学校のブログ

　今日は、４時間目に６年生の修学旅行の結団式がありました。

　明日からの修学旅行に向けて、修学旅行事務局員や各委員長からの話がありました。

一人、委員長さんがお休みだったので、急遽、副委員長さんが発表することになり、少し考える時間は必要でしたが、臨機応変に話をすることができました。

　明日の６年生は、少しはやい登校時刻となっています。明日に備えて早く寝て、万全な体調で明日を迎えて欲しいです。

　今日は、教育実習生の授業の様子をお伝えします。

　１年生は、１時間目に国語の学習をしていました。３匹目の登場人物が出てくる「３の場面」の学習でした。子どもたちは、３匹のあおむしの気持ちを読みとるために、３匹のおあむしのセリフをなりきって音読していました。

　５年生は、３時間目に算数の学習をしていました。画用紙に正方形を敷き詰める問題を通して、約数について学習していました。ペア交流、全体交流をしながら、今日の学習内容の理解を深めていました。

　５年生の教室に入っている実習生は、２週間の教育実習だったので、明日が最終日で、今日はこの２週間の教育実習の成果を発揮する「研究授業」でした。緊張しながらも、しっかりと子どもたちの学びをリードしていました。

　今日は、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　６年生は、社会と国語の学習をしていました。社会を学習していた学級は、室町時代の文化について学習していました。

　国語を学習していた学級は、文学的教材の作品世界をとらえるための資料を読み、筆者の生き方や考え方について感想を出し合っていました。

　１年生は、図工の学習をしていました。紙コップ、スポンジ、緩衝材（プチプチ）、果物のネット、自分の手などを使い、絵を描いていました。紙コップのふちで丸く円を描いたり、プチプチな緩衝材でつぶつぶ模様を描いたり、自分の手のひらの形を生かして絵を描いたりしていました。とても楽しそうでした。

　今日もいくつかの学級の２時間目の様子をお伝えします。

　１年生の教室では、実習生がメインで行う初めの授業が行われていました。少し緊張しているようでしたが、落ち着いた態度で学習を進めていました。子どもたちも、本文をしっかり読み、登場人物がしたことを答えていました。

　５年生は、図工の学習をしていました。水で絵を描いていました。いろいろな色の水滴を並べてきれいな模様を作るなど、水滴の色や輝きを生かした作品を作りました。その作品を画像にしてみんなで見合い、お互いの作品についてコメントしながら作品を鑑賞していました。

　今日も、いくつかの学級の２時間目の様子をお伝えします。

　３年生は、国語と理科の学習をしていました。国語の学習をしていた学級は、授業のははじめの漢字の学習をしていました。書き順に気を付けながら、漢字の練習をしていました。

　理科を学習していた学級は、昆虫の学習でした。昆虫を探す計画を立て、実際に校庭の築山や木のところに行き、虫を見つけに行きました。トノサマバッタやコオロギを見つけたようです。

　４年生は、音楽の学習をしていました。リコーダーの練習やテストをしていました。夏休み中の練習の成果を発揮しようと、がんばってリコーダーを演奏していました。