学校のブログ

「凡事徹底（ぼんじてってい）」～当たり前のことをしっかり行おう～

運動会の取組で忙しい毎日ですが、

「凡事徹底」当たり前のことをしっかり行うことはとても大切です。

特に、玄関の使い方。

「靴をそろえて置く」当たり前のことですが、気を付けていないとできません。

登校前の６年生の靴置き場。

さすがです。

運動会練習１・２年５校時

雨が降ったり止んだり、あいにくの空模様。

１・２年生は体育館での練習になりました。

すばやく体操隊形に移動し、

元気よくラジオ体操をする１年生。

「かかとをあげます！！」

自分の整列する位置を大まかに確認した後に、

ヨサコイの練習をする２年生。

腰をしっかりおとしています。

高学年紅白選手リレーの練習！！

今年度のリレーは、低学年（１～３年）・高学年（４～６年）の２つになっています。

紅（赤、青）と白（白、黄）の４チームで、１チームは１２名で走ります。

昨日から取組が始まり、今日からはグラウンドでの練習です。

運動会特別時間割スタート！！

運動会当日までのこり２週間になりました。

雨が降ったり止んだりの一日でしたが、合間を縫って、各実行委員会の取組が行われました。

審判係

徒競走の順位のとおりに、

「等賞旗」に整列させます。

ゼッケンの番号は、順位になります。

全校校外清掃　中休み

運動会が１７日（土）に予定されていますので、ゴミや石拾いを全校児童で行いました。

環境が整い、当日までの各学年の取組が本格化していきます。

３年生作品展「絵のぐ＋水＋ふで＝いい感じ！」

児童玄関掲示板の作品は３年生になりました。

【題材の目標】

水彩絵の具で思いのままにかきながら自分の色や形を見付け、いろいろ試して色や形の感じをとらえながら、表し方を工夫して表す。

いろいろとチャレンジしたことがよく分かります。

題名のつけ方に「どう感じたか」が表れています。

「大豆を育てよう」４年３校時

授業支援の方々７名と保護者様１名が参観とお手伝いのためご来校いただき、

標記の授業が行われました。

最初に講師様から、以下のような説明がありました。

・本日植えた大豆は、最終的に「味噌」づくりに使います。

・ＳＤＧs１７項目のうち、６項目が「農業」に関連しています。

・本日は「自然農法」で行います。「赤玉土」「ピートモス」「腐葉土」を使います。

・野菜が育つためには、「微生物」のはたらきが重要です。

・大豆の植え方

子どもたちは、指定された区画に行き、一粒一粒、丁寧に植えていました。

授業支援の皆様、これまでの準備も含めて、本当にありがとうございます。

音楽サークル活動開始

コロナ禍前までは、学芸会や地域のイベントにも参加されていた「音楽サークル」様が、

本日が活動再開となりました。

本日の参加者は６名。小学校ОＢの方も活動されています。

新規会員さんを募集しているとのことです。

今日は、ハンドベルの演奏でした。

曲は、大ヒット曲「炎（ほむら）」

第１回放課後よみきかせ【１年生希望者】　５月２６日（金）

おはなしの会「よみきかせ」サークルの活動として、標記のイベントがありました。

コロナ禍でしたので、本当に久しぶりの開催です。

今回は対象を１年生として、希望者を募ったところ、児童１９名、保護者３名の参加がありました。

放課後の４０分という限られた時間ではありましたが、楽しそうに参加している１年生が印象的でした。

よみきかせサークルの皆様、ありがとうございました。

校区探検３年１、２校時

よい天気です。

勇舞さわやか公園を流れている勇舞川での生き物調査です。

東屋のある池の木道の下に「魚」（黒色、結構大きい、魚種不明）がかくれていました。

第一回学校運営協議会　５月２４日（水）１８時～１９時

　昨日、本年度の最初の会議を開催しました。１１名の委員のうち８名の委員様が出席してくださいました。

　委員の委嘱状を交付した後は、「令和５年度の学校経営の重点」「学校関係者評価の進め方」「教職員の働き方改革」等について、学校から説明しました。

　各委員様からは、「子どもたちの挨拶のよさ」「地域と合同で実施する避難訓練」「保護者への啓発活動」等々、貴重なご意見をいただきました。

　最後に、次回の日程（８月２３日水曜日）を確認し、閉会しました。

４年算数「わり算のしかたを考えよう」２校時

（３けた）÷（１けた）の学習です。

昨日までは、商（わり算の答え）が百の位から始まる計算でしたが、今日は…

　２５６÷４

「さて、どうする？」という問題でした。

商がどのくらいから「たつ」か見当をつける学習になります。

おはよう、リスさん

先週木曜日の朝、グラウンドの見回りの際、

リスさんが出てきてくれました。

立ち止まっては逃げて、立ち止まっては逃げるので、

きれいに撮影するのはとても難しいです。

リスさん、今年度もよろしくお願いします。

クラブ活動日①

４年生～６年生までの児童が、自身が選択した内容のクラブに所属し、活動します。

今年度は、以下の８つのクラブを設けています。

・屋外スポーツ　・卓球　・バドミントン　・カード、ボードゲーム

・パソコン　・マンガ、イラスト　・手芸　・ダンス

本日は、クラブ長などの組織編成と活動目標、内容の検討が中心でしたが、

早速、活動に入ったクラブもありました。

左　手芸

右　バドミントン

全校遠足

天候に恵まれ予定通りに出発しました。

元気に歩き、目的地についても、学年・学級で考えた遊びを楽しんでいました。

左　１年生　上長都運動公園

右　３年生　みどり台公園

左　４年生　勇舞公園

右　２年生　指宿公園

左　６年生　名水ふれあい公園

右　５年生　青葉公園

ＰＴＡ諸会議５月１８日

まだまだ油断してはならないのですが、コロナの脅威が幾分やわらいできたこともあり、

市内各校ともにコロナ前に行っていた教育活動を再開するようになりました。

本校も、異学年交流等の児童同士のふれあい活動を始めたり、校内への立ち入り制限を止めたりしています。

本日は、ＰＴＡの諸会議が開催されました。

意欲をもって、「子どもたちのために、私にできることはないだろうか？」と自分に問いながら、委員を引き受けていただきましたこと、感謝の言葉しかございません。

コロナがあり、活動の中断期間があったことで、意味や目的を問い直すことができました。

ご自身の生活やお仕事に対して無理をなさらない程度でご協力をいただけましたら、それで十分だと思っております。

左　学年レク委員会

右　ベルマーク委員会

左　登下校指導委員会

右　花壇委員会

左　スケート貸出委員会 

春の全国交通安全運動2023

１１日（木）から２０日（土）までは「春の全国交通安全運動2023」の期間となっています。

本校においては、見守り隊の皆様のご尽力もあり、

ここ数年、報告を要するような交通事故はありません。

しかしながら、全道的には、また市内においても、残念な事案がおこっています。

子どもたちには、特に「安全な自転車の乗り方」「急な飛び出しの危険性」について指導しています。

ご家庭でも、この期間に、お声がけいただけると幸いです。

【学校前３３号通】

特に、朝夕について、交通量が多いです。

ずっと制限速度は４０キロです。

家庭訪問終了

連休明け５月８日から５日間の日程で行った家庭訪問が本日で終了いたします。

時間通りに伺うことができず、ご迷惑をおかけしたこともあったかと思います。

申し訳ございませんでした。

短時間ではありましたが、子どもたちについての対話の機会として貴重な場となりました。

今後も、子どもたちのよりよい成長のために、情報や目標を共有しながら、進めていきたいと思います。

この度のご協力に深く感謝申し上げます。

ありがとうございました。

学校探検１・２年生　

５月１５日（木）３・４校時

この時期、１年生は学校内の教室や施設を知るために、学校探検を行います。

今年度は２年生が案内役を務め、校長室や保健室等の教室などを探検しました。

コロナ禍のために、異学年の交流を制限していましたが、再開しました。

２年生は１年生に対する優しい接し方を学び、

１年生は学校内をよく知り、来年は自分たちが案内役をやるんだという意欲付けをします。

こうした異学年の交流も大切な学習として行っていきます。

土曜授業【本年度１回目】

コロナが５類に移行したのを受けて、１・２校時に、地域公開を行い、３６名にご来校していただきました。

アンケートを記入していただきました。

肯定的な感想がたくさんでとてもうれしく思いました。

久しぶりの開催でしたので、しっかりと反省し、次年度に引き継ぎます。

１１時１０分からは引き渡し訓練でした。

天候にも恵まれ、大変スムーズに終了することができました。

保護者の皆様のご協力に深く感謝申し上げます。

休み時間の過ごし方

晴れている日は外遊びをする子が多いです。

一人で、数人で、学級単位で遊んでいます。

ボール遊び、ブランコ、虫さがし…

先生も一緒に過ごしていることもあります。

※グラウンドの整地作業が８日（月）に終わっています。

あいさつ運動（児童会書記局）登校時

児童会書記局のみなさんが「おはようございます」と元気のよいあいさつで全校児童を迎えています。

大きな声であいさつをする子が多い桜木小学校ですが、書記局のみなさんのおかげで、

あいさつをする時の児童に「笑顔」が加わっています。

とてもよい気持ちで一日が始まっています。

児童玄関掲示板２年生作品「さくら」

時期が過ぎてしまいましたが、満開の桜と花吹雪を上手に描いている作品が多いです。学校内では、この作品たちのおかげで桜の季節が続きます。

交通安全教室５年２校時

ＤＶＤの視聴とプリントを使っての学習でした。

１　一時停止を怠ったことが原因で、歩行者を自転車でひいてしまい、けがをさせ、

　賠償金を請求されたという事案がオープニングでながされ、教室が静まりました。

２　危険を予測する力、危険を察知する力が大切です。

３　ヘルメットをかぶっていない時は、脳に与える衝撃が大きいです。

４　自転車点検のポイント「ぶ・た・は・しゃ・べる」わかりますか？

ヘルメットをかぶることは「努力義務」になりました。

ご家庭でも、本日の学習について会話していただけると幸いです。

社会科６年３校時「憲法とわたしたちの暮らし」

「６年生の社会は歴史から始まるもの」と思われている方は多いと思いますが、

今は教科書の配列も「政治」から学ぶようになっています。

足をしっかりとフロアにつけています。

背筋もしっかりと伸びています。

とても良い姿勢です。

令和５年５月２日

保護者の皆様へ

千歳市立桜木小学校長

【お知らせ】５類感染症移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策（５月８日～）について

このことについて、文部科学省・北海道教育委員会からの通知を受け、千歳市教育委員会においても感染症対策の見直しについて示されました。

ついては、本校における感染症対策を踏まえた教育活動についてお知らせいたしますので、ご確認をお願いいたします。

記

１　出席停止の取り扱い

（１）感染が確認された児童生徒の出席停止は、「発症した翌日から5日経過、かつ、症状軽快後1日が経過するまで」とすること。

・発症から１０日間経過するまでは、マスク着用を推奨すること。

・5月8日前に感染した児童生徒も、5月8日から上記を適用すること。

（２）濃厚接触者の特定は行わないこと。

・発症していなければ、「家族が発症」や「感染対策をせずに飲食を共にした」場合でも、直ちに出席停止の対象とする必要はないこと。

（３）合理的な理由があると校長が判断した場合は、出席停止として取り扱うこと。

・同居者に高齢者や基礎疾患の家族がおり、保護者から感染不安で欠席させたいと相談があり、欠席以外に手段がない場合。

・医療的ケアを必要とする児童生徒、及び基礎疾患により重症化リスクのある児童生徒に対して、欠席が必要との主治医の見解を保護者と確認した場合。

※やむを得ず登校できない場合、オンラインでの学習機会の確保など、必要な配慮を行うこと。

２　発熱や咽頭痛、咳等の症状がある場合は、登校しないことを引き続き周知すること。

　　　　※「出席停止」ではなく、「病気欠席」となります。

・軽微な症状があったとしても、学校は一律に登校を制限することはいたしません。

・児童生徒本人や保護者の意向なしで、医療機関での検査や抗原検査キットの使用を求めないこと。

３　臨時休業の判断

・同一学級で複数の感染が判明した場合、季節性インフルエンザ等に準じて、臨時休業の判断を各校で行うこと。

・閉鎖期間は、土日祝日を含む５日間を目安とすること。

・学年閉鎖は同学年の複数学級での閉鎖、学校閉鎖は複数の学年閉鎖の際に検討すること。

４　感染対策

（１）平時においても、以下の感染対策を行うこと。

①児童生徒の健康観察

・健康観察シートは不要とし、体調不良がないかを、家庭と連携して確認すること。

②手洗い

・石鹸での手洗いを指導すること。なお、手指消毒は、手洗い困難時に補助的に行うこと。

③咳エチケット

・ハンカチや袖などで口元を押さえることを指導すること。なお、マスクは着用を求めないことを基本とすること。

④換気

・気候上、可能な場合は常時、換気を行うこと。なお、常時換気が困難な場合は、30分に１回以上、窓を全開にすること。

（２）地域や学校で感染が流行している場合、「感染リスクが高い活動」に対して、下記の対策を一時的に講じること。

①「近距離」「対面」「大声」での発声や会話を控えること

②触れ合わない程度の身体的距離を確保すること（間隔を一律にこだわらない。状況に応じて柔軟に対応）

５　感染した児童生徒の報告

・感染確認ごとの教育委員会への報告は不要とすること。

・休日や夜間に感染があった場合の保護者から市役所への連絡も不要とすること。

（問い合わせ先　教頭）

今日から５月に入りました。

天気が良くて、暖かかったので、グラウンドで遊ぶ児童がたくさんいました。

桜の花も元気よく咲いています。

明日からゴールデンウィークに入ります。

昨日のＰＴＡ説明会でお話しさせていただきましたが、

校区内の「６線通」の桜が見事です。

国道から進んでくると、一回下ってまた上がります。かっこいい道です。

桜並木も、見事です。

グラウンドの桜も咲いています。

５分咲きぐらいでしょうか。

５月１日に登校してきたら、満開になっていてほしいです。

参観日【全学年２組】

強風注意報は継続していましたが、雨は止んで、昨日に続き本日も参観日でした。

多くの保護者の皆様にご来校いただきました。

新しい年度、４月、子どもたちの前向きな姿勢を感じられましたか？

今年度も、学校とご家庭、そして地域の皆様が手を携え、教育活動を進めていきたいと思います。

どうぞよろしくお願いいたします。

左　３年２組　国語

右　４年２組　道徳

左　２年２組　国語

右　コスモス学級

左　コスモス学級

右　１年２組　道徳

左　６年２組　道徳

右　５年２組　国語

参観日【全学年１組】

令和５年度、一回目の参観日でした。

あいにくの雨降りでしたが、多くの保護者の皆様にご来校いただきました。

今回は、全校同じ日での参観日とはしませんでしたが、久しぶりに人数制限をしませんでした。

授業参観の後は、ＰＴＡ説明会を体育館で、学級懇談会を各教室で行いました。

明日は、全学年２組の参観日です。

左　４年１組　道徳

右　３年１組　国語

左　１年１組　道徳

右　２年１組　国語

左　５年１組　国語

右　６年１組　道徳

１年生を迎える会

３校時に、体育館において、全児童が一堂に会して行いました。

実は、昨日の分団集会でも全児童が体育館に集合したのですが、

コロナ禍以前はできていたことができなくなって、

久しぶりに実施できたこと、とてもうれしく思いました。

児童会書記局の進行で、６年生、５年生、１年生の出し物がありました。

２年生、３年生、４年生は、児童玄関を中心に飾り付けをがんばりました。

児童全員が互いのがんばりを拍手で讃えたこと、

６年生が、気恥ずかしい気持ちとたたかいながら、他学年の発表を盛り上げたこと、

内容面でも感激することが多かったです。

子どもたちの表情にも充実感が表れていました。

左　６年生と手をつないで、１年生入場。

右　児童会副会長のあいさつ

左　６年生「〇✕クイズ」

右　５年生「歌のプレゼント」

左　１年生「お礼の歌」

右　１年生へインタビュー

「勇舞川の上空を元気に泳ぐこいのぼり」【ゆうまいの森】

本日朝、現地に行って、撮影してきました。

「勇舞川を守る会」のみなさん、今年も、環境保全とすてきな景観をありがとうございます。

※少しくもり空だったのが惜しかったです。

千歳市教育振興会専門部会研修会～先生も学びます～

本日、標記の研修会に参加するため、５時間授業になっています。

千歳市教育振興会には、市内小中学校の教職員が参加しています。

各専門部会に所属しながら、各自の教育実践をベースに学び合います。

私は、保健体育部会にずっと所属しています。

自校の子どもたちが楽しく体育という教科に参加し、運動が少しでも好きになるように取り組んできました。

本校の教職員も各部会の会場で市内各校の教職員と学び合います。

本校は「図工美術部会」の会場校でした。

今年は本当に雪解けが早かったです。

昨年は最後まで雪が残っていたのが体育館の横で、そこの雪がなくなったのが、５月１２日でした。

札幌も桜が開花したということですから、千歳もそろそろでしょうか。

学校周辺ではまだ見かけませんが、みなさんの家の周りではどうですか？

令和４年４月１８日

（１年前）

令和５年４月２０日

（現在）

前期児童会各委員、運動会実行委員の認証式（４～６年）５校時

児童会書記局のみなさんの認証式は、すでに済んでいましたので、

今週月曜日から活動を開始している標記の委員の認証式が行なわれました。

校長は、各委員長・実行委員長に「認証書」を手渡しました。

受け取った後は、活動に向けての決意を一人一人力強く述べました。

各委員のみなさんには、各教室で各担任から手渡しました。

全国学力・学習状況調査６年

　全国の小学6年生と中学3年生を対象にした2023年度全国学力・学習状況調査が本日行われました。教科に関する調査では、小学校が国語と算数、中学校が国語、数学に加えて英語が実施されました。また、中学校英語「話すこと」調査、および一部の学校における児童生徒質問紙調査はオンライン方式となり、本校は先週13日の木曜日にオンラインで行いました。

　文部科学省の発表によると、参加者は小学校6年生が約103万4,000人、中学校3年生が約101万7,000人にのぼるそうです。

緊張感をもって、集中して取り組みました。

児童委員会、運動会実行委員会、選挙管理委員会

とっても寒い朝でした。

第一回のそれぞれの活動が始まりました。

運動会については、昨年度はとりやめていた「実行委員会」を組織します。

今日は「委員会役員の選出」「活動目標、活動計画・内容の検討」を行いました。

前年度の活動をそのまま踏襲するのではなく、

よくよく話し合い、新しいものも考え出してほしいと思います。

「いつでも　何度でも　チャレンジしよう」

失敗してもいいのです。

うまくいかなくても、チャレンジすることと、その反省を次に生かすことが大きな成長につながります。

左　児童会書記局

右　体育委員会

左　運動会実行委員会（審判係）

右　選挙管理委員会

昨日早朝のＪアラート発令について

今回は８時５分前ということで、多くの子どもたちがすでに登校していました。

通常時の児童玄関の開錠は８時なのですが、すぐに児童を校内に入るよう声がけをしました。

家庭で待機している児童がいることを予想し、安全が確認された後に、登校を促すメールを８時３２分に発出しました。

一つ、失敗したことがありました。まず建物の中に入れることが優先事項ですので、 ここでは体育館玄関も解錠し、中に入れてやることが必要でした。混乱が生じるかもしれませんが、それよりも外に人をいさせないことが優先だからです。中に入ればあとはゆっくりと対応させればよかったと反省しています。

あってほしくない事態ではありますが、Ｊアラートがいつ発令されるかわかりませんので、右の資料を基本に対応していただきたく思います。

ご確認ください。

１年生給食開始

今日から一年生の給食が始まりました。

メニューは

・ごはん　・キャベツの味噌汁　・手羽元やわらか煮込み　・切り干し大根炒め煮

・牛乳（今年度から紙製のストローに変わりました）

残さずに完食する子が多かったです。

学力検査２～６年

前学年の学習内容の定着度を確かめるため、毎年実施しています。

国語２校時

左　３年生

右　４年生 

 算数３校時

左　２年生

右　５年生

６年生は、明日２校時に理科も行います。

理科５年「植物の発芽と成長」５校時

今年度の５・６年生の理科は、専科指導の先生（理科のみを全ての時間、指導します）が配置されました。

授業は理科室で行われ、手持ちのルーペ（虫めがね）でインゲンマメの種子を観察していました。

専門的な知識をもった教員の指導により、理科という教科への関心・意欲が高まりますし、中学校での教科担任制の導入としても大切な機会になっています。

【入学式式辞】二つの約束

暖かな春の日差しが降り注ぐ、穏やかな季節となって参りました。今、まさに花咲く爛漫の春、「希望の春」です。

本日は、大変ご多用の中、たくさんの保護者の皆様方のご臨席を賜り、令和５年度の入学式を挙行することができました。心より御礼申し上げます。ありがとうございました。

さて、桜木小学校１年生のみなさん、はじめに校長先生からみなさんに伝えたい言葉があります。大事な言葉なので、姿勢をよくしてしっかりと聞いてください。

『今、ここにいます５３名の入学を認めます。』

さあ、これで、みなさんは晴れてこの桜木小学校の１年生です。改めて、ご入学おめでとうございます。まずは、入学に当たってみなさんに、これから始まる小学校生活での２つの約束をお願いしたいと思います。

約束の一つめは、「交通事故に遭わない」ということです。学校の行き帰りだけでなく、学校から帰った後や土曜日、日曜日など学校がお休みの日にも、車や自転車に気を付けてください。横断歩道を渡るときも、車が来ていないか、左右をよく見ましょう。飛び出しもしてはいけません。学校でも交通安全の学習をしますので、しっかりと勉強して、交通事故に遭わないようにしましょう。

約束の二つめは、「友達と仲良くする」ということです。学校は楽しいところですが、ときには友達とけんかをするかもしれません。でも、それで、いつまでも友達にいじわるをしたり、いやなことを言ったりしてはいけません。すぐに仲直りをして、また仲良く勉強したり遊んだりしてほしいと思います。今、ここにいる５３人の１年生は、みんな桜木小学校の友達です。勉強や遊び、給食や掃除、そしていろいろな行事で、友達と一緒にがんばってほしいと思います。

みなさん、今お話しした２つの約束、分かりましたか？ぜひ、この約束を守って、楽しい学校生活を送ってください。

ところで、１年生の皆さん、今日は、皆さんの入学をお祝いして、たくさんのお家の方が来てくださいました。これから、お家の方にお話ししますから、少し我慢してくださいね。

さて、保護者の皆様、お子様のご入学、本当におめでとうございます。心よりお祝い申し上げます。本日を迎えられるまでには、様々なご苦労がおありだったことと思います。

皆様が手塩にかけて育ててこられた大事なお子様を、私共小学校の職員一同、心を込めて、そして、責任を自覚してお預かりいたします。本校の学校教育目標は「自ら学び心豊かでたくましい桜木の子」です。確かな学力と、豊かな心と、たくましい体を育てるために、職員一同がチームとなって力を合わせ、心を一つにして精一杯努力して参ります。どうぞ、安心してお子様を小学校に送り出してください。

保護者の皆様には、お子様の健やかな成長のためにお子様の将来を見据えた本当の意味での優しい愛情と、手抜きをしないしつけなど養育者としての責任を自覚した対応をお願いしたいと存じます。そして、学校にいろいろなお話をしていただきたいと思います。心配なこと、気になることなどはもちろんですが、こんなに素晴らしい姿が見られましたというような元気の出るお話も、ぜひ聞かせていただきたいと思います。

それでは、この場をお借りして、一年生に関係する職員を紹介いたします。

まず、１年生担任からご紹介いたします。

（略）

以上でございます。よろしくお願いいたします。

１年生の皆さん、しっかりと我慢をしていることができましたね。とても素晴らしいですね。

最後に、本日の入学式にご臨席を賜りました保護者の皆様に、重ねて心よりの御礼を申し上げますと共に、本校の教育活動への温かいご理解とご協力をお願い申し上げ、入学式のお祝いの言葉といたします。

始業式挨拶

おはようございます。

昨日、入学式・新年度の準備に登校し一生懸命お手伝いをしてくれた６年生のみなさん　ありがとうございました。みなさんの働きぶりに驚かされました。新１年生のために入学式会場づくり、教室環境づくり、そして清掃等、黙々と取り組んでくれました。さすが最高学年、とても立派でした。今年１年、桜木小学校のリーダーとして活躍してくれることを期待しています。

 さて２年生以上のみなさんは、昨年一年間の様々な活動を通して、多くのことを学び成長しました。そして今日から一つ上の学年に進みました。改めて進級おめでとうございます。

さて、いよいよ新学期のスタートです。準備は出来ていますか。

今年は、「苦手な算数に力を入れよう」「ノートを丁寧につかおう」「運動会の徒競走で頑張ろう」

「児童会で力を発揮しよう」

目標は様々だと思います。

大切な事は、目標を立てて終わらず、意識し行動する。「実現する」「変わる」ことです。

 更に、誰もが身に付けなければならない大切で当たり前のこと【凡事徹底】

「あいさつは明るく元気に相手の目を見てする。」「名前を呼ばれたら返事をする。」

「人の話は、相手を見て、しっかり最後まで聞く。」「危険なことはしない、安全に過ごす。」

「健康な体をつくるために、運動する。」「進んで学習に取り組む。」

「友だちを大切にし仲良く過ごす。」

意識して学校生活を送ってください。桜木小学校の先生方・教職員全員でみなさん一人一人を応援しています。

明日から令和５年度がスタートします。

今日は入学式の準備に６年生が登校してくれました。

式場の体育館設営や１年教室の飾りつけ、学級文庫の移動、校内の清掃、花のアーチづくりに

自分からすべきことを見つけ、熱心に取り組みました。

さすが６年生！最高学年としてとても期待がもてました。

令和４年度最終登校日

本日で令和４年度の教育活動が終了いたします。

この一年間の本校の教育を支えていただいた保護者の皆様、地域の方々に心から御礼申し上げます。

令和５年度も引き続き桜木小学校をよろしくお願いいたします。

千歳市立桜木小学校教職員一同

明日が年度の最終登校日になるので、図書館は閉館しています。

子どもたちが大好きな場所でもある「図書館」。

令和５年度がスタートする日まで、しばしのお休みです。

←２月２８日発行の学校だよりで紹介した「モモ」。読んだ子はいますか？ぜひ手に取ってみてください。

卒業式が終わり、令和４年度の残りの学校での３日間は、

５年生が最高学年という立場の日々になります。

 緊張しながらも、前を向き、背筋を伸ばし、卒業証書を受け取った６年生の立派な姿を、５年生はそれぞれの眼で見届けました。

これが、毎年度繰り返される「伝統」というバトンの受け渡しです。

※手前が５年生です。「姿勢の良さ」が見事です。

第４５回卒業証書授与式

卒業式に向けての装飾作成（２年生）

～卒業式はいよいよ明日～

玄関ホールの天井から吊り下げる装飾は２年生が担当しました。

卒業式会場づくり（５年生）　１５日（水）５校時

１８日（土）の卒業式に向けて、体育館での会場づくりが行なわれました。

お世話になった６年生のために、

そして、自分たちが最高学年として桜木小学校の先頭に立つという強い気持ちをもって、

大変「意欲的で」「自主的な」活動が見られ、とってもうれしい気持ちになりました。