学校のブログ

高学年の子どもたちは、担任とＡＬＴの指導で公園の絵の中から英単語を学ぶ学習をしていました。発音をまねたりしながら、楽しそうに授業の臨んでいました。

今月20日に予定している学芸発表会に向けた学習か行われています。低学年の子どもたちはオープニングでプログラムの紹介をします。この紹介の中に、言葉、絵、順番の組み合わせを理解したり、わかりやすく相手に伝える方法を考えたりと教科等横断的な学びを仕組んでいます。また、中学年の子どもたちは、当日発表するアイヌの踊りをステージ上で練習していました。

中学校理科の学習で行った植物の観察をタブレットでまとめる授業を行っていました。真剣な表情で画面に向き合う姿が見られました。

　軽作業、縫合、木工の３グループに分かれて行っている作業学習。とのグループも担当教員やヘルパーの指示を聞きながら一生懸命に取り組んでいます。集中力、手指の動きの向上などに向けて一生懸命に頑張っています。

軽作業グループで取り組んでいる紙すき。この紙を使って、開校50周年を祝う会のプログラムを作っています。

畑は、各グループが分担しながら管理していますが、今日は木工グループの生徒達が収穫が終わった畑の整理をしてくれました。

　小学校の学級で一生懸命に掃除に取り組んでいる子どもたちの姿がありました。ホワイトボードには、掃除でするべきことが示されていて、自分の役割をしっかりやろうとする子どもの姿にヘルパーさんからも「えらいねえ」と声を掛けられていました。

学校司書が各学級をまわりながら読み聞かせを行っています。今日は中学年の学級で「あいさつ」をテーマにした絵本を２冊読み聞かせました。子どもたちはあいさつを口ずさみながら集中した様子で聞き入っていました。

通級指導教室へ向かう階段を上ったところに子どもたちが作った作品が掲示されていました。丁寧に作り上げている作品ばかりでした。

　今日の３時間目に不審者対応の避難訓練を行いました。参観していただいた千歳警察署署員の方からは、「皆さん、先生方の指示をよく聞いて静かに落ち着いて避難していました」というお言葉をいただきました。

　その後、署員さんから全校児童生徒を対象に「いかのおすし」について紙芝居で説明していただき、中学生のみを対象にインターネット利用の注意事項についてお話いただきました。

　小学校６年生は、タブットを使って修学旅行の写真と動画を視聴しました。保存先から見たい写真や動画を選んで、その写真について担当の教員、ICTサポーター、ヘルパーにそれぞれ説明していました。

　中学校でも和太鼓の練習に熱が入ってきています。体力もついてきているので、太鼓の響きが重厚に鳴ってきています。今日も小学校の低中学年が下校後に小学校教員が乗り入れ指導を行いました。

小学校では開校50周年を祝う会や学芸発表会で披露する和太鼓の練習を行っていました。

職員手作りの羽織をみんなおそろいで着て、いつも以上に張り切って凜々しく和太鼓を叩いていました。

　ふるさと学習の一環として取り組んでいるアイヌ文化学習の成果を学芸発表会で披露することになっています。午後からの総合的な学習の時間（中学年）では、アイヌの踊りの練習をしたり、タブレットを用いて「ウポポイ」のホームページを閲覧しイメージを広げたりする学習に取り組んでいました。

　今日から11月に入りました。今日は月１回の全校朝会を行いました。校長から絵本の読み聞かせを通して成長についてお話をしたあと、児童生徒会役員から、今月の生活目標「友だちと協力しよう」の発表、生活向上週間のテーマである「苦手なことにも挑戦してみよう」について寸劇を交えての説明などがありました。

マリンパークでゆっくり見学したあと、お弁当を食べています。バスの出発は予定通り14時15分です。

アシカのショーやアザラシの餌やりの見学をして、これからイルカのショーを見学です。アシカとアザラシの違いも教えてもらいました。

洞爺湖町にある火山博物館を訪ねました。2000年の有珠山噴火の説明を中心に有珠山の特徴や安全の確保などについて学びました。

今、朝食中です。体調を崩すこともなくみんな元気です。昨晩は洞爺湖にあがる花火を見て、今朝は湖に虹がかかるのを見ました。

先程、夕食を終えました。これまで、お土産の購入を自分で判断して行ったり、バイキングのメニューも自分で決めたりするなど、しっかりやっています。

洞爺湖町に入り、サイロ展望台から洞爺湖を望みました。そのあとは買い物をし、いよいよ今日の宿泊地へと向かいます。