学校のブログ

中学生はグループに分かれて

家庭科、技術科、作業学習に

取り組んでいました。

小学生は、器楽演奏の

練習をしていました。

中学3年生は来週の19日（木）

にSSTで、札幌の

裁判所見学に行きます。

本日は、中学校3年生合同で、

ICTを活用しながら

公共交通機関の乗り方など

事前学習を行いました。

たった３日間の「秋休み」はいかがでしたか？

いよいよ、本日１０月１０日から

「後期」が始まります。

始業式で、元気な顔を見られて

とてもうれしいです。

後期も、「3つのお願い」

①「かかわる」　～　たくさん挨拶をしたり、友達に話しかける

②「つなげる」　～　小・中学生がお互いに、また地域の方々と

③「ひろげる」　～　将来、進路に向けて、現場学習

を意識して、後期も楽しく過ごしましょう。

さて、10月10日は、

以前は「体育の日（今はスポーツの日で10月9日）」でした。

「スポーツを楽しみ、お友達を大切にして、健康で元気な毎日にする」

という日です。

幸せで豊かな生活を送るための一つの方法として

スポーツに親しみ、お友達を大切にしながら

元気に成長してほしいと思います。

始業式の後には、

後期生徒会、委員会の認証式を行いました。

長かった「前期」が終了です。

明日から、たったの３日間ですが「秋休み」。

１０月１０日（来週の火曜日）から

「後期」が始まります。

また、４日後の始業式で、

元気な顔を見せてくださいね。

さて、いつもの　頑張ってほしい「3つのこと」です。 

①「かかわる」　～　たくさん挨拶をしたり、友達に話しかける

②「つなげる」　～　小・中学生がお互いに、また地域の方々と

③「ひろげる」　～　将来、進路に向けて、現場学習

４月から今日までの半年間、

みんなとてもがんばりました。

これからも、素晴らしい

北進小中学校にしていきましょう。

最後に、

第34回　MOA美術館

千歳児童作品展の表彰を行いました 

スクールバスから降りると、

中学生が、小学生のてを引き

玄関の先生ま送り届けます。

かかわり、つながる

優しい空気が、北進の朝の玄関には

あふれています。

明日は、前期の終業式。

小中学生が一緒になって、

フットサルを楽しみました。

講師は「エスポラーダ北海道」の

田辺選手と、水上選手

本物のプロの指導で

子どもたちの技能も向上したようです。

生徒会長が、

みんなに安全のための

注意喚起ポスターを作成して

呼びかけています。

朝は体力づくり

ラジオ体操や、ランニングで

汗を流しています。

ICTを活用した研究授業です。

和太鼓の授業を

映像で確認しながら、

構えや、叩き方について

意識しながら演奏できました。

ICTを活用しての研究授業です。

学活で、後期の役割と

目標を決めています。

ICTを使うと

みんなが集中して、

しっかりと確認できます。

今日も、小学生は、

楽しく外国語学習に

取り組んでいました。

音楽に合わせて

リズムよく、英語で歌を

歌っていました。

千歳さけます情報館で、

校外学習を行いました。

大型バスに乗って

小学生全員で行きました。

餌やり体験や、

放流体験もできました。

千歳科学技術大学のみなさんが

北進中の生徒対象に出前授業

をしてくれました。

理科実験授業で、

万華鏡やスライムづくりをして、

最後には、空気砲の実験で

盛り上がりました。

5年生以上の小学生と

中学生による、選挙を行いました。

立候補した5名の候補者は

みんな、堂々とステージで

演説を行いました。

責任者も、立候補者のいいところを

たくさん話し、応援していました。

小学部　高学年が、

タクシーやJR、バスなどの

公共交通機関を利用し

エスコンフィールドに

フィールドワークに出かけました。

球場見学や買い物学習を

行うことができました。

伊藤選手やポンセ選手の

練習を見ることができ

みんなとても嬉しい表情でした。

 たくさんの保護者のみなさんに

参加いただきました。

児童生徒の北進小中学校

 卒業後の進路について

ともに学び、考える会です。

今後も不明な点などありましたら

お気軽に学校に連絡をお願い致します。

2日目は、防災教室。

市役所の防災・危機対策課の

日永（ひえい）さんに

講師としてお越しいただきました。

被災時に利用する

ダンボールベッドをつくり、

その活用の方法等について

学びました。

本日と明日の2日間、

小５、中１、２年生で

「地域防災交流学習」

を実施します。

地域防災交流学習の「めあて」

　①ルールやマナーを守ろう。

　②自分の役割を果たそう。

　③普段関わらないお友達とも

　　仲良く活動し、楽しくすごそう。

　④見たり、聞いたり体験する活動を

　　自分から進んでやろう。

1日目は、開会集会の後、

「とんとんずもう」のレクや

世界遺産の「キウス周堤墓群」学習、

ボッチャレクなどを行いました。

全校児童、生徒で

学校周辺のゴミ拾い活動

奉仕活動を行いました。

地域の皆さんも

とても喜んでくれています。

中学部は調理実習の日でした。

各クラス、生徒が計画を立てて

取り組みます。

コロナ禍ではなかなか取り組めず、

３年ぶりの実習にみんな

とても張り切っていました。

３年生は、計画を変更して

飲み物の買い物学習とあわせて

ピザのデリバリー（出前注文学習）

をしました。

教頭先生の教え子の方が配達してくれました。

ピザ一つ一つの箱に名前を書いてくれたり

飲み物のサービスまでしてくれました。

ありがとうございます。

学校指導訪問時の研究授業に向けて

指導案の検討会を行いました。