今日で夏休み前最終日。朝はテレビ放送で全校集会がありました。

   校長先生からは、4月からの４か月を振り返ってみんなが頑張ったところや成長したことについて、話がありました。児童会長からは、「家庭学習の目標時間は、学年×１０分+１０分でいいでしょうか？〇か×か？」という、クイズ形式でみんなに夏休み中も家庭学習をしっかりやろうと呼びかけがありました。

　また、今日で最後の日となる時間講師の先生のお別れ式もありましたが、北陽小学校のみなさんの挨拶の素晴らしさについて、たくさん褒めていただきました。

　教室では、みんなあいさつをしたり、返事をしたりしながらしっかり聞いていました。

　昼休みの教室や廊下のひとこまです。先生の周りに集まってお話をしている人、机のところで絵を描いたり本を読んだりしている人、キーボードで「ねこふんじゃった」を弾いているグループなど、それぞれに息抜きをしている姿が見られます。

　先週、修学旅行を終えたばかりの６年生ですが、１クラスが算数の公開授業を行っていました。「拡大図と縮図」の学習で、どういう条件がそろったら拡大図や縮図になるのか考えました。タブレットに自分の考えを書き込み、友だちと熱心に交流していました。

　夏休み前の登校日もあと2日になりました。1年生の教室では、いっしょうけんめい大そうじをしていました。みんなで協力することもとても上手になった１年生です。

　2年生の図工では、色紙にカッターで切れ目を入れて窓をいくつも開け、もう１枚の色紙に絵をかいて窓からのぞくように工夫して作っています。初めて使い方を習ったカッターも、上手に使うことができました。

　１年生の算数では、引き算の学習が佳境に入っています。今日は、教科書の絵を見て、６－４＝２になるお話を作っていました。「ジャングルジムで子どもが６人あそんでいます。４人かえりました。あそんでいる子は２人になりました。」「小さな鳥が６わ、大きな鳥が４わいます。ちがいは２わです。」など、引き算のには「のこりはいくつ」という見方と、「ちがいはいくつ」という見方があります。みんなで気づいたことを発表しながら、考え合っていました。

　今日は、開校３０周年記念の航空写真撮影の続きで、学年の集合写真を昼休みに撮りました。どんな出来栄えになるのか楽しみです。

来る7月30日（日）１３：００～１４：３０、本校体育館にて、ムーブメントセラピーを開催いたします。今回も、講師として北広島市私立西の里小学校の　森　正人　先生が来校されます。参加を希望される方は、お電話にてお申し込みください。

０１２３－４２－３４４１（担当　渡辺）

虹の子ポスター.pdf

いよいよ夏休みまで残り僅かです。暑さに負けず、元気に過ごしてほしいです。※6年生の時間割は前回、2週分あげています。

1年生時間割.pdf　1年生通信欄.pdf

2年生時間割.pdf　2年生通信欄.pdf

3年生時間割.pdf　3年生通信欄.pdf

4年生時間割.pdf　4年生通信欄.pdf

5年生時間割.pdf　5年生通信欄 .pdf

　二日間の修学旅行を、無事に終えることができました。保護者の皆様には、ご家庭での準備や、先ほどの到着式の出迎えなど、ご協力ありがとうございました。

　ルスツでの活動を終える頃から、子ども達は、もうすぐ修学旅行が終わることを寂しそうにしていたり、もう一日泊まりたいと言ったり、名残り惜しそうにしていました。

　この二日間、そしてこれまでの準備の中で様々なドラマがありました。子ども達は本当に沢山のことを学びました。この経験を、これからの生活に活かしてくれることと思います。

　ご家庭では、お土産話に花が咲くことでしょう。どうぞ、沢山聞いてあげて下さい。皆さん、お疲れ様でした。

　きのこ王国で一度トイレタイムをとり、またバスで出発しました。これからは学校まで休まず行く予定です。

　楽しんだルスツリゾートをあとに、バスに乗り千歳に向かいます。

　バスの中では、すぐにレクが始まっています。子ども達のパワーがすごいです。

　グループで協力して肉や野菜を焼き、楽しかった事などおしゃべりをしながら、たくさん食べていました。

残さず食べました！

　午前中のアトラクション体験を終え、昼食です。ルスツのバーベキューハウスでいただきます。

　係の方から焼き方の説明を聞いて、焼き始めました。

　あちこちから悲鳴？歓声？が聞こえてきます。

　ルスツに着き、写真撮影をしてからグループに分かれてアトラクションを堪能しています。バスを降りた頃に雨が上がり、楽しく過ごしています。

　さっそくバスレクが始まっています。

4号車、マジカルバナナで盛り上がり中。

　雨が降ってきています。

1号車、CDに合わせて歌熱唱中。

　ホテルを後にし、近くの越後屋さんで買い物をしています。「これはおばあちゃんので、こっちは家族のお土産」と、渡す相手を考えて色々見ています。中には木刀に名前入れを注文する人も。

　買い物を終えたらルスツに向かいます。

　朝食をとっています。朝から豪華なメニューが並んでいます。しっかり寝たので食欲もバッチリのようです。

　おはようございます。二日目を迎えました。

　昨晩は疲れたのか、ほとんどの人がすぐに眠りについたようで、朝は皆さわやかに起きていました。具合が悪くなる子もおらず、みんな元気にしています。

　顔を洗ったり、荷物を整えたり、部屋を片付けたりして、ひと通り済ませたら朝食に向かいます。

　今日も、活動の様子を随時アップしていきます。よろしくお願いします。

　湖で打ち上げる花火を部屋から鑑賞しました。最初は遠くの方だったのですが、だんだん近くなってきて最後には部屋の目の前で夜空にきれいに浮かび、部屋から歓声が聞こえました。

　花火の景色も、仲間との触れ合いも、今日一日のこと全てが一人一人の心に刻まれたことと思います。

　今日の投稿はこれで最後となります。観ていただきありがとうございます。明日、またよろしくお願いします。

　夕食後、プールとお風呂の時間が続いています。波のあるプールでは大はしゃぎでした。プールを終え、今はみんなお風呂タイムです。

　楽しみにしていた夕食の時間です。たくさんの種類の豪華なメニューにみんなハイテンション。

　まっすぐ狙いを定めた所に行く人、迷っている人、お肉を大量に取る人、海鮮好みの人、デザート山盛りの人もいますが、笑顔であふれています。

　部屋に入ってから早速、室長が集まって室長会議を行っていました。これからの行動や、気をつける事について確認をしていました。室長は、各部屋に戻り、話された事を伝えます。

　先ほど、宿泊先のサンパレスに着きました。進行係のうち5人が代表して、ホテルの方へ挨拶をしました。ホテルは一般の方も利用しています。「他の人の事を考えながら行動します」と決意を伝えました。

　早速、部屋に入り、履き物を揃えている素敵な姿を見ました。さあ、これからも楽しい事が沢山あります。仲良く協力しながら過ごして欲しいと思います。

　京極で一度トイレタイムをとり、ました。同じく修学旅行の学校が立ち寄っています。小雨が降ってきました。また、洞爺に向けて出発します。

　バスの中では、ガイド係が洞爺湖についてや、お土産を買う越後屋さんについての説明をしています。

　無事に小樽での自主研修を終え、バスに乗り洞爺に向かいます。雨にもあたらず、楽しくグループ行動をしました。そしてなんと39グループ全てが時間前に集合することができました。素晴らしいです。

　みんな、とても元気にしています！

　制作体験の後は、グループに分かれて自主研修をしています。美術館や工芸館を見たり、お昼も自分たちで決めたお店で食べます。

　地図を見ながら目的地を探しています。

　楽しくおしゃべりしながらランチタイム。

　小樽駅をバックに…

　これからランチ！

　小樽浪漫館の前で…

　ぽたぽたいちご。嬉しそうです。

　小樽に着きました。まずは運河プラザで制作体験をしています。トンボ玉を使って、ネックレスやブレスレット、ストラップから選んで好きな物を作ります。友達と協力して紐を通したり、お互いに見せ合ったりしながら楽しそうに活動しています。

　5台のバスで小樽に向かっています。どのバスの中でも、バスレク係の進行でとても盛り上がっています。

　1号車、ことば並び替えゲーム

 2号車、クイズ

3号車、クイズ

 4号車、カラオケ大会

 5号車、スリーヒントクイズ

　今日から2日間の予定で6年生が修学旅行に出かけます。心配している雨も、今のところ大丈夫。これまで準備してきたことや、積み重ねてきた力を合わせて、よい2日間にしてくれることと思います。

　時々、活動の様子をアップします。よろしくお願いします。

　明日から修学旅行に行く6年生が、6時間目に体育館で結団式を行いました。

　各係の代表から、皆が気をつけることや、お願いしたいことを発表したり、引率の先生方の紹介やお話がありました。

　話を聞く時の姿や反応が立派で、意気込みがよく伝わってきました。修学旅行のテーマは、「SMILE〜切り替え必須！！楽しむときは楽しんで！〜」です。

　全員でこのテーマに向かって力を合わせ、素晴らしい2日間にして欲しいと思います。

　お昼の放送は、代表委員会がつくった「いじめ防止をよびかける動画」を全校で視聴しました。その中では、「どうしていじめがダメなのか」とか「いじめのはじまりは何？」「いじめをなくすために」という内容で、観ている人にわかりやすく呼びかけるものでした。各教室では、皆真剣に見入っていました。

　3年生が多目的ホールで楽しそうに活動をしていたのでのぞいてみました。図工の学習で、ビニール袋に絵や模様を描いたり、テープをつけたりしたものを、下から送風機の風を当てて、上に飛ばしていました。結構な高さまで吹き上がるので、歓声をあげながら夢中になっていました。

　６時間目は、４年生以上が活動するクラブがありました。自分の興味のある活動を選んだり、異学年で交流したりできるところが教室での授業とはまた違い、貴重な経験です。

　５時間目に、６年生の1クラスで研究授業を行いました。算数の「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」の学習の導入でした。大きさがちがう図形でも、同じ形に見える条件として、角度が同じ、辺の長さの比が同じという法則を、友だちと協力しながら見つけていました。

遅くなり申し訳ありませんでした。今週の時間割です。

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5年生時間割.pdf　5年生通信欄.pdf

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　今日は、通級教室の「夏のお楽しみ会」が行われました。

　高学年の部と低学年の部の二部制で、「ストラックアウト」や「ボーリング」「魚つり」など、たくさんのゲームコーナーがありました。保護者の方もたくさんいらして下さり、大人も子供も楽しんでいました。閉会式では、「ボッチャが楽しかったです」「カーリングがむずかしかったです」「ぜんぶ楽しかったです」などの感想を発表してくれる子がいました。笑顔いっぱいの一日でした。

　2年生が、端末を使ってＡＩドリルの問題に取り組んでいました。

　のぞいてみると、漢字の読み・書きの問題に挑戦しています。読みは、漢字の読みはもちろんですが、送りがなにも気をつけて答えます。書きは、端末に表された答えの枠の中に、指で書いています。

　どちらも、答えを入力して判定してもらうボタンを押すと、正解か不正解の判定が出ます。間違ったら、正しい答えを確認して何度も挑戦できます。子ども達は、操作の技術をぐんぐん吸収し驚くほどです。とっても意欲的に取り組んでいます。

　今は、体育で水泳学習も行っていますが、体力テストも行いながら進めています。

　今日は５年生がソフトボール投げをしていました。みんなで協力しながらボールを拾ったり、距離を確認したりしていました。みんなそれぞれ、去年の自分の記録や全国平均の記録を目安に挑戦しています。

　昨日・今日の２日間で、４年生が社会科の学習として、「千歳市防災学習交流センター『そなえーる』」に見学に行ってきました。

　担当の方が詳しく説明してくださり、さらには施設の中で防災体験もさせていただきました。

　地震体験では、有珠山が噴火したことを想定して震度５の揺れを実際に体験してみました。終わった後手をあげてもらうと、「怖かった」「怖くなかった」というどちらにも手があがりました。「怖くなかった人はどうして怖くなかったの？」と聞くと、「揺れることをわかっていたから」という返事がかえってきました。「でも、地震はいつ起こるかわからないので、突然大きな揺れがきたら怖いよね」などと、みんなで話しました。

　けむり体験では、最後の人がドアを閉めることや、姿勢を低くして進むことが大事だということを教わりました。

　コンセントの発火実験では、コンセントにごみがついていると、火ばなが出たり火災につながったりすることがわかりました。

　ふだんから安全に気をつけて生活することや、いざという時にどのように行動するとよいのか、とてもよくわかりました。そなえーるの職員の皆様、2日間、ありがとうございました。

　千歳市教育委員会から学校指導主事の方が来校され、子ども達の学習の様子を見ていただきました。１年生と６年生の学習でしたが、どちらの学年も暑さに負けず意欲的に取り組んでいました。１年生はことばの学習、６年生は歴史の時間でした。

　開校３０周年を記念して、全校で航空写真の撮影を行いました。写真を撮るには絶好の天気となりました。（少々暑かったですが）専門の業者の方が、あらかじめグラウンドに校章のデザインや、３０周年の「３０」、２０２３年の「２０２３」の文字を下書きしてくれたところに、全校児童と職員が立ち、ドローンを使って撮影しました。昔はセスナ機が飛んできたのですが、時代は変わりましたね。

　その後は、全校で集まって並んだ写真も撮りました。児童数が多いので、移動だけでも大変でしたが出来上がりが楽しみです！

　全職員で学習の進め方について共同で研修をすすめ、日常の授業づくりに活かす取組をしています。今日はその取組の一つとして、６年生の学級で算数の研究授業を行いました。

　突然大勢の先生方が見に来ても、子ども達は普段通り、課題を解決しようととても意欲的でした。タブレットを使って自分で答えの導き方や説明の仕方を考えたり、グループで自分の考えを発表し合い、お互いの考えからさらに学んだりしていました。さすが６年生、学び合いから高め合う学習がしっかりできていました。

　今日は、2年生が「えこりん村」に見学学習に行ってきました。雨が心配されたのですが、最後まで降ることなく楽しく見学をすることができました。

　まずは羊やラマ、牧羊ショーを見て子ども達は大喜びでした。

　その後ファームツアーに参加し、トラクターが引っ張るトレーラーに乗って園内を回りました。

世界一大きなトマトの木を見て、その大きさにみんなびっくり！

最後に、ＳＤＧｓを目指すエコロジーガーデンの勉強もしました。

きれいな庭を見て、たくさんのことを学んだ見学学習でした。お弁当も美味しくいただきました。

ご家庭でのご協力ありがとうございました。

いよいよ7月に入ります。7月には数年ぶりの水泳学習もあります。6年生には小学校生活最大のイベント修学旅行も控えています。暑い日が続きますが、くれぐれも体調管理にお気を付けください。

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　明日で４週間の実習期間を終える実習生が、今日、校内の先生方に見てもらう研究授業を行いました。

　1年生の算数「あわせていくつ　ふえるといくつ」の最後の時間、足し算になるおはなしづくりの学習でした。ペアでおはなしを考えたり、全員で確かめたりする活動でした。先生の事前準備や子ども達との関りがとてもよく、子ども達が最後まで集中していました。

　今日は、日頃から地域でお世話になっている民生委員の方にお越しいただき、学校の教育活動の説明や民生委員さんの活動について交流を行いました。交流後、３時間目の学習の様子をご覧いただきました。

　「地域の子ども達から元気をもらっています」「今年は地域の活動も実施できそうです」などと嬉しい声を聴くことができました。引き続き、子ども達のために連携をお願いします。本日はありがとうございました。

　来週から始まる水泳学習にむけて、プールの中で事前の確認をしていました。校舎からプールに行くまで、行ってからの更衣室の使い方やシャワーの浴び方など、一つ一つ説明を聞いていました。

　水泳学習は４年ぶりとなります。みんな楽しみにしています。安全に楽しく学習を進めていきます。

　６年生が理科室で「てこ」のはたらきについて学習をしていました。

　今日は、支点と作用点の距離と重さの関係を調べていました。事前にタブレットに自分の予想を書き込んでいたものを、実際に作用点を変えて重さの感じ方がどうなるか確かめ、すぐにタブレットに結果を記入していました。予想していたことを実験してみて確かめ、規則性や性質を学んでいくところに理科の楽しさがあります。

　６年生は、自分なりの表し方でタブレットに結果や考え方を記入し、友だちと交流していました。

　3年生の社会科では、「店ではたらく人とわたしたちのくらし」という学習を進めています。

　スーパーマーケットではどのような工夫をしたり、働いている人たちはどのようなことに気をつけているのかなどを調べ、販売の仕事の様子を理解したり、自分たちの生活と結びつけて考えることができるようになることが学習のねらいです。

　今日は、学校の近くにあるフードＤの店長さんが来てくれて、３年生の質問に答えてくれました。どのクラスでもたくさんの質問が出ていました。「一日に何人ぐらいお客さんが来るのですか？」「品物はどこから仕入れているのですか？」「店の名前をフードＤとしたのはなぜですか？」、中には「五の市祭は、なぜつくったのですか？」など、いつも利用しているとわかる質問もありました。学習が終わって教室から出ても、廊下で熱心に質問をする子もいました。

　店長さん、お忙しい中ありがとうございます。明日も残り３クラスでして下さる予定です。お忙しい中、本当にありがとうございます。

　夜は第1回の学校運営協議会を開催しました。

　日頃から様々な方面でお世話になっている委員の皆様に来校いただき、今年度の学校経営や教育活動について、学校評価の在り方についてなど説明させていただきました。また、普段の地域での子ども達の様子や、最近のＩＣＴ環境の話題など、情報交換等を行うことができました。委員の皆様からは、子ども達のあいさつのよさを褒めていただきました。

　委員の皆様にはお忙しい中ありがとうございました。子ども達の健やかな成長のために、地域と保護者・学校が共同歩調で進めていきたいと願っています。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日から体力テストが始まりました。体育館ではシャトルランを行っていました。みんなそれぞれ、去年の自分の記録を超える目標に挑戦したり、全校平均の記録と比べたりしています。暑さも厳しいですが、自分への挑戦、頑張ってください！

　図書室をのぞいてみました。本好きな子が借りにきていました。高学年の図書委員の皆さんが、貸し出しのチェックの作業をしてくれています。司書の先生ともみんな仲良しです。

6月も終わりを迎え、いよいよ夏らしく暑くなってきました。ご家庭での体調管理・熱中症予防にお気を付けの上、週末をお過ごしください。

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　石狩教育局からお二人が来校し、学習の様子を見ていただいたり、学校経営や授業のすすめ方についてご助言をいただきました。子ども達がいきいきと学習をしている様子をたくさん見ていただきました。

　今年度に入ってすでに３回目のＩＣＴ研修となります。

４つの教室に分かれ、それぞれの教室で違う内容の研修を行っていました。

クラスルームの作り方、ジャムボードの活用方法、その他、やってみたいことや役に立ったことを付箋に書いて交流し、知りたいことを教え合うグループもありました。

　国語の学習で「大きなかぶ」の物語文を学習してきた１年生。今日は、学んだことを思い出しながら、お面をつけて登場人物になりきり、劇のように動作化をしていました。

　おばあさん役、おじいさん役、孫の役など分担しながら、種をまくしぐさをしたり、つながってかぶをぬく動作をしています。「うんとこしょ、どっこいしょ。」のセリフはみんなで、とっても楽しそうに学習のまとめをしていました。物語の理解はばっちりですね！

　運動会が終わり１０日ほど経ちます。

　休みが明けて登校した朝、「おうちの人が褒めてくれた！」とか、「おじいちゃん・おばあちゃんが見に来てくれたよ」などと、嬉しそうに報告してくれていました。

　各学年・学級ではこの間、運動会の頑張りを振り返って、目標を書いていたシートに自分が頑張ったことを書いたり、作文を書いたり、図工の絵にも表していました。自分の頑張を自分で振り返ったり、頑張りを家族や周りの人が認めてくれる・・そんな経験は、子ども達をたくさん成長させ、次へのやる気につなげてくれることと思います！

　5年生の音楽では、端末でスクラッチを使いながら簡単な和音を作る活動をしていました。

　「かえるの歌」のメロディーに合うように、三つの音の和音を考えていました。イヤホンをつけ、入力した和音とメロディーが合うかどうか確かめながら進めていました。最後にそれぞれの作った音をイヤホンを外して聞き、「いいね」「メロディーと合っているね」などと感想を伝え合っていました。

　5年生が外で作業をしていたのでのぞくと、バケツに稲を植える活動をしているところでした。５年生の社会の学習内容の中に、米作りについての学習があります。そこで、実際に自分たちで稲を育ててみる計画をたてました。春に種もみを発芽させ、植えてもいいぐらいに成長しました。

　バケツの中で土と水を混ぜ、手は泥だらけでしたがみんな楽しそうに活動していました。立派に育つといいですね！

　４年生の教室では、『接続語』の学習をしていました。「しかし」「だから」「でも」などの接続語を使って、文を作っていました。友だちと作った文を発表したり、使い方が合っているかどうか全体で確かめながら意欲的に進めていました。

　6月５日（月）から、教育実習のために本校に大学生が来ています。１年生の教室に配置になっていますが、他の学年の授業についても参観しています。今日は、１年生のクラスで実習生が算数の学習を進めていました。子ども達とたくさん触れ合い、たくさん学び、よい実習にして欲しいと思います。

　先日11日（日）、運動会が無事に終了しました。1日順延になりましたが、子どもたちの生き生きと活躍する姿があふれる、開校30周年を記念するにふさわしい、素晴らしい運動会になったことと思います。温かい応援と、惜しみない拍手はもちろん、急な予定変更や子どもたちのお迎え、会場の入れ替え作業等、たくさんのことにご協力いただきましてありがとうございました。運動会は終わりましたが、余韻に浸る間も有らばこそ、学校活動は何事もなかったように続いていきます。引き続きご支援・ご協力をよろしくお願いします。

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　大きなかずの学習をしている２年生です。１０のまとまりや１００のまとまりがいくつかるか調べ、１００の位を学んだり、数字で書く書き方と漢字で表す方法と、どちらも書いたり読んだりできるようにする活動をしていました。

　市の交通安全指導員の方が来てくださり、グラウンドで３年生に交通安全教室を行ってくれました。ダミー人形を使った衝突実験では、時速３０キロでしたが当たった時の衝撃や音に皆びっくりしていました。また、車からは見えない「死角」や車が曲がる時の「内輪差」なども教えていただきました。

　少し遠回りになっても、「横断歩道を渡る」ということをしっかり確認した１時間でした。

　５年生が４年ぶりに調理実習をしていました。「青菜のおひたし」を作る学習でした。家庭科室の使い方や、道具の安全な使い方を確認しながら、ほうれん草を茹でる実習を行いました。茹で時間をきっちり測り、流水で冷やしたらとてもいい色に。試食の時には「おいしい～」と口々に言っていました。自分たちで作ったお料理は最高ですね！

　1年生の算数は、数の構成や順序の学習を終え、今は「あわせていくつ　ふえるといくつ」の足し算の学習を進めています。今日は、初めて「しき」の表し方を覚えました。＋や＝の書き順もきちんと確認し、みんな丁寧にノートに書いていました。

　あすなろ学級とひまわり学級の音楽の時間に、講師の方が出前授業に来てくれました。

　多目的ホールで、音楽に合わせながら楽しそうに体をめいっぱい動かしていました。軽快なピアノに合わせてスキップをしながら動き、ピアノが止まったら動きもストップします。バルーンを広げて風を感じたり、体や五感をたっぷり使い、笑顔であふれる素敵な時間となりました。講師の先生、お忙しい中ありがとうございました。

　曇り空ではありましたが、雨に当たることなく無事に予定のプログラムを終えることができました。

とてもよい開校３０周年記念の運動会となりました。

　徒競走では、転んでも靴が脱げても、最後まであきらめずに走りぬきました。団体種目では、仲間と力を合わせて戦いました。ダンスやよさこい・縄跳びの演舞も輝いていました。実行委員会の高学年は、みんなのための仕事を、一生懸命に取り組んでいました。

　４年ぶりに人数の制限など設けず、たくさんの皆様にお越しいただくことができました。昨日の延期もありましたので、子ども達は待ちに待っていました。多くの皆様からの温かい声援と拍手が子ども達にしっかり届き、嬉しい笑顔をいっぱい見ることができました。来て下さった皆様、本当にありがとうございました。

　昨日は延期となってしまった運動会ですが、子ども達の思いが天に届き、今のところ曇り空ではありますが、予定通り運動会を実施します。

　保護者の皆様、地域の皆様、4年ぶりに制限のない運動会ができます。また、今年は開校３０周年の節目となる運動会です。どうぞ、来校下さり、子ども達への温かい応援をよろしくお願いいたします！

いよいよ明日、開校30周年記念大運動会実施！・・・・・・と思いましたが、あいにくの天候のため、万全を期して10日（土）の開催を見送り、11日（日）へ順延といたしました。天気には逆らえません。明日の天候はともかく、延期した以上11日（日）の好天を願うばかりです。思い出に残る記念すべき運動会になりますように・・・。

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　保護者の皆様にはメールでお知らせをさせていただきましたが、明日１０日（土）に予定していました運動会を、１１日（日）に延期することとしました。明日・明後日の天気予報と本校の児童数を考慮し、このような対応としました。楽しみにしている子ども達は少しがっかりするかもしれません。ご都合をつけて下さっていた保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。

　子ども達が帰った教室をのぞくと、黒板に意気込みがびっしり書いてあったり、法被や帽子の準備を万端に整えていたり、運動会への意気込みがとても伝わってきます。この気持ちを日曜日までためて、日曜日には笑顔いっぱいの子ども達をグラウンドで見ることができるよう願っています！

　予定していた表現種目発表会が雨のためできなくなってしまいました。残念でしたが、今日は最後の練習なので、多くの学年でさらに協力する気持ちを高めたり、格好よく見えるために最後の工夫をしたりしていました。

　低学年では手をしっかり伸ばしたり、演技だけではなく並んでいる時に気を付けることも考えました。高学年は、団体種目の作戦をさらに考え、話し合いをしていました。

　今日は、昨日の雨から一転とてもよいお天気で、ずっと外にいると暑さが厳しい一日でした。

　よいお天気の中、低・中・高学年の各ブロックで総練習を行いました。開会式から各学年の競技、高学年は閉会式までほぼ本番と同じように通してみました。どの学年・ブロックもしっかりこれまでの練習で積み重ねてきたことがよく伝わってくる、真剣さと一生懸命さでした。ノリノリの笑顔で踊るリズム、力強さを表現したよさこい。団体種目では、みんなの協力が大事ですが、お互いに声をかけ合ったり、一緒に喜んだりしている姿に嬉しく思いました。

　さあ、あと練習できるのは明日の一日のみです。そして、みんな本番に向けて早めに寝て体調を整えましょう！

　今日は全校で「表現種目説明会」を予定していたのですが、朝からの雨で残念ながら明後日に延期となりました。楽しみにしていた子ども達は残念がっていました。６年生の教室の前を通ると、てるてる坊主を作っていました。小学校最後の運動会、雨の心配なく実施したいです！

　各教室をのぞいてみると、おうちの方に向けてメッセージを書いたり、タブレットに「運動会で頑張りたいことベスト３！」を書いて交流しているクラスがあったり、壁に目標を書いて掲示したりしています。運動会に向けての気運がどんどん高まっています！

　運動会まであと４日。各学年の練習も大詰めに入ってきました。

１年生は今日、玉入れの動き方をひととおりおさらいした後、本番と同じように実際に玉を投げてやってみました。かごの高さを低くしていますが、１年生にとってはかごに入れるのは難しいことです。それでも、とても楽しそうに、とても一生懸命、玉を拾っては上に投げていました。

　明日は、全校で「表現種目発表会」があります。

これまで練習してきたリズムやよさこい・表現を、他の学年に見てもらう予定です。みんな張り切っています！

　いよいよ今週の土曜日に迫った運動会。練習も実行委員会も追い込みになってきました。

今日は放課後実行委員会があり、アナウンスの練習をしたり、用具を準備したり、どの子も一生懸命仕事に取り組んでいました。練習もあと４日、みんなで盛り上げていきます！

　目前の運動会に向けて一生懸命な６年生ですが、同時に、７月に行く修学旅行に向けた話し合いや準備も並行して行っています。今日は、小樽の自主研修のルートをグループで話し合っていました。

　とても忙しいですが、最高学年として思い出多い行事にしていって欲しいと思います。

　先月種を植えたヘチマが、芽を出し子葉もしっかり開いたので、４年生が観察し、スケッチをしていました。

　茎の根元の部分と伸びた部分の色の違いや形などに着目しながら、ワークシートに気が付いたことを細かく書き込んでいました。

　３年生は「よっちょれ」の練習をしていました。

　今日は鳴子を持って踊っていたので、ますます気合が入っていました。最後にクラス全員でつくる決めポーズも格好よく決まっていました。法被を着て踊っているところを見るのが楽しみです。

　４年生は団体競技「台風の目」の練習でした。

　棒を４人で持ちながら走るのですが、コーンを回るところをうまく回ることができるかどうか、そして難しいのは、クラスで並んでいるところを、棒を足の下にくぐらせるので、皆がタイミングよくジャンプしなければならないところと、足の下をくぐらせた後、今度は皆の頭の上を通すので、しゃがまなければいけません。この動きがタイミングがずれると棒にひっかかったりして遅くなります。チームワークの見せ所となるわけです。今日は、前回よりもずっと上達していました。さすが４年生、この調子で団結力を高めていきましょう！

いよいよ運動会が一週間後に迫りました。子どもたちの活動も運動会の取組が中心となっており、練習にも熱が入っています。この先大切になるのが、「体調管理」と「当日も含めたそれまでの天気」です。お子さんの体調管理についてご家庭もご協力をお願いいたします。

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　毎日、子どもたちの登下校を見守ってくださっている地域の方に来校いただき、「千歳っ子見守り隊」の総会を行いました。まず長年見守り活動をして下さっている方への感謝状の贈呈を行いました。１０年も子どもたちの安全を守り続けて宇下さり、本当に感謝いたします。その後、見守りの方法の確認や情報交換を行いました。「子ども達が元気に挨拶をしてくれるので、励みになります」との嬉しいお話も聞くことができました。最後に、校内をぐるっと回り、子ども達の学習の様子を見ていただきました。

　見守り隊の皆様の毎日の活動により、子ども達が安心して毎日通うことができています。天気が悪い日も、寒さが厳しい日も、子ども達のために活動を継続してくださることに感謝し、子ども達にも伝えて過ごしてまいります。

　毎日の練習も進んできています。

　１年生は玉入れの練習をしていましたが、今日は、全体の動き方を覚えるために、実際に玉は投げずに投げたつもりでイメージをしながら動いていました。玉を使っての練習が待ち遠しいですね。

　２年生はリズムの練習でした。途中の隊形の変化も覚えながら、アップテンポの曲にのって元気に踊っていました。

　３年生の社会科の学習では、私たちの住む街、千歳市について学習を進めています。

　今日はタブレットを使いながら、グループで協力して調べていました。千歳市を東・中・西の地区に分けて、どのような名所や、施設、お店などがあるかワークシートに書いていましたが、たくさんの素敵な場所を見つけていました。

６月に入りますが、４・５月の学校生活の中で落とし主が現れない落とし物が多数、多目的ホールにあります。お心当たりのものがありましたら、多目的ホールの落とし物コーナーにお立ち寄りください。

　今日から運動会特別時間割が始まりました。

各学年ともほぼ毎日のように

練習があります。グラウンドでは、競技や表現の練習もしていますが、各種目での移動の仕方や並び方などを覚える必要があります。すばやく、しっかり動くことができるように説明を聞いています。

　放課後は、第１回目の運動会実行委員会がありました。昨年度はコロナの関係で実行委員会ができませんでしたが、今年は本当に久しぶりに復活です。運動会を成功させるために、熱心に話し合っていました。

　今週は３日に分けて授業参観がありました。

３日間ともたくさんの保護者の方に見ていただきました。子ども達は頑張っている姿を見てもらおうと、どの学年・学級ともに張り切っていました。授業後の懇談にも多くの方が残ってくださり、学校や放課後の子ども達の様子を交流したり、学級行事について話し合ったりしました。お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

　日に日に暑さが増してくる今日この頃ですが、来週5月29日（月）より、運動会特別時間割がスタートになります。運動会に向けた練習も今まで以上に本格化してくると思います。休養と栄養をしっかり取って、10日（土）の本番に備えてほしいと思います。

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　運動への興味・関心を高め体力向上を目指して、多目的ホールに「パワーアップスタジアム」という取組を始めています。反復横跳びや立ち幅跳び、長座体前屈ができるコーナーを設けたり、握力計を使って自分の握力を計ってみたりできます。

　また、ボールなどを投げる経験も少ない子がいることから、投げる練習をするコーナーも作りました。ロープにバトンを通して高いところから吊るし、バトンを持って上に投げる運動です。中休みや昼休みに、使えるクラスの割り当てをしながら交替で使っています。今日も大盛況で、皆さん楽しそうにチャレンジしていました。

　準備と後片付けは体育委員会の皆さんがしてくれています。

　今日も４年生が末広小学校を訪問して、沢山のことを教わりました。

子ども達が実際にアイヌの方の服を着たり、弓を持ったりした時はとても嬉しそうにしていました。また、ムックリの音を聞いた時には、思わず「おお～っ」と歓声が上がっていました。

末広小学校の先生方、貴重な体験をさせていただき有難うございました。今後、教室での学習に活かしていきます。

　4年生は社会科の学習でアイヌのことを勉強しています。今日は2クラスが、末広小学校にあるチセを見学させていただきに行きました。末広小学校は、１教室をアイヌ文化を学ぶ資料館として整備してあり、チセ（アイヌの家）がその資料室に再現されている、とても貴重な資料室です。

　アイヌ文化アドバイザーの先生が、アイヌ民族について詳しくお話をしてくださったり、楽器の演奏を聴いたり、様々な道具を見せていただいたりしました。なんと、衣装や頭にかぶる飾りなども身に付けさせてもらいました。

　子どもたちは熱心に話を聞き、「チセはいつごろ作られたのですか？」「雨が降ったら大丈夫なんですか？」などといい質問をしていました。貴重な体験ができた一日でした。明日もまた２クラスおじゃまします。

　生活科で年間を通してお世話をしていく「あさがお」の種をまきました。

　まずは教室で手順を覚えました。それから外に出て、自分の鉢の中に土や肥料を入れて混ぜます。土に6か所ぐらい穴をあけて、そこにそっと種をうえました。みんな大事そうに、ていねいに水をあげていました。

　きっと、明日から毎日、芽が出るのを楽しみに鉢をのぞく１年生の姿が見られますね！

　体育館で１年生が５クラス揃って、運動会のリズムの練習をしていました。

　みんなよく振りを覚えていて、ぐるぐる手を回したり、腰を振ったり、とてもかわいい踊りです。担任の先生方でじゃんけんをして発表する順番を決め、１クラスずつ踊り、他のクラスの友達に見てもらっていました。そろそろグラウンドに出て練習かな？

先日の遠足は、少し風が肌寒かったものの、晴天になり無事に終了しました。子どもたちも自然の中での解放感を満喫し、学年・クラスの仲間と楽しいひと時を過ごせたのではないでしょうか。

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　今日は遠足の予備日でしたので、給食がなくお弁当の日でした。

教室ではみんなとっても嬉しそうに、笑顔で食べていました。

保護者の皆様には、一昨日に引き続きお弁当の準備、ご協力ありがとうございました。

　1年生では、ブロックなどを実際に使いながら、数の概念を養っていきます。今日は「１０はいくつといくつ」を考える勉強です。

６年生になると、これまで習ったことを活かし、数直線や図、式などを使い、まず自分で解き方を考えてみます。それからクラス皆で考えを交流し合い、考え方を学び合います。今日は「分数÷整数」の答えの出し方を学んでいました。

　５年生が家庭科室で、お茶の入れ方を学び、実際に入れて味わってみる学習をしていました。

急須に入っているお茶を、ゆっくり回しながら慎重に湯飲みに入れていきます。味わった後は、「ちょっと苦い」「おいしい～」「熱い」などと感想が出ていました。自分で入れるお茶の味は格別だったようです。

　夜にＰＴＡの会議を行いました。委員を引き受けて下さった保護者の皆さんが、それぞれの委員会に分かれて、今年度の体制や計画について話し合いました。コロナも収まってきて、活動が楽しくできそうです。来校下さった皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　本校では、外国語を専門に教える教師とＡＬＴ（外国語指導助手）が各学級の外国語を教えています。楽しみながら学習が進められるように工夫して進めること、正しい発音を耳にすることを大切に学習を進めています。