつお子さんが歩く距離をのばして見守っている様子も分かりました。

　８時１５分から学級写真の撮影がありました。今日、お休みの児童がいた学級は、明日も写真を撮ることになっています。体調を崩している子どもたちの体調が良くなり、学級のみんながそろって写真が撮影できると良いと思っています。学級写真撮影の予備日は、４月1５日（火）、4月2１日（月）となっています。

　さて、今日は、いくつかの学級の４時間目の学習の様子をお伝えします。

　１年生は、音楽の学習でした。校歌の練習をしていました。校歌を歌ったのが今回が２回目だったそうなのですが、とても大きな声で上手に歌えていました。

　２年生は、算数の学習でした。「グラフと表」の学習を２つの学級を３つのグループに分けて少人数指導で学習していました。グラフや表に表すことのメリットや気づいたことを交流し合い、データをグラフや表にまとめることの良さに気づいていました。

　３年生は、理科の学習をしていました。植物の種を虫メガネで観察し、よく見てスケッチをしていました。その後は、種まきに挑戦しました。発芽が楽しみですね。

　月曜日に始業式と入学式があり新学期が始まり、１週間、週末の金曜日を迎えました。

進級や入学により、どの子も新しい環境となり、疲れもあるとあると思います。週末には、ゆっくり休養していただきたいと思います。土日にお出かけを予定されている家庭は、春の交通安全運動週間という時期でもありますので、お車のスピードや事故等に気をつけてお出かけください。

　さて、今日は、１年生の最初の給食の日でした。

給食の準備の仕方や身支度などの指導を受けてから、実際の給食の準備が始まりました。エプロンや三角巾も自分で身に付けようと努力していました。エプロンの後ろのボタンは難しかったけれど、自分でできましたね。

　今日のメニューは、味噌ラーメン、肉シューマイ、マーボー厚揚げと牛乳でした。

　「醤油ラーメンしか食べられない」と言っていた子も、食べられたようです。良かったです。

ラーメンのスープに麺を袋から出して入れるのは、一苦労です。袋を破るのに力を入れ過ぎるとスープをこぼしたりするおそれもあるのですが、今日はそんなトラブルもありませんでした。まだ上手に袋から麺を出せない子は、先生に手伝ってもらいながら麺をスープに入れました。少しずつ挑戦できると良いですね。

　１組のお子さんも、２組のお子さんも、「おいしい」と言いながら食べてくれました。

　今日は、午後の学習の様子をいくつか紹介します。

　３年生は、社会の時間で、千歳の学習のオリエンテーションでした。千歳について知っていることをたくさん発表していました。これから千歳についてくわしく学習していくのが楽しみですね。

　４年生は、図工と音楽の学習でした。

　図工の学習をしていた学級は、絵の具をいろいろな道具を使って模様を描くためにヒントとなる動画を見ながら、自分の作品作りについて考えていました。綿棒やマスキングテープ、食塩などいろいろな物を使って描く方法や効果が紹介され、「この方法でやりたい」などと自分の思いを深めていました。

　音楽の学習をしていた学級は、歌の歌い方の工夫について話し合い、それを意識した歌い方で歌を歌っていました。

　６年生は、社会の学習をしていました。日本国憲法について学習し、今日の学習のふり返りとして、今日の学習で分かったことをノートに自分の言葉でまとめていました。

　５年生は、体育の学習をしていました。準備運動の一部として縄跳びを跳んだ後、体つくり運動として、いろいろなパターンで手押し相撲に挑戦していました。楽しみながらバランス感覚などを養っていました。

　今日は、新学期の交通安全指導の２日目でした。昨日よりも良い天気の中、子どもたちが元気に登校してきました。朝の挨拶も、しっかりできましたね。

　中休みには、校長室に遊びに来る子もいました。昨日は、電話対応中でお断りしたのですが、今日は数人の子が来ました。歴代卒業アルバムを見たり、校長室に貼っている校区地図を指さして自分の家の位置を教えてくれたりしていました。

　１年生の下校時には、交通指導員さんによる交通安全の講話がありました。ありがとうございました。

通学路の話、交差点や横断歩道の渡り方、信号の見方などが主な内容でした。

そして、キーワードは、「とまる」「みる」「まつ」でした。止まって、左右を見て、横断歩道の押しボタンを押す時には、車が通り過ぎるのを待ってから押す（車は急に止まれないので）もの大切だと教えていただきましたね。道路の反対側にお家の人やお友達がいる時に、うれしくなってすぐに走っていくのではなく、「とまる」「みる」「まつ」等が大切だとも教えていただきましたね。

　青信号が点滅した時には、渡り始めてすぐに点滅した時にどうするか、道路の半分くらいまで来ているところで点滅した時にどうするか、その違いをしっかりと発表できた子がいたのは、とても立派だったと思います。これからも、いざという時に正しい判断をして横断して欲しいです。

　新１年生だけでなく、みんなで交通ルールを守って事故を防いでいきたいと思います。各家庭からも子どもたちに啓発をお願いいたします。

　今日から３日間、新学期の交通安全指導です。

朝の登校のようすを見守ります。みんな元気に登校していました。

１年生は、親御さんと一緒に登校している子もいました。ありがとうございます。

見守り隊の皆さんや、交通指導員の皆さんにも見守られながら登校していることも分かりました。いつも本当にありがとうございます。

子どもたちは、元気に朝の挨拶もできて、とても良かったです。

　本日、桜木小学校の令和７年度がスタートしました。

４月からの転校生、新１年生を含めて全校児童２７９名で、今年度の桜木小学校がスタートしました。

　着任式では、１２名の教職員が着任し、児童代表から歓迎の言葉をいただきました。

ありがとうございました。

　引き続きの始業式では、校長先生の話の後、児童会代表の話と２年生、４年生、６年生の代表の児童の発表がありました。みんな、しっかりと今年度がんばりたいことや今年度の目標などを発表しました。かけ算九九、わり算のひっ算、漢字のまとめテストをがんばりたい等でした。生活面では、友だちと仲良くしたいとか、思いやりを大切にしたい等の発表がありました。

　入学式では、４１名の新１年生が入学しました。話をしている人をしっかり見ながら話を聴き、立派な態度の１年生でした。式の後半には、児童会代表の歓迎の言葉と２年生・３年生の発表がありました。明日からの学習や学校生活、給食が楽しみになる発表でしたね。

　明日から交通安全に気をつけて、２７９名の児童が登校して欲しいと思っています。

　４月４日（金）は、新６年生が登校し、新１年生の教室設営や体育館の入学式の会場つくり等の新年度準備のために登校してくれました。それぞれの担当した所をしっかり作業してくれました。６年生がしっかり作業してくれたので、時間通りに作業が終わりました。ありがとうございました。

修了式挨拶

　離任式も行いました。１１名の教職員が退職、転任となります。それぞれの教職員への心温まる励ましの言葉に対し、深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　結びになりますが、次年度以降も桜木小学校がますます発展していくことを祈念し、令和６年度の本ブログの更新を終了いたします。ご愛読ありがとうございました。

多くの保護者様、ご来賓様にご来校を賜り、１９日（水）に第４７回卒業証書授与式を行いました。

全校の子どもたちから愛されていた６年生が卒業しました。

卒業生の凛々しさ、在校生（４・５年生）の真剣さが見事に調和したすてきな卒業式でした。

６年生のいない教室。

今日からは５年生が最高学年になりました。

卒業式に参加した素晴らしい態度を見ている私は、桜木小学校のよき伝統を引き継ぐ心構えができていると確信しています。

第４７回卒業証書授与式

卒業式は明日です

昨日３・４校時に卒業式に向けての最終練習がありました。

初めて卒業生（６年）と在校生（４・５年）が一堂に会しました。

儀式にのぞむというはりつめた空気感の中、

「礼は腰から、そろって」

「返事は大きく」

「すばやく音を立てずに起立、着席」

「座っているときの手、足」など…

主役の６年生はもちろんですが、祝福する側の在校生も立派な態度でした。

卒業生の保護者様、ご来賓様をお迎えする準備が整いました。

明日のご来校を心からお待ちしております。

バイキング給食６年

先週14日（金）は、６年生の卒業をお祝いしての「バイキング給食」がありました。

見てください、エビフライ、ハンバーグ、クロワッサン、オレンジジュース…豪勢な料理の数々に子どもたちのテンションが爆上がりでした。

「ポテトのおかわりあるよー」

「ミニトマトもう少し残っているよ」

「ケーキは残り３個だよー」

何度もおかわりをする子も多く、ほとんど全部を完食しました。

「から揚げがおいしいね」「エビフライのしっぽは食べたほうがいいのかい？」「家ではミニトマトが出ないから、ここでたくさん食べて帰るよ」「おかわりしたいから苦手な野菜を先に食べるからね」など…

すなおでめんこい６年生といっしょの食事は楽しすぎました。

自分も「うさぎさんのりんご」をおかわりしましたよ。

提供していただいた給食センターのみなさん、配膳も含めて、本当にありがとうございました。

卒業式に向けて

昨日の１・２校時に在校生（４・５年）の卒業式練習がありました。

数々の思い出と伝統を引き継ぐ決意を述べた「呼びかけ」と、最後の一音までしっかりと集中した「合唱」に取り組みました。

全員一斉にそろっていて、腰から曲がっている「礼」がとてもすばらしいものでした。

引き続き３・４校時には、卒業生練習が行われました。

取組も終盤です。

卒業生作品展

１９日までを期間として、体育館に向かう廊下に掲示されています。

卒業式当日もご覧いただけます。

大掃除

一年間のしめくくりとしての大掃除でした。

日常の清掃もしっかりとがんばる子どもたちですが、

「一年間ありがとうございました」という校舎への感謝の気持ちをもちながら取り組みました。

教室の扇風機の羽を取り外して洗ってくれた学級もありました。

４月からは最上級生になる５年生のがんばりがすばらしかったです。

今日、3月11日は東日本大震災の発生から14年です。
東北などを最大震度7の揺れと大津波が襲い、2万2000人以上が犠牲になりました。

当時の子どもたちも大人に成長し、それぞれの思いを胸に人生を歩んでいます。

本校においても、震災時刻の14時46分に、犠牲になった方々への哀悼の心を胸に、在校している児童・教職員全員で黙とうを捧げました。

７日（金）には６年生が、本日は４・５年生が卒業式練習を開始しました。

第４７回卒業証書授与式は、３月１９日（水）に以下の日程で行います。

【当日の日程】

５年生登校　8:50～9:00

卒業生登校　8:50～9:10

４年生登校　9:10～9:20

保護者受付、入場　9:10～

卒業生写真撮影　9:20～9:30

在校生入場　9:30

来賓入場　9:50

卒業生入場　9:55

開式　10:00

閉式　11:25予定

学級指導　11:30～11:50

見送り　11:55～

よろしくお願いいたします。

朝の読み聞かせ５・６年

読み聞かせサークル様による本年度最後の「朝の読み聞かせ」がありました。

今回もお話に集中している子どもたちの真剣な表情が見られました。

この静かな時間が、私にはとてもとても心地よいのです。

卒業する６年生には、「手作りのしおり」がプレゼントされました。

ぜひ読書の際に活用してほしいです。

年間を通して、早朝からの活動にご協力いただいた読み聞かせサークル様、心から感謝申し上げます。

来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

ありがとうございました。

今日の朝の登校時は、雪が結構降りましたので（積雪20㎝）、

歩道の除雪が不十分で、歩くのが大変なようでした。

「もう少し早くに雪が降っていたら、スケートがもっとできたのにね。」と４年生の子が話していました。

さて、再来週水曜日の卒業式に向けて、会場の準備が少しずつ進められています。

明日からは式場（体育館）での卒業生練習もスタートします。

校舎内清掃６年５校時～感謝の気持ちを込めて～

卒業式までの６年生の登校日は、本日を含めてのこり１１日。

お世話になった校舎へ「ありがとう」の気持ちを込めて、

校舎内のあらゆる場所を、ていねいに清掃してくださいました。

多くの学校が同様の取組を行っていますが、

いつも本当にすてきな行いだなと感心しています。

窓ガラスの汚れまで丁寧にふき取る、６年生の立派な取組を在校生は見てきました。

そして、「次は私たちの番だ」と決意を新たにしています。

６年生の皆さん、ありがとうございます。

昨日は、三月三日、ひな祭りの日。

コスモス学級のみなさんが、ひな人形の飾りを作りました。

いろいろな表情、そして笑顔が多いお内裏様とお雛様。

上手にできました。

２月最終日です。四月並みに暖かくなるとのこと。

コスモス学級で飼育している「キアゲハ」

さなぎから成虫へと羽化してしまいました。

「暖冬」だと思っていましたが、

「春と間違っちゃったね。」

子どもが言う通りですね。

令和７年度前期児童会書記局役員認証式（動画を撮影しました）

先日の選挙集会での投票の結果を受けて、当選した６名に認証書を手渡しました。

会長、副会長、書記になった子どもたちからは、緊張しながらも、その役目を担うという決意が感じられました。

校長からは、以下のことを話しました。

・６年生のこれまでのすばらしい姿や行動に感謝します。

・選出された書記局の皆さんには、桜木小学校の良き伝統を引き継ぎ、さらに創意工夫ある取組にチャレンジしてほしい。

・支える全校の皆さんには、自分たちが選んだ書記局をしっかりと支え、応援してほしい。

・６年生が卒業し、児童会の中心となるのは５年生。５年生の姿を他学年の子どもたちは見ています。桜木小学校の良き伝統を引き継ぐ強い意志と、最高学年になるんだという自覚を高めてほしい。

撮影した動画は明日放送されます。

学年末なのでテストをすることも多くなっています。

理科のテストをしました。

途中で出してもいいよというと、確かめをしないで提出する子もいるので、

私の場合は、30分のテストであれば時間いっぱいがんばらせます。

終了10分前と５分前には、以下のように声がけをします。

「終了までのこり〇分です。確かめをしましょう。やっていない問題はありませんか？漢字の間違えはありませんか？最後までがんばります。」

終了のチャイムが鳴ると、「いやぁー」と息を止めていたかのような声を出す子もいます。

そのうめき声は、最後までねばり、努力した証だと思っています。

児童会代表委員会「いいことＢＯＸ」の取組

お友達にしてもらってうれしかったことを募集していましたが、９０ものいいことが寄せられました。

体育館に向かう掲示板にすべてが紹介されています。

一つ一つを読みましたが、心が洗われるようでしたし、そしてとてもうれしくなりました。

 【寄せられたいいこと】

・ぜんこうしゅうかいではっぴょうがおわってかえったあとに、はっぴょうがよかったよと言われました。

・友だちがいっしょに帰ろうとさそってくれた。

・学校を休んだ時に、お手紙を書いてくれたり、プリントをとどけてくれたりした。

・たがく年交流で４年生とおにごっこをしたこと。３年２組です。

・失敗した時に「あせらないで、ゆっくりでいいよ」といってくれたこと。

代表委員会さん、ありがとうございます。

とてもすばらしい取組です。

第３回学校運営協議会

第３回の今回は、一年間の桜木小学校の学校経営を総括する「学校関係者評価」と新年度の方針について、説明と協議を行いました。

委員さんからは、「いじめへの対応」「千歳市家庭生活宣言」等について、ご指摘とご意見をちょうだいしました。

その後は全学年の授業を見学していただきました。

委員さんは、子どもたちをいつも応援するという姿勢で、本校を支えてくださっています。

温かいご助言やアドバイスに、明日もがんばろうという気持ちになります。

会議へのご出席ありがとうございました。

屋根からの落雪に気を付けて！！

昨日からの積雪で、体育館の屋根に「雪庇（せっぴ）※雪・氷のかたまり」ができています。

みなさんのご家庭の周りも同じような状況があると思います。

落ちてくると大変危険です。

屋根からの落雪には十分に気を付けるようお声がけください。

リスさんはなんと３匹もいました。グラウンドの雪のない木の下を駆け回っています。

参観日５・６年

今年度最後の参観日でした。

本日の高学年の授業参観・学級懇談会にも多くの保護者様がいらっしゃいました。

本当にありがとうございます。

左　６年

右　５年

２月も下旬になります。

それぞれの学びがしっかりと定着されるよう、

私たち教職員もそして子どもたちも、最終コーナーを回り、ラストスパートです。

中休みや昼休みの休み時間には、校長室に自由に来室できるようにしています。

いろいろな学年が来室しますが、「卒業アルバム」を閲覧する子がわりと多いです。

今日は５年生５名が来室。

「お父さんは３６歳だから、６年生は１２歳。

３６－１２で、２４年前のアルバムをみよう。」

算数の学習が役に立っています。

子どもたちの保護者様が本校の卒業生であることがよくあります。

札幌出身ですが、父親の転勤で道内を一緒に引っ越していた私には、とてもすごいことだなと思っています。

ＰＴＡ行事「雪と遊ぼう」

晴天に恵まれた１５日（土）午前、多くの子どもたち、保護者の方々が参加され、ＰＴＡ行事「雪と遊ぼう」が開催されました。

このイベントはコロナ渦の前から、おやじの会が中心となり催されていました。

当日は、「そりリレー」や「雪バケツリレー」など４つのゲームが行われ、子どもたちも、保護者の方々も、笑顔があふれる楽しい行事になりました。

企画・運営・準備していただいた役員様、実行委員様、お手伝いの皆様、北海道の冬を存分に楽しめるイベントをすすめていただき、心から感謝申し上げます。

ありがとうございました。

参観日（授業参観・学級懇談会）

月曜日は「３・４年」、

本日は「１・２年、コスモス学級」の参観日です。

一年間の子どもたちの成長を確認していただける機会とし、

授業参観、そして学級懇談会で成長の様子を説明しております。

今日も多くの保護者の皆様にご来校いただきました。

 来週１９日水曜日は「５・６年」です。

水曜日ですので、以下の日程です。

お待ちしております。

授業参観　12:50～13:35

学級懇談　13:45～

租税教室６年４校時

石狩振興局納税課職員様２名を講師に

「税金」について学びました。

下記の内容を動画視聴やクイズの出題などを交えて

ていねいに教えてくださいました。

まとめとして、税金は、みんなで社会を支えるためにお金を出し合う「社会の経費」になっていることをおさえました。

一億円のレプリカを一人一人持ってみました。訳１０キログラムですので、重そうにしていましたよ。

クイズ

・日本の税金の種類は？

　１　約25　２　約50　３　約100　　正解は・・・・・・・・・・・・・・・・・・・「２番の約50種類」

【再度のお願い】お子さんを車道側に降車させないでください

１１月２７日に掲載した内容について、改めてお願いします。

・子どもさんを降車させた後、Ｕターンをして、後続車や対向車が大変危険になっている。

・校門付近で駐停車することが多く、通行の妨げになっている。

上記の２点の状況についても、大変心配しています。

【国民の祝日】明日は「建国記念の日」

明日は１１日は、「建国記念の日」で、日本で祝日となる日です。毎年2月11日が「建国記念の日」と定められていて、この日づけが毎年変わることはなく、2月11日が「建国記念の日」にあたります。

ちなみに、2月には「建国記念の日」の祝日以外に、2月23日も祝日になります。これは第126代天皇・徳仁陛下の誕生日を祝う日。2019年5月1日の第125代天皇・明仁陛下の退位によって、それまでの天皇誕生日であった12月23日から、新天皇の誕生日である2月23日に天皇誕生日が改められました。

「建国記念の日」は「建国をしのび、国を愛する心を養う。」と記述され、日付については「政令で定める日」とされています。この「建国記念の日となる日を定める政令」については、昭和四十一年政令第三百七十六号で「建国記念の日は、二月十一日とする」と記され、昭和41年に制定されました。

子どもに2月11日の休みを聞かれたときに、「建国記念の日」の意味をどのようにわかりやすく説明すればいいでしょうか？よくありがちな間違いは「日本という国ができた日だよ」という説明です。

しかし、「建国記念の日は神武天皇が即位した日」であって、日本という国ができた日ではありません。日本という国ができた正確な日がはっきりとわかっていないため、正しくは「日本という国ができたことをお祝いする日」。だから子どもへの説明でも、「日本ができたことをお祝いする日だよ」と教えてあげるといいと思います。

スケート学習について

今週は月曜日と昨日が実施できました。

本日は朝6:30現在のグラウンドの気温が－10℃と、

久しぶりにしっかりと凍れました。

本日は１・２校時に５年生とコスモス学級のみなさんが、

自分たちに割り当てられた時間の最後の学習を行いました。

思う存分、冬のスポーツ「スケート」に向き合いました。

児童会代表委員会「いいことボックス」のとりくみ

お友だちにされてよかったことを集約する取組です。

紹介した人も紹介された人も双方がよい気持ちになるすばらしい活動です。

どんな「いいこと」が集まるのか楽しみです。

２月５日（水）２校時

１年生算数「いろいたをならべて、いろいろなかたちをつくろう」

←となりのお友だちといっしょに活動する場面がたくさんありました。

昨日、見学に行ってきました。

本校を含め、市内４つの小・中学校の学校図書館の取組が紹介されています。

お時間がございましたら、ぜひご覧ください。

本校児童６名の「おすすめの本紹介」もありましたよ。

桜木スマイリープロジェクト【児童会書記局（児童会長、副会長、書記）】

昨日の登校時から、児童会書記局の児童による朝のあいさつ運動（桜木スマイリープロジェクト）が始まりました。

各学年からあいさつ「おはようございます。」のすばらしい児童を選びます。

選ばれた子は2月14日に児童会書記局と一緒に朝のあいさつ運動に参加してもらいます。

あいさつがよい桜木小学校の児童の中から、誰が選出されるのか、楽しみです。

【お願い】登下校時に、手袋をつけずに、ポケットに手を入れて歩く子が少なくありません。防寒および安全のためにも手袋を着用するようにお声がけください。よろしくお願いいたします。

２月になり、本日は「立春」です。

先週金曜日に「桜木小を語る会」を開催しました。

ＰＴＡ役員様３名がご参加くださいました。

昨年度は１２名、今年度は地域の方々の出席がありませんでした。

参加された３名様からは、

「コロナ渦の影響により、地域の方々について、学校行事等の教育活動への抵抗感を感じる方が増えている。」

「学校だよりに案内を掲載していたが、町内会の回覧とのかねあいで、タイムラグが生じている。」

「昨年度のように、別文書での案内は必要である。」

「“学校を核とした地域づくり”を目指すのであれば、手始めとして、地域の方々が来校しやすくなる努力をしなければならない。」

「学校が発信している情報にアクセスしやすくするため、ＱＲコードや学校ブログ、マチコミメール等を効果的に活用してほしい。」

等々、たくさんのご意見をちょうだいしました。

全て深く納得できるものでしたので、次年度への反省としてしっかりとおさえていきます。

ご参加くださったＰＴＡ役員様ありがとうございました。

グラウンドの桜

冬芽が春の準備をしています。

第２４回桜木小を語る会のご案内（再案内）

・期日　令和７年１月３１日（金）18:30～19:30ごろ　※本日です

・場所　本校音楽室

・参加　会員様、地域の皆様、保護者様で参加希望の方はどなたでも

※出欠の連絡はいりません。当日、開始時刻にご参集ください。

・内容　懇話会（グループに分かれテーマについての対話と全体交流）

・テーマ　「桜木小学校の児童の様子」「桜木小学校に期待すること」など

『桜木小学校』について、考えていること、感じていることなどを語り合いましょう。

ご来校をお待ちしております。

スケート学習について

昨日午後からの降雪で、千歳観測所（千歳市美々）における積雪が、

１１cmになりました。それでも例年に比べると少ないですね。

さて、今週に入り、スケート学習は、業者様のご努力もあり、

実施することができています。（本日は使用できませんでした。午前七時五十分）

ボランティア様におかれましても、連日のていねいなサポート、ありがとうございます。

授業は、リンクが少し小さいので、グループごとに活動場所を決めて取り組んでいます。

実施授業時数は予定通りにはなっていませんが、

日ごとに上手に滑走できるようになっていく子どもたちの姿に感心しています。

「子どもって、すごい！！」

 明後日３１日金曜日に開催いたします。

『桜木小学校』について、考えていること、感じていることなどを語り合いましょう。

ご来校をお待ちしております。

デンソーサイエンススクール５年　１～４校時　理科室

千歳市教育委員会様からご紹介いただき、

標記の理科教室を株式会社デンソー職員様６名を講師に行いました。

デンソー様は市内にも工場があることから、地域への支援・貢献事業として、市内各校での理科教室を順番に開催してくださっています。

今回のテーマは「電磁石の性質について」でした。

児童一人一人に実験セットを用意してくださったので、子どもたちが思う存分、実験に取り組めることができたことが、本当によかったことでした。

 ご指導していただいた講師の皆様、デンソー様、

子どもたちの理科への関心を一層高めてくださったこと、

心から感謝申し上げます。