学校のブログ

　３年生が近くの、サケのふるさと千歳水族館へ出かけ、所員の方からサケの生態について説明をしていただきました。その後、最後にサケの放流を体験しました。１年間、総合的な学習でサケについてくわしく調べていく予定です。

  １年生を迎える会を見守り隊の方を招待して開催しました。はじめに児童会長が、見守り隊の方へお礼と１年生の歓迎のあいさつを行いました。次に、全校で学校に関するクイズ「〇×クイズ」を行いました。正解した児童から大きな歓声で喜びを表していました。最後に１年生が覚えたての校歌を全校で合唱しました。いつもお世話になっている見守り隊の方々をお招きして参加していただき、会場のみんなが楽しい時間をすごしました。

   学校では避難訓練や交通安全教室など“自分の命を守る”学習を何回かに分けて行っています。今回は災害や不審者対応など緊急時に、児童が安全かつ迅速に一人になる時間を減らし、方面別に集団で下校することをねらいとして一斉下校訓練を行いました。また、訓練前には班のリーダーの紹介や通学路付近での危険個所の確認のため通学班会議を開催しました。さわやかタイムの「全員参加してのスタート」がもう少しで達成できそうです。ご協力に感謝し、ひき続きご家庭のご協力をお願いします。

■ 通学班会議

    大型連休が終わり、学校には再び子どもたちの元気な声が戻ってきました。久しぶりに友だちと会えて嬉しそうに登校する姿や友だちと連休中の楽しかった出来事や様子を話す場面が多く見られました。さわやかタイムの「全員参加してのスタート」がもう少しで達成できそうです。ご協力に感謝し、ひき続きご家庭のご協力をお願いします。

   暖かい日が続き、前庭や整地されたグランドが使用できるようになりました。休み時間、子どもたちは鬼ごっこをはじめ、縄とびやドッジボールやサッカーなどをして、楽しみながら思いっきり体を動かしています。

グラウンドの整地作業を行いました。大型の重機で整地していただきました。

  １年生と２年生が生活科の学習で「学校たんけん」を行いました。異学年でグループをつくり、校長室や職員室、図書室、保健室、音楽室などを回りました。２年生は１年生へ各教室前で教室のことについてわかりやすく説明していました。また、教室の入り方を教えたり、歩く速さに合わせて歩いたり・・・１年生は２年生のやさしさを感じながら楽しく学習を進めていました。

  朝のさわやかタイムを利用して、図書ボランティアの方による読み聞かせが始まりました。春の季節や子どもたちの関心が高い本を選んでいただきました。今回は５年生と２年生、１年生の様子です。

    今年度も３年生～６年生の外国語活動は学級担任とＡＬＴ（外国語指導助手）が学級担任と一緒に授業を行っていきます。教科書の内容をはじめ、挨拶や身近な表現（好き・嫌い、数字、色、天気など）を話す・聞く活動に取り組んでいきます。

　１年生の給食が始まりました。メニューはご飯・牛乳・肉じゃが・さんまのおかか煮・のりふりかけでした。配膳食の取り方や運び方、ごはん、カップ・お皿食の置き方などきまりを確認しながら準備しました。おいしそうに食べる姿が印象的でたくさんの児童が完食していました。１年生の給食が始まりました。メニューはご飯・牛乳・肉じゃが・さんまのおかか煮・のりふりかけでした。配膳食の取り方や運び方、ごはん、カップ・お皿食の置き方などきまりを確認しながら準備しました。おいしそうに食べる姿が印象的でたくさんの児童が完食していました。

  本年度も本校に専門性の高い理科専科教員が配置されました。今年度は５・６年生に加え、３年生と４年生の理科を担当します。興味関心ある授業を通して子どもたちの学習の定着を高めていきます。

  ４年生が「絵の具でゆめもよう」の学習の様子です。自分が描きたいイメージを想像し、いろいろな色を混ぜ合わせながら、筆や道具を用いて模様をつくりました。

　さわやかタイムの様子です。黒板に活動内容が提示されており、8：15のチャイムと同時に一斉に始まります・・・今年度は全クラスで全員揃って始めることが目標です。読書やドリル学習（ワークシートや端末を使ったＡＩ問題）などに取り組みます。ボランティアの方々による、「読み聞かせ」も行っていきます。3年生、5年生の活動の様子です。１年生は６年生が読み聞かせをしていました。

  新学期が始まって3日すぎました。日ごとに温かくなり、休み時間にグラウンドに出てドッジボール、前庭では鬼ごっこや大なわとび、体育館で鬼ごっこなどで遊ぶ子どもたちの姿がありました。

   １年生を対象に交通安全教室を行いました。市の交通指導員から、横断歩道や歩行用の信号がある交差点の歩行の仕方を学びました。また、教職員といっしょに方面別に分かれの下校が始まりました。

　令和８年度の入学式を開催しました。32名の新１年生が入学し、期待に胸をふくらませがら、ピカピカのランドセルと一緒に登校してきました。入学式ではお話を聞く姿勢や態度をはじめ、担任の先生から名前が呼ばれた後の返事もたいへん立派でした。

  今年度本校に着任した４名の職員を児童に紹介しました。その後、始業式を行い学校長の話の後、児童会長、２・４・６年生の代表児童が進級して頑張りたいことを発表しました。「お話をよく聞いてテストでよい点を取りたい」「委員会活動を頑張って学校の皆が笑顔にしたい」「何かに一生懸命に取り組む大切さを学んだ…高台小の最高学年として皆をリードしていきたい」などの抱負を述べました。最後に令和８年度の学校職員の紹介ありました。

   始業式を明日にひかえ、新６年生が入学式や始業式の準備のため登校しました。担当の先生から説明を聞き、式の会場づくりや新入生の教室をはじめ、校内の清掃や環境整備を行いました。玄関や体育館の清掃や机・椅子や教科書など荷物の移動作業にてきぱきと取り組んでいました。最高学年に向けての意気込みが感じられた時間でした。

   はじめに校長先生から、１年間で全校児童が頑張って取り組んだことを２つお話しされました。その後、児童会長と３名の児童が後期をふり返ってがんばったことや次の学年で頑張ることを発表しました。続けて離任式を行いました。３月いっぱいで異動する教職員が紹介され、代表児童がお礼と感謝の気持ちを述べました。

　令和７年度卒業証書授与式を挙行しました。第20代蛯谷俊明校長より、卒業生一人一人に卒業証書が授与されました。　卒業生はこの１年間、本校の最高学年として学校をしっかりと支え、その活躍ぶりは、新たに輝く歴史を刻みました。５年生が卒業のお祝いと感謝の気持ちをよびかけや合唱でその意を表し、出席者の心に残る感慨深い時間となりました。卒業生には、夢を持ち続け、感謝の気持ちを持ちながら、新たな自分づくりの旅を一歩一歩、力強く歩み続けてほしいと願っています。ご卒業、おめでとうございます。

  卒業式に向け１年生から５年生が校内の飾りつけを行いました、６年生へお世話になった感謝とお祝いの気持ちが込めらた、装飾となりました。

  エントランスホールに６年生の卒業記念作品が飾られました。１年生から５年生向けに書写や図工の時間に作製した作品がならべられています。卒業式に来校される方々に見ていただく予定です。

  中休みに体育委員会が企画運営して、校内ドッジボール大会を開催しました。学年をたてわりにして１組が赤組、２組が白組（３年生・ひだまり学級はクラス内で色分け）に分かれ行いました。短い時間でしたが歓声を上げながら楽しく取り組んでいました。

　6年生は卒業を前にセレクト給食行いました。事前に数種類のメニューから好きなものを選択しました。いつもとは違った雰囲気で味の方も格別だったようです。また、19日の卒業式に向けて体育館での練習が始まりました。入退場の仕方や姿勢、礼作法の練習を行いました。

  児童が理解しやすい授業づくりと学習内容の定着を高めるため、教職員による研修会を実施しています。今年度最後（10回目）の研修を行いました。今回は後期をふり返り成果と課題、また、有効性の高かったＩＣＴの活用の仕方を交流しました。教職員の利活用の幅がさらに広がり、今後の授業に繋がる研修となりました。

  つくし保育園の園児25名が来校し1年生と交流会を行いました。1年生は、園児の皆さんとの交流が深まるようにと、趣向をこらしたお店（さかなつり、まつぼっくりキャッチ、どんぐりころがし、クレーンゲームなど）を出しました。1年生は緊張気味だった園児の皆さんに優しく声をかけながら接することができました。たのもしいお兄さんお姉さんぶりを発揮しながら、お互いに楽しい時間となりました。

   今年１月に３年生がサケの卵をお預かりし育ててきました。孵化、仔魚、稚魚と成長する姿を観察してきました。稚魚はサケのふるさと千歳水族館へ返すことになり、この度お別れ会を行いました。水族館の学芸員の方からサケの生態についてまとめの説明を受けた後、３年生は学習した内容をペープサートで発表し、学芸員の方に見ていただきました。今回の仔魚は４月に放流され、稚魚はオホーツク海、北太平洋をめざしていきます。３年後には千歳市に戻ってくる予定です。

　６年生を送る会を行いました。いつも登下で子供たちのことを見守っていただいている見守り隊の方もお招きして実施しました。はじめに見守り隊の方へ感謝の言葉を送りました。次に『フルーツ狩りに行こうよ』で全校遊びをしました大変盛り上がりました。最後に６年生から下級生へのメッセージと合唱を発表しました。全校で集まる機会が最後となり、体育館一杯にお祝いや感謝の気持ちがいっぱいに包まれた会となりました。６年生には最高の卒業式、最高のゴールを迎えられるよう、１日１日を大切に過ごしてほしいと思います。

  今年度最後のたてわり班活動で「なかよし班お別れ会」を行いました。ゲームなど活動の間に、４年生以下の児童がやさしくしてくれた６年生へお礼の言葉を添えて会を進めました。いつもとちがい、楽しい中にも少し寂しい時間がまじり、心に残る時間となりました。

令和７年度ＰＴＡの広報誌「ねぐんど」をアップしました。

「ＰＴＡ・広報誌ねぐんど」をタップ　➟　Ｒ７年度版の pdf.をダウンロードしてお楽しみください。

  6年生が卒業記念作品として、小学校生活の思い出や未来に向けての抱負を考えました。散文形式にして、毛筆を使って表現しました。書写ボランティアの先生にご指導をいただき完成させていました。作品は卒業式当日に掲示する予定です。

  今年も３年生がサケを育てる活動に取り組んでいます。ふ化して約３週間が過ぎました。体調が大きくなり、卵のうが小さくなりました。身を守るために、石と石の間にかくれる習性は変わりません。毎日、水槽の前で足を止め、熱心に観察する子どもたちがたくさんいます。数日後にさけのふるさと千歳水族館にお返しする予定です。

　今年度3回目となる学校運営協議会を開催しました。今回は本校の令和７年度の学校評価の結果と考察を説明しました。今年度の取組について評価していただき、次年度につながる、ご指導とご助言をいただきました。また、学校長から次年度の経営方針について説明の後、「熟議」では運営委員の方々から貴重なご意見をいただきました。

　小中連携一貫教育事業の一つで富丘中学校の図書室に関するお知らせが掲示されています。図書本の冊数やジャンル、ブックトークや利用している生徒のインタビューなどが紹介されています。高学年のたくさんの子どもたちが足を止めて読んでいます。

   ５年生が市内の助産師をお招きして保健「生命のたん生」の学習を行いました。体内で受精してから、赤ちゃんが出産する仕組みを動画で視聴しました。また、助産師の「500～1000個の卵子から１つ、精子２～３億の中から選ばれた1つがあなたです・・・生まれてくるまでお家や親せきの人、お医者さん、看護師の願いや気持ちが込められています・・・」のお話から、一人一人の命は尊く、大切にしていかなければならないことを学びました。

   本校の特色ある活動の一つである、たてわり班に分かれ「なかよし班活動」を行いました。今回は各教室内でふれあい交流を行いました。なんでもバスケット、新聞ジャンケン、イス取りゲーム、爆弾ゲーム遊びなど・・・楽しい時間となりました。６年生は今回が最後の企画・運営となり、最終回は２月下旬に「お別れ会」を行う予定です。

   １年生は生活科の「雪に親しむ」学習で雪あそびを行いました。「なかよく遊ぼう」をテーマに、雪や友だちとふれ合いとても楽しい時間となりました。

   月に一度、自治会長や民生委員などの方々で構成する育成指導員の方々が来校し、校門で子どもたちの下校の様子を見守っていただいています。元気にあいさつする姿が印象的で、ジャンケンをして別れる習慣が身についている児童もいます。いつもありがとうございます。

　１年生にとっては、初めてのスケート学習となりました。スケート靴の脱着や紐しばりに時間を要しましたが、氷上でもがんばろうと取り組む姿からたくさんの成長が見られました。熱心にサポートいただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。また、６年生は小学校生活最後のスケート学習が終了しました。今後はスケートをする機会は減ると思いますが、時間を見つけてせっかく身につけた技能を発揮していってもらいたいと願っています。

　千歳市教育委員会の学校教育主事が来校されました。授業を参観後、協議を行いました。短時間の滞在時間でしたが、今年度の学校運営の成果や課題から、また、次年度の取組に助言をいただきました。

   令和８年度、新１年生の入学体験と保護者説明会を実施しました。体験学習では、挨拶や返事、書き方プリントや記名などを行いました。子どもたちは、少し緊張気味でしたが、元気に課題に向かい、短い時間でしたが小学校生活を味わうことができ嬉しそうでした。

  スケート学習が３週目に入りました。最後は５年生の学習の様子です。５つの班に分かれ活動に取り組んでいました。天候等が良くこのまま計画通り進めば、学習活動に取り組む最後の１週間となります。

   今回は４年生と６年生のスケート学習の様子です。今年はスケートボランティアが６名に増え、ご都合の良い日にご指導をいただいています。

■ 4年生

■ ６年生

   令和7年度石狩管内教育局主催の「絆づくりメッセージコンクール」のことば・メッセージ団体部門で３つの学級が下記の賞を受賞いたしました。　　　　　

【団体部門】

◎最優秀　ひだまり１組　「おにごっこ　ひとりをずっと　おににしない」

◎奨励賞 　５年 １組　　  「言葉には 発する責任 慎重に」

◎奨励賞 　６年 ２組　     「いじりでも 人にとっては いじめかも」

   これらは「ＮＯ！いじめ集会」を通じ、各学級で作成したものです。今後も子どもたち自身が考えた言葉を大切にし、“絆づくり”を進めていきます。

   今シーズンは連日の厳しい冷え込みが続き、スケートリンクの状態がよく計画通りに学習を進めています。その様子を２回に分けてお伝えします。保護者の皆様には学習準備へのご協力に感謝申し上げます。

■１年生

■２年生

■ひだまり学級

 ■３年生

   総合的な学習の時間でサケの学習をしてきた３年生が、千歳水族館の協力により、サケの卵をいただき、受け入れ集会を行いました。サケがふ化するまでの様子を説明していただき、サケの特性についてさらに理解を深めていました。子どもたちは、サケの卵を夢中になって卵を観察しながら、準備された水槽の中に入れていました。これから、どのように変化・成長していくか、観察していきます。

  ６年生が中学校の入学説明会に参加しました。校長先生から中学校生活についてお話があり、日常の学校生活や１年間の行事や日程、部活動について説明がありました。その後の体験授業を通して中学校生活のイメージをさらに深くもつことができました。※今回は都合により富丘中学校での様子のみをお知らせしています。

　校長先生から「今日から３月まで次の学年に向けて準備する期間です。お勉強では新しく習う勉強に加えて、苦手な学習にもチャレンジしてできるようになって下さい。また、学校の約束をきちんと守り、クラスの係活動や掃除当番・給食当番の仕事を友だちと協力してやり遂げてください。そして、下級生の皆にお手本となる行動がとれるように頑張ってほしい。」とお話がありました。また、アメリカのサンドレイク交流事業に参加した６年生から報告がありました。気候や生活文化をはじめ、学校生活のちがいなど報告しました。最後に児童会長から、高台スタンダードの遵守や達成感を持って次の学年に向けてがんばりましょうと話がありました。

▶１の２

▶外遊び　１年生

▶ひだまり③④

▶４の２

▶５の２

▶６の２

　学校に子どもたちの声が戻ってきました。寒い中でしたが元気に登校してきました。全校朝会の後、冬休み中の楽しい思い出や今年にがんばることなどを発表していました。

▶１の１

▶２年生

▶３の１

▶ひだまり①②

▶４の１

▶５の１

▶６の１

　明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。

　市内のスケート連盟の方を講師にお招きし、教員がスケートの研修を行いました。子どもたちのスケート学習での指導に役立てようと昨年に続き行いました。基本滑走での上肢と足の使い方、クロッシングなどを中心に学びました。

　冬休み前の全校放送で校長先生から「新しい年を迎えるにあたり新しいことに『挑戦』してみましょう。そのための、めあてや目標を持ちましょう。」とお話がありました。そして、新しいことに挑戦する・挑戦中のお二人（在校生と卒業生）を紹介されました。はじめに、千歳市と姉妹都市であるサンドレイク（アメリカミシガン州）交流事業に参加する６年生の紹介がありました。１月４日から１週間、未知の場所でホームステイをしながら学校のちがいをはじめ歴史や文化を学んできます。体調に気を付けて交流を深めてきてください。次に、卒業生（2017年卒：大学３年生）の紹介でした。スピードスケート男子500Ｍのカテゴリーで２月から始まるミラノ・コルティナ冬季オリンピック出場に向け挑戦中です。転戦中の直近のワールドカップでも好成績を出しています。ぜひ、出場の切符を獲得してほしいと願っています。

今年１年、大勢の方々に本ホームページをご覧いただき、ありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。良い年をお迎えください。

   毎朝８時２０分のチャイムと同時に「さわやかタイム」が始まります。本校では授業と同様に大切な教育活動の一つと位置付けています。ドリル学習（プリント・ＡＩ）や読書、また、本ホームページでもご紹介している通り図書ボランティアの方々による「読み聞かせ」などに取り組んでいます。４月以降、保護者の皆様のご協力をいただき、ほとんどのクラスでは開始のチャイムと同時に出席児童が全員そろって、活動が始められるようになってきています。出席児童全員が開始チャイムと同時に始めさせたいと考えておりますので、ひき続き、お子様が８時１５分前に教室に入れるよう、登校させてください。ご協力をお願いいたします。

   中休みに２名の先生によるピアノとサックスのコラボ演奏会を開催しました。クリスマスの雰囲気を音楽で味わってもらおうと、クリスマスやディズニーソングのメドレーを演奏しました。フリー参加でしたが、たくさんの児童が集まり、最後まで真剣に耳を傾けていました。サックスの響く音を初めて聴く児童が多く、ピアノとの優しさと迫力あるコラボ演奏はどの子も笑顔いっぱいの時間となりました。

　つくし幼稚園年長の園児が来校し2年生と交流会を行いました。２年生は、交流が深まり楽しんでもらえるようにと趣向をこらしたお店（モグラたたきや射的、ふーせん運びなど）を出店し、協力しながらお店を運営していました。また、２年生はやさしく園児に接する場面が多く見られ、園児の皆さんも２年生も・・・楽しく有意義な時間となりました。園児の皆さんは授業の様子を見学しました。

　本日の朝はマイナス14℃まで気温が下がりました。スケートリンク造成のため、朝早くから重機での作業が始まりました。リンク開きは１月６日を予定しています。

　今年は全部で１３の出店がありました。どのお店も“おきゃくさまファースト”で居心地がよく６０分はあっという間にすぎていました。お店のスタッフ児童は「お客さんがたくさん来てよかった。」「お店は大成功でした。」、１・２年生からは「〇〇のお店が楽しくて良かった。」「幼稚園（児）が来た時に喜んでもらえるように頑張る」などの感想が寄せられていました。

  １・２年生はお客さんとして参加しました。お店の人（３年生以上）の説明を正しく聞いて、ルールを守りながら楽しく活動していました。お店を出る時に、お店の店員やスタッフの上級生に“ありがとうございました”と、お礼を言っていた学年がありました。ふれあいの一つの瞬間が見られた時間でした。

   「高台っ子 ふれあいフェスティバル」を開催しました。３年生以上がクラスでお店を開きました。めあてや役割を決め、たくさんのお客さんに喜んで楽しんでもらえるよう、考えや意見を出し合い準備を進めてきました。また、１・２年生はお客さんとして参加しました。その様子を３回に分けてお伝えします。

　子どもたちが楽しみにしている行事の一つ、「ふれあいフェスティバル」が明日行われます。３年生以上が企画したお店を出し、前半後半に分かれ運営します。１・２年生はお客さんとなります。また、この後の幼稚園・保育園交流会では１・２年生がお店を出す予定です。

   １年生が朝顔の弦や落ちていた葉を集めてクリスマスリースを作りました。作品の仕上げは、参観日にお家の方といっしょに飾り付をしながら完成させました。

   図書室前の壁面に、たくさんの児童のブックトーク（おすすめ本の紹介ポスター）が掲示されています。本を読んだ感想や登場キャラクターの紹介など、文字やイラスト、デザインなど内容を工夫し、本が読みたくなる内容で表現されています。

　４年生が学習発表会を開催しました。学級閉鎖に伴い発表を延期しました。福祉の学習で学んだことをテーマにして、リコーダー演奏や手話、合唱、器楽合奏などを披露しました。友達と気持ちや息を合わせ一生懸命に表現する姿は、たいへん見ごたえのある発表で会場の皆さんの心に響く発表となりました。

　土曜公開日を開催しました。普段の学習の様子をはじめ、４年生が延期となっていた学習発表会を行いました。親子いっしょに活動する学年や親子レクを行った学級もありました。たくさんの方々にご参観・ご支援をいただき、感謝申し上げます。また、ＰＴＡによるスケート交換会・販売会を実施しました。事前の打ち合わせや会の企画運営にご協力をいただき、ありがとうございました。

   今年度２回目となる指導主事（石狩教育局より）が来校されました。７月に行った研究践授業を基に本校ではご指導・ご示唆をいただき日常の授業に生かしきました。その検証となる授業を参観していただきました。たくさんの成果があったものの、改めて見えてきた課題も指摘していただきました。さらに質の高い授業づくりの改善に全職員で努めて参ります。

   千歳警察署員の方々を講師に６年生が薬物乱用防止教室を開催しました。大麻や覚せい剤、ＭＤＭＡなどが原因で服用すると犯罪になることや、１度服用する繰り返し服用したくなること、脳卒中やショック死などにいたるなど健康にも被害が及ぶことを理解しました。また、誘惑に負けないために“正しい知識を持ち 断る勇気をもつ”ことも学びました。

   11月は「読書月間」として、子どもたちが本好きになり、読書の楽しさを知ってもらおうと読書ボランティアの方々や職員による、読み聞かせを行いました。読み聞かせは、読書活動のきっかけになり、多様な本と出合うことにより読書意欲を高めます。読書は読解力や論理的な思考力、語彙力などをはじめたくさんの力が身につきます。語彙が豊富になると表現力が豊かになり、学力の向上やコミュニケーションスキルのアップにもつながっていきます。これからも、学校やご家庭で本に向きあう時間や場面を多くできればと願っています。

  図書ボランティアのみなさま、たくさんのご協力をいただきありがとうございました。

    1972年（昭和47年）３月に本校を卒業した渥美正博さんが講師となり、６年生を対象に「宇宙ロケットのお話」と題して講話をいただきました。

　渥美さんは（株）三菱重工航空宇宙事業本部で勤務され、日本初の純国産ロケットH-IIのメインエンジン『 LE-7 』をチームの中心となって開発された。また、宇宙ステーションに物資を輸送するHTV（愛称“こうのとり”）を打ち上げるH-IIBロケットなどの作製にも携わり、国内のロケットエンジン発展に大きく寄与されました。

　約50年前以上に開校した当時は体育館がなかったことや、学校の周りは防風林が多かったことなど小学校時代の様子を話していただきました。また、ロケットの構造や飛行する仕組み、今後の展望や改善点について、スライドや映像を織り交ぜて説明されました。

　最後に、「夢を持ち続け、挑戦する気持ち」を大切に①興味を持つこと②基礎（生活学習などすべて）を大切にすること③少々の失敗は大丈夫、でも続けることが大事④一緒に進める（活動、仕事など）仲間を集め、大事にすること。と児童へ諭していただきました。児童からは「ロケットの高さが札幌テレビ塔ぐらいに大きく、スピードが予想よりとても速いとわかりました。･･･」「･･･さらにロケット以外に飛行衛星にも興味を持ちました。」「今回聴けた話を思い出し、新しいことに挑戦する心を忘れずに生きていこうと思います。」などの感想が寄せられました。

　公立千歳科学技術大学の教授と学生が来され、６年生がスマートスピーカーを用いプログラミング学習を行いました。“スマートスピーカーにどんな質問に答えてもらいたいか”“どんなスマートスピーカーになってほしいか”を考え、グループでプログラミングを行いました。「全児童数は何人ですか」「６年生にのクラスの良いところは何ですか」「今日の気温に適している髪型は」などの質問に答えるオリジナルのスマートスピーカーをつくりました。

    ５年生がアイヌの学習を行いました。前回に学習で作製した、木皮の繊維をクロスして作った糸を弓矢につけて、ポンク（小さい弓）で矢を放つ体験を行いました。子どもたちはとても興味深く取り組んでいました。５回目となる今回の学習が今年度の最後の学習となり、アイヌの文化について深く学ぶ貴重な時間となりました。ご協力をいただきまし（財）アイヌ民族文化財団や千歳アイヌ協会の方々に感謝申し上げます。

　４年生は総合の学習的な学習の時間の中で福祉に関する学習を中心とした「ふれあい学習」に取り組んでいます。これまで「ガイドヘルプ体験」「点字」「手話」「高齢者の疑似体験」の学習を行いました。今回は車いすに乗るときや介助するときの仕方を学びました。この後、今回まで学習したことをふり返り、まとめた内容を３年生に発表する予定です。 

   読書月間に合わせ、本校の図書ボランティアの方々による読み聞かせを行います。子どもたちへ周知用のポスターを作っていただきました。当日まで校内に掲示しています。そのポスターをご紹介します。

   今年度２回目の学校運営協議会を開催しました。はじめに、学校長から前期の主な教育活動から成果や課題について説明しました。次に、学校生活や学力に関する各種調査や検査の結果について、検証後の改善点などを報告させていただきました。その後、授業の様子を参観していただき、最後の熟議では「前期教育活動報告から」感想やご助言をいただきました。

　１年を通してサケの学習に取り組んでいる３年生が、サケのふるさと千歳水族館へ出かけ、採卵の活動に取り組みました。採卵の仕方をはじめ、サケの命の大切さや人との係わりが深いことなども学び、事前に学習した内容をさらに深めることができました。その後、バックヤードを見学し、貴重な体験となりました。 

　学習発表会を開催しました。それぞれの学年・学級で、目標を掲げて児童同士が協力し合い、心を一つにして発表できる喜びを感じながら一生懸命に取り組みました。また、実行委員会（４年生以上）の児童は会の運営を支えようと、任された仕事に責任をもってやり遂げていました。残念ながら4年生は学級閉鎖のため発表はできませんでしたが、12月の土曜参観日に延期します。

 ■1年生

■2年生

■5年生

■実行委員会

■ひだまり

■3年生

■6年生

  ３年生は 社会科「はたらく人たちとわたしたちのくらし」の学習に合わせ、市内の消防署へ見学に行きました。署員の方から消防車、工作車、救急車などを紹介していただいた後、　施設の中や訓練の様子を見学しました。事前に考えておいた質問に、署員の方に丁寧に回答していただき、学習した内容を深めることができました。

　３年生は総合的な学習の時間で「千歳川とサケ」の学習に取り組み、前回はサケの採卵を体験しました。今回はサケの表皮を使って、栞を作りました。さけのふるさと千歳水族館のスタッフの方にサポートを受けながら、オリジナルの作品を完成させていました。

校舎玄関前のもみじは鮮やかな紅葉を見せてくれましたが、たくさんの葉が散ってしまいました。本校の施設管理者が落ち葉拾いの作業に朝から就業時間いっぱいまで取り組んでいます。

   ひだまり学級の児童がコンサドーレ主催の「コンサ百年の森づくり事業『森の教室』」に参加しました。はじめに、コンサドーレ札幌バドミントンチームの選手と交流しました。選手がシャトルを打ち合うラリーの様子を見学しました。シャトルのスピードは時速400㎞を超え、子どもたちはびっくりしていました。その後、支笏湖近くの森へ移動しました。良い天候の中、子どもたちは選手やスタッフの皆さんと一緒に「カミネッコン苗」の植樹をしました。貴重な体験がたくさんあった1日でした。

　ＰＴＡ活動「1人1活動」の一環となっている、校舎前庭の花壇等の後片付けを行いました。今回は、来春に向けて前庭のプランターや花壇土の掘り起こしなどを行いました。予定していた時間より、早く終えることができました。ご協力をいただいて保護者の皆様、ありがとうございました。

   ５年生は公立千歳科学技術大学の山川教授より、micro:bit（マイクロ・ビット）を用いてプログラミング授業を行いました。『人の役に立つモノづくり』をテーマにして、グループに別れプログラムを作り発表しました。読書中に私語があるとブザーが鳴ったり、時刻や気温、照明度などの設定基準を超えるとアラームやイラストが表出したり、日常生活で活用できる作品がいくつもありました。発表後は教授やゼミの学生から称賛に値するたくさんの講評をいただきました。

   PTA図書ボランティアの方々による朝の読み聞かせを行っていただいています。来月から始まる読書月間に向け、子どもたちは手にして読んでみたい本が増えました。ありがとうございます。

   外国語活動はＡＬＴ（アシスタント・ランゲージ・ティーチャー）のトレア先生にも指導していただいています。話題が豊富で子どもたちはいつも楽しく活動に取り組んでいます。アメリカのフロリダ州出身のトレア先生・・・今回はハロウィンの文化に親しんでもらおうと、仮装した姿で英語を学びました。

   1年生が生活科の学習で季節の変化を感じようと、赤くなったもみじの葉を探しに学校隣の施設、憩いの森へ行きました。目的地まで行く前の様子です。

   朝夕寒い毎日が続きます。今週は最低気温が氷点下になる予報が出されています。校地内で赤く染まった紅葉をご紹介します。

   市民団体「チトセコ」の方々を講師に、５年生が「カーボンニュートラル出前講座」を受講しました。はじめに、SDGsや1.5℃の世界目標の説明を受けました。また、千歳市内の気候変動のの歴史について学び、CO2を減らすために何ができるか考えました。スライドやクイズから、〝自分たちが明日からできることは何か〟深く考える機会となりました。

   子どもたちが登校する前、学校の前庭にリスがいました。エサを求めて校地内に入り、まわりを気にしながらイチイの木の下にあったエサを食べていました。5、6分の出来事でしたが、こころが癒される時間でした。

   富丘中学校の先生が来校して、６年生がＳＮＳでトラブルに遭わない、また、トラブルの原因を作らないなどの授業を受けました。Ｅ-mail（メール）やチャット、LINE,Ｘなど、良い点や留意しなければならない点を教わりました。特にメール文章の短縮・簡略化から、また、急いで返信しようとしてメールの内容が誤解されてトラブルになることが多いことを学びました。先生の説明に子どもたちは、うなずく場面が多くあり、「あるある」「なるほど」「そうだったんだ」などの声が聴かれ理解を深めていました。

　４年生は総合的な学習の時間の中で、福祉に関する学習を中心とした「ふれあい学習」に取り組んでいます。ガイドヘルプ体験や点字、手話を学び、今回は高齢者の疑似体験を行いました。筋力が低下したこと想定し、自由が利かないようおもりを装着し、また、視力が低下した時の様子が体験できる眼鏡を付け歩行し、介助する体験も行いました。

   ６年生が卒業アルバムに掲載する個人写真を撮影しました。業者様がセットした撮影場所で行いました。撮影時には緊張していたせいか、いつもの笑顔を戻すのに時間のかかる児童がたくさんいました。

   普段は各地区で登校する子どもたちの様子を見守って頂いている見守り隊の方が、学校の校門で挨拶のあいさつ運動に参加していただきました。子どもたちの声はいつも以上に大きく、聴いていて気持ちの良いあいさつがとび交いました。

　前期の終業式を行いました。校長先生からは「なりたい自分」を考え、１年間のゴールである３月までの目標をもって生活しましょうとお話がありました。２・４・６年生の児童が後期の抱負を発表しました。毎日の学習をがんばりかけ算九九も完璧にしたい、みんな挨拶が気持ちよくできるように代表委員の仕事を頑張りたい、学習発表会の劇が成功できるように、またふれあいフェステバルではたくさんの人に楽しんでもらいたい等、後期に頑張ることを発表しました。

   前期の終業式を行いました。はじめに校長より、ノーベル賞を受賞された方々のように目標やめあてをもってねばり強く取り組むことが大切であり、お家の人と一緒に通知表を見て後期の目標やめあてを持ちましょうとのお話がありました。その後、児童を代表して１年生、３年生、５年生の児童が前期をふり返る作文を発表しました。食生活を見直し休まずに学校に登校したことや、運動会や宿泊行事を成功するように努力したこと、漢字がすらすら書けるようになった、理科の実験が正しくできた等、また、学習発表会や委員会の活動、フレフェスの行事をがんばりたい等、後期の抱負を述べていました。

  朝夕めっきり涼しくなりましたが、子どもたちは中休みや昼休みになると元気にグラウンドで遊んでいます。この日はドッジボールやサッカー、遊具を使って楽しく時間を過ごしていました。

　４年生が目に障害のある方を講師にお招きして点字学習を行いました。点字を学び、物の名前や数字、物語の長文にもチャレンジし、最後まで高い意欲と関心を持ちながら取り組んでいました。

  毎年、理科の学習でご協力いただいている、（株）デンソー様から図書室で使用する本３５ 冊を寄贈していただきました。児童を代表して書記局の児童が受け取りました。感謝申し上げ、大切に活用させていただきます。

　将来教員になるため教育大学生が本校で教育実習を行っています。４年生を中心に参観授業・授業実践に取り組んでいます。休み時間も子どもたちと楽しくすごしています。

　修学旅行の最後は、尻別川でのラフティング体験や吹き出し公園での昼食の様子です。６年生は本行事に向け、訪問先の調査や渉外活動はじめ、活動計画やルール、しおりづくりなどの事前準備に取り組みました。当日の活動ではテーマや課題の解決に向け、協力しながら、楽しみながら取り組む姿は最高学年らしくたいへん立派でした。この後、5年生へのプレゼンをもって終了します。

   ６年生が小樽市・ニセコ方面へ修学旅行に行ってきました。２日間ともよい天候にめぐまれ、予定していた活動を計画通りに行いました。１日目は小樽市での職業体験学習や自主研修、定山渓温泉での宿泊、２日目は尻別川でラフティング体験に挑戦しました。その様子をお伝えします。 1回目は小樽市内での職業体験の様子です。

   今年度4月に着任されました、北海道教育庁石狩教育局より、義務教育指導監様が来校されました。さらに質の高い学校を経営するためのご指導をいただきました。また、各学級の授業を参観され、より主体的で対話的で深い学びの視点から、ICTや対話活動を通した「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体化した授業改革についてのご指導もいただきました。