学校のブログ

　本校では、今年度の重点目標を「自力で解決しようとする子どもの育成～「決める」「伝える」気持ちを大切に～」としています。各教科等すべての領域で、自己決定の場や何かしらの手段で気持ちを伝える場面を設定しながら、子どもたちの力を伸ばしていきたいと考えています。

　今日の中学校の国語（グループ別）で、授業の前段で生徒全員に

このようなホワイトボードを配り、１時間の学習の流れを示していました。

　その時間の学習の見通しを持つことで、主体的に考え、判断し、表現してほしいとの考えから補助的に示しているものです。

　取組を共有しながら、子どもたちの力を引き出し、磨いていけたらと思います。

　年度当初は６月第一週に予定していた避難訓練でしたが、長い休校期間を終えたばかりということもあり、学校再開後２週目にずらしての実施としました。

　年度のはじめにあたり、できる限り早い段階で、避難の要領について確認したいと考えての実施でしたが、子どもたちは落ち着いた態度で、先生方、ヘルパーさん方の指示にしたがって避難をしました。

　訓練の後半では、火災の煙から避難するという想定で、お隣の北栄小学校さんのグランドをお借りして再避難の訓練も行いました。

　北栄小学校さんのご厚意にも感謝申し上げます。

　事前に各学級で避難の際の留意事項として「おはしも」（おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない）の確認をしましたが、今後も繰り返し指導していきたいと思います。

　そして、何よりも「命は大切であること」を繰り返し、機会を捉えながら伝えていきたいと思います。

午後から、少し気温が上がってきました。

前庭にある藤棚に、薄紫の藤の花がきれいに咲いています。

コロナ禍の中、季節の移ろいが心をいやしてくれます。

本日、千歳市教育委員会から長期休業（夏休み・秋休み）期間の変更について、通知がありました。

臨時休校の措置が長期化したことから、長期休業期間を短縮して、子どもたちの学びの保障をするための措置であります。

今後、年間の学校行事の見直しや個別の指導計画の目標達成に向けた必要な時間を踏まえて、計画を練り直します。

併せて、夏場の暑さや心のケアなど子どもたちに過重な負担をかけないよう配慮しながら、授業時数の再計算をしていきます。

学校行事の実施の可否や規模など、具体的なことがみえてきましたら、あらためて、本校としての予定をお示しいたします。

以下、千歳市教育委員会通知からの情報と保護者の皆さま宛文書を掲載いたしますので、ご確認ください。

長期間の臨時休校から、６月１日より登校が再開されたところですが、すべての児童生徒が学習指導要領に示された各教科等の学習内容を身につけることができるよう年間指導計画を見直し、必要な授業時数を確保するために、長期休業期間を変更しますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

１　夏季休業期間の変更

　８月８日（土）～８月１７日（月）に変更します。

 　※当初予定　７月２３日（木）～８月１７日（月）まで 

（夏季休業期間の変更に伴う授業実施日の給食の有無について）

　７月２７日（月）～７月３１日（金）までは、給食を提供します
　８月　３日（月）～８月　７日（金）までは、給食はありません
　８月１８日（火）～　　　　　　　　　　は、給食を提供します

２　秋季休業期間の変更

　１０月１０日（土）～１０月１１日（日）に変更します。

　※当初予定　１０月１０日（土）から１０月１２日（月）まで

（秋季休業期間の変更に伴う授業実施日の給食の有無について）

　１０月１２日（月）は授業実施日として、給食を提供します。

３　時間割など詳細は各学校よりお知らせします。

　※後日、あらためてお知らせします。

◆◆◆千歳市教育委員会からの文書◆◆◆

6.8付　保護者へのお知らせ（長期休業期間の変更について）.pdf

　保護者の皆様には休校措置の期間、子ども達の心身の健康と家庭学習、感染拡大防止などにご協力頂きましたことに厚くお礼申し上げます。

　学年末から学年初めという重要な時期にほぼ３か月にわたる休校で、子ども達は短い期間に度重なる環境の変化を経験し、その都度、新しい環境に適応しなければいけない状況にあります。

　再開して１週間が経過したところでありますが、学校では各担任が子どものストレスサインチェックをして、小さな変化を見逃さないようにていねいな関わりを心がけているところです。

　ご家庭では、今後も自分自身、大切な周囲の人の感染に不安を抱えながらの生活に苦慮されることと思います。私たちもできる限りのサポートをしていきたいと考えております。

　スクールカウンセラーからもご助言いただき、「心の健康チェックシート」を作成いたしました。週明けの６月８日（月）に、お子様を通じてご家庭に配付したいと考えています。

　学校再開後のお子様の様子で気になることがありましたら、チェックシートに〇を付けて担任に提出下さい。お子様の様子がいつもと変わらない場合は空欄でかまいません。

　子どものストレスサインを知り、早めの支援をしていきたいと考えております。気になる様子がありましたら、養護教諭・スクールカウンセラーと情報を共有し、学校としての対応をしていきます。

　まずは、1週間の様子を観察していただければと思います。ただ、緊急の場合は直ぐにお知らせください。

◆◆◆「心の健康チェックシート」◆◆◆

心の健康チェックシート.pdf

また、各担任は以下のようなシートを活用して子どもたちの様子を観察し、全教職員で共有しながら教育活動を進めていこうと考えています。

◆◆◆「ストレスサインチェックシート」◆◆◆

ストレスサインチェックシート.pdf