学校のブログ

中学校では、三年生が、卒業に向けて、大切な人への手紙などを書いています。

また、在校生は卒業生に送る歌を考えています。

卒業に向けて着々と準備が進んでいます。

年度も終わりに近づき、廊下や教室など学校中を大掃除です。

自分たちの使った場所を、自分たちで一生懸命に掃除しました。

きれいになり、また気持ちよく使えます。

ぞうきん絞りも上手になってきました。

小学校で特にお世話になっていたALTのマイケル先生が、今年度は本日で終了となります。

次年度以降は、（他校に回るため）残念ながら本校に来られなくなる可能性もあると伺っていますので、もしかしたらしばらくお会いできなくなるかもしれません。

運動会などにも来校いただいたりして、子どもたちの様子を温かく見守ってくださった先生です。

子どもたちからもメッセージが寄せられていました。

大変お世話になりました。

小学校では、３月の予定や見通しを確認する学部集会を行いました。

昨年度や数年前の卒業式や修了式、離任式の様子を写真で確認し、「３月はお別れの季節でもあるので、お別れの際にお互いに感謝の気持ちを伝え合おう」との話もありました。

３月で転出してしまうお友達へのメッセージの入った贈り物もありました。

中学校では、３年生が卒業式に向けて徐々に練習をスタートしています。

作業学習木工グループでつくった作品を模擬販売をするためのチラシづくりを行っています。

各端末で同時作業できるソフトを用い、それぞれから送られた作品の写真を共有しながら一枚のチラシをつくります。

なべしきと小テーブルの２種の作品も丁寧になかなか上手に仕上がっています。

３月初旬に職員向けの模擬販売を予定しています。

本日は「卒業生を送る会」でした。

小学校６年生の卒業生、中学校３年生の卒業生とともに、全校児童生徒でボッチャ大会をし、大いに楽しく盛り上がりました。

その後、ＰＴＡや在校生から卒業生へ贈り物をしました。

卒業式まで残り３週間を切っています。

北進でみんなで楽しく過ごした思い出を胸に、次のステージでますます活躍することを祈っています。

中学校では、１月30日の受検を終えての受検生からの、中学１・２年生向け受検報告がありました。

進路学習の一環であり、事前に小学校からの歩みを振り返りつつ、３年生は受検に向けて頑張ったことや、受検当日に頑張ったことなどを報告しました。

緊張はありましたが、中学校で頑張っていることを頑張り続けることで対応できますと、力強く話してくれました。

後輩たちにも今後の見通しがもてる内容になりました。

３月14日(土)は卒業証書授与式です。学校では、卒業生の門出を祝う装飾を、小中の在校生みんなで作成しました。卒業生への感謝をこめて、１つ１つ丁寧に作りました。早いもので、卒業式まで残り15回の登校日です。

本校の特色の一つでもある小中一貫教育。今日は、小学生が中学校の国語と数学の授業と給食を一緒に過ごしました。中学生や中学校の先生方にサポートを受けながら、頑張って学習内容に取り組んでいました。

千歳アイヌ協会の方が来校し、新体育館にてアイヌ文化交流を行いました。

アイヌ協会の方による、アイヌ民話の紹介、ムックリやトンコリ（樺太に伝わる弦楽器）の演奏や鶴の舞の披露などの後、子どもたちを交えて輪踊りをしました。

円になって左に移動しながら歌に合わせて踊る輪踊りを、協会の方に教えてもらいながらいっしょに踊ります。

最後には、中学３年生と小学校低学年児童が一緒に踊りました。

以前寄贈いただいたり今回持ってきていただいた衣装やはちまきを身に付け、楽しく交流を行うことができました。

２週にわたり「男女の距離」「プライベートゾーン」について学習しました。自分や友達、みんなのからだや心を大切にすることについて考え、知識を得ることができました。

４月より北進中学校へ入学予定の子どもたちが来校し、簡単な説明の後、作業学習を体験します。

みんな真剣に作業に取り組んでおり、春からの活躍に期待がもてます。

新入生の皆さん、一緒に頑張りましょうね。

中学校は、千歳市役所を訪れ市議会の様子を見学しました。

市議の方々が議会を案内してくれたり、模擬議会を実施してくださったりしました。

実際の議場で司会をさせていただいたり、質問席で質問をさせていただいたりと本物の体験です。

給食の食器の件や牛乳パックリサイクルの件などの中学生からの質問や要望にも、とても丁寧に答弁していただきました。

話し合いで決める民主主義の基本について、実際の議会の中で本格的に学ぶことができました。

『KOMA-KOMA』というアプリを使って、写真を撮影し、コマ撮りアニメーションを作成しました。作品をみんなで見合って楽しんだり、どうしたらもっと面白くなるかを考えたりして、発想力や表現力が養われる授業でした。ICT機器を効果的に活用して、生徒が主体的に取り組んでいました。

ボランティアで来てくださっていた和太鼓の指導者の方が来られるのも、今年度は本日が最後です。

指導いただきながら大きい太鼓を叩いたり、小中それぞれの発表をお見せしたりしました。

太鼓の技術も上達しましたし、何より楽しく活動できました。

次年度も是非よろしくお願いいたします。

栄養教諭をお迎えし、食に関する指導を行っていただきました。

給食の中の様々な食物を、働きごとに分類し、それぞれが大事な役割を担っていることを学びました。

今後も、給食やその他ご飯をおいしくいただけると良いですね。

支笏湖に行ってきました。

氷濤まつりの開催期間中で、氷の美術館やビジターセンターを見学しました。北海道を代表する冬のイベントで氷の像や展望台、トンネルなどを楽しみました。

バスでフジ・ボウルまで移動、総合的な学習の時間の一環として「ボウリング学習」を実施しました。

ピンが一本でも倒れれば「ナイス！」の声とともにお互いにハイタッチ、スペアやストライクが出れば大歓声です。

大いに盛り上がった後は、学級ごとに分かれて外食学習です。

イオンの中の飲食店や回転寿司、ファミリーレストラン店などに向かいました。

卒業式に向けて全校で装飾物の作成をしました。

新体育館と旧体育館をオンラインで結び、画面越しに作業内容を伝えながらみんなで協力して作業します。

心もこもった装飾品ができそうです。

２月３日は節分であり、本校では豆まきが行われます。

節分についての簡単な学習の後、豆の絵本の読み聞かせ、豆まき体操、そしていよいよ中学３年生が鬼に扮して小学校低学年が豆をまいて鬼を追い払うイベントです。

緊張しながらも受検を乗り越えた中学校３年生が低学年の子どもたちと触れ合い、子どもたちが喜ぶように豆（ボール）をあてられます。

小学校低学年の子どもにとっても楽しい行事ですが、中学３年生にとっても有意義で大事な行事と感じられます。