学校のブログ

　新型コロナウイルス感染症の猛威は本校にも大いに影響を与え、罹患者や濃厚接触者の増大、そして、その対応に追われているところです。感染対策における保護者・地域の皆様のご理解・ご協力に感謝いたします。

　さて、本日、学習発表会児童公開を実施しました。１年・２年・４年・５年が体育館で発表し、他の学年は各教室で鑑賞しました。発表した学年は練習の成果を十分に発揮していました。１２日（土）の保護者公開でも、この４学年が発表（３年・６年・ひだまり学級は１２月３日に発表）する予定です。保護者公開も、感染対策や制限をかけた中での公開となりますが、ご協力をよろしくお願いいたします。

　ふるさと千歳の学習で千歳水族館に行ってきました。千歳はサケのふるさとなので、サケを見てきました。観察窓にも、川にもサケがたくさんいてびっくりしました。

　水やりや雑草抜きをしながら大切に育ててきたさつまいもを、１０月７日に掘り出しました。一生懸命にお世話をしたおかげで、大きくて立派なものを収穫することができました。

　２２日に収穫したさつまいもを使って、スイートポテトを作りました。土をとり、丁寧にピーラーで皮をむき、ゆでたサツマイモを小さくなるまでつぶす…など、各班の高学年が中心となって、一生懸命に作りました。出来上がると、目をキラキラさせて、とても美味しそうに食べていました。

　本日、休日にもかかわらず約５０名の保護者の方に参加していただき、花壇の後始末を実施しました。皆さんに精力的に作業をしていただき、予定時刻前に終了することができました。今年度から始まった１人１活動に対して、様々な形でご協力いただき、本当にありがとうございます。

　５年生は週２回の朝学習で、タブレットを使用して、タイピング練習やドリル学習を実施しています。自分のペースにあわせた学習で、意欲や知識・技能が高まっています。

　また、ふれあいの学習では、千歳バーガー協会の方の食育授業実施後に、タブレットを活用して、千歳産の特産物を活かした「千歳バーガー」についての探求学習を進めています。

　２１日（金）に４年生が北海道博物館と開拓の村に行ってきました。秋晴れの中、全員が参加して、グループ毎に計画していた内容をしっかりと調べることができました。

　３年生が千歳水族館に出かけ、サケの採卵体験を行いました。この時期にしかできない採卵を、担当の方に解説していただき、実際に体験することができました。また一つ、ふるさと千歳の見聞を広げることができました。

　さあ、後期のスタートです。後期始業式は、１・３・５年生が体育館で、２・４・６年生が教室で参加しました。１・３年生は、３学年集まる初めての集会行事でしたが、立派な態度で参加していました。

　校長から、よい目標は、①自分にぴったりの目標であること（高すぎず、低すぎず）、②喜びや成長につながる目標であること、③抽象的ではなく達成したか、しなかったのかわかる目標であること、の話がありました。

　その後、児童４名は、後期の目標や意気込みを立派に発表していました。

　後期も、たくさんの挑戦と応援、目標達成を創り出し、幸せいっぱいの高台小学校にしていきます。

　本日、前期終業式を行いました。コロナ禍になってから初めて、３つの学年（２・４・６年）が体育館に集り、１・３・５年生は教室参加（テレビ放送）での方法で実施しました。ライブならではの緊張感漂う厳かな雰囲気の中、前期での挑戦や努力、成長や思い出などを振り返り、後期への期待を膨らませました。（後期始業式は、１・３・５年生が体育館で参加します。）

　火災が起きたら、どのように避難すると良いか、模型を見ながら学びました。地震を体で感じる体験コーナーや非常用品等で真剣に学んできました。「いざ！」という時のためになる見学でした。

　来年度１年生になる子供と保護者が来校して、就学時健康診断及び保護者説明会を開催しました。子供たち、とても立派でした。来年２月１日には、体験入学会を予定しています。また、待ってます！

　千歳市教育振興会の生活科を研究している千歳市内の先生方が高台小学校に来校し、１年２組の授業を参観しました。授業は、７月と今の外の様子の違いを、端末の写真データに書き込む学習を行いました。子供たちは端末操作が不慣れな中でも、写真をよく見て秋の様子に気づいていました。

　後期児童会認証式を行いました。後期の書記局・委員長に認証状が手渡され、それぞれのリーダーが抱負を全校児童に語りました。役員・委員だけでなく、全員の力で高台小学校を明るく楽しい学校に創り上げていきます。

※　放送室で、後期児童会役員と委員長で「校歌」「新しい明日へ」を歌いました。最後の写真はその１シーンです。きれいな歌声が響き渡りました。

　９月３０日に３年生が食育授業を行いました。内容は「食べ物の栄養」についてです。子供たちは、それぞれの食べ物は主に「熱や力のもと」「体をつくる」「体の調子を整える」のどの役割があるのかを考え、バランス良く食事することの大切さに気づくことができました。

　5年2組も千歳科学技術大学の先生や学生が来てくれて、プログラミング授業を行いました。世の中のプログラミングが活かされている仕組みや実際のプログラミングを体験して、子供たちは見方・考え方を広げることができました。

　信濃小学校の大里栄養教諭が、本校４年生に食育授業を行いました。４年生は「野菜をもっと知ろう」というテーマでした。子供たちはクイズなどで楽しみながら、野菜の種類や野菜の大切さについて学ぶことができました。

　本日、千歳バーガー協議会の加藤会長と森本副会長が来校され、食育授業を実施してくれました。千歳バーガーのことや卵のことについて詳しく説明くださり、子供たちは、「食の大切さ」「食の楽しさ」「ふるさと千歳の素晴らしさ」等について、気づくことができました。

　９月２２日（木）に第５回目の縦割り班なかよし遊びを行いました。今回は４・６年生の企画・進行で実施されました。段々と、班メンバーとの交流が深まり、盛り上がりも増しています。

　本日、千歳科学技術大学の先生が講師になっていただき、５年生がプログラミングの授業を行いました。子供たちは興味を膨らませてお話を聞き、マイクロビットによるプログラミングを体験しました。

　９月１４日（水）に石狩教育局から２名の指導主事が来校され、３・４時間目には全クラスの授業参観、そして、５時間目に５年２組で算数科「図形の角を調べよう」の授業研究を行いました。どのクラスも、子供たちは自分の考えを伝え合い、学び合いながら、思考力や表現力を高めている様子が見られました。