学校のブログ

児童生徒公開日でした。

この場で、詳細について紹介すると

本番の発表での楽しみが半減しますので

今日のところは、記事にはしないでおきます。

ただ、ひとつ言えることは、

子どもたちは全力で表現していたし、

その姿は、

とても素晴らしかったということです。

保護者の皆さん、

土曜日の発表を楽しみにしていてください。

上の写真は、児童・生徒公開日前に

小学部が行った、アイヌの踊りの

授業の様子です。

私も一緒に踊ってみました。

とてもよい経験をしました。

楽しかったです。

明日の公開日に向けて、

小学生も、中学生も最後の練習、

打ち合わせを行っていました。

いよいよです。

学芸発表会本番が、

今週の土曜日に迫りました。

本日は、中学生が全員で協力して、

会場設営をしました。

これから、本番の雰囲気の中、

小中とも、最後の1週間の練習

を頑張ります！

今日の読み聞かせは、中学生による小学生への読み聞かせでした。

読む側の中学生は活躍する自分に誇りを持ちます。

聞く側の小学生は中学生に憧れ、将来の自分をイメージします。

小中併置の利点をいかした企画です。

養護教諭の根井先生は、

廊下掲示をいつも工夫して、

楽しく保健指導をしてくれます。

さて、今回は「歯が抜けたら」です。

国によって抜けた歯の扱いにも

違いがあることがわかります。

全教職員で、北進小中の子どもたち

について考える一日でした。

学級ごと、クラスごとに

成果も、課題も様々ですが、

こうして定期的に、教職員全員が

自分事として子どもたち一人一人の

成長を確認しています。

とても考え、悩み、討論した一日でした。

とても勉強になりました。

気持ちが入った練習でした。

特に高学年は、音も動きも

そろってきました。

高学年としての自信と自覚です。

司書教諭による読み聞かせがありました。

読み聞かせの後は、好きな本を選んで読書です。

5年生が、「ふるさと教育」の一環として、北方領土について学習しています。

旧体育館での活動グループは

「体づくり運動」に取り組みました。

自ら、身体の動きについて

日頃から研究し、修行している

井本教諭の説明はわかりやすく、

重みと深みのある指導でした。 

日常から、北進小中学校では

小学校、中学校の先生方が

交流しながら研修を進めていますが、

今日の交流会では、

小中の日常の実践交流と、

子どもたちの実態交流をしました。

本日の研修の成果を

今後の指導に活かしていきます。

１１月になりました。

ついこの間まで、半そでで過ごしていましたが、

いつの間にか寒い毎日で、もうすぐ雪も降りそうです。

昨日は、祝日「文化の日」でした。

本日、１１月４日は１・１・４で

「いいよ」の日です。

いいよといえば、

「いいね（親指を立てるマーク）」

を思い出します。

毎朝、中学生が、親指を立てて

挨拶してくれます。

みんなが「いいね」とお互いを褒め合ったり、

「いいね」のサインで、元気いっぱいで、

楽しい学校生活を送ってくれていると

とてもうれしくなります。

さて、来週の１１月７日（月）から

「生活向上週間」です。

「苦手なことにも頑張ってみよう」

というのが生活向上週間の大きなテーマです。

みんなで一生懸命に取り組みます。

今日は、中学校の練習風景です。

ダンス「Dynamite - BTS」

ダンス「新時代 - Ado」

 器楽「遠き山に日は落ちて」他

今日は、小学校全体で、

担任交換をしています。

いつもと異なった雰囲気は、

子どもたちにとっても、

いい刺激になってます。

今日は、千歳市内小中学校の

特別支援学級で学ぶ、

子どもたちの作品が展示されている

「ふれあっ展」の見学に行きました。

本校からは、

「版画」「木工」「陶芸」「絵画」

などの作品を出品し、

日常の学習で取り組んだ成果を、

たくさんの市民の方々にご覧いただきました。

 会場となる「市民ギャラリー」へは、

みんなで歩行のルールを学びながら、

徒歩で移動しました。

「アイヌの踊り」の練習も始まりました。

今日も、学芸発表会に向けた練習をしています。

今日は、「おわりの言葉」の練習です。

小学校で、図工の時間に、

版画作品づくりをしました。

また、学芸会に向けた学習も始まり、

早速ステージ上での練習を開始しました。

ホッピングは、難しい。

自転車に乗れるようになることや、

竹馬に乗れるようになることと同様に、

バランスが難しい。

今日、2回できました。

明日、いや来週は3回できるかな？

いつか、名人となるように！！

本日は、北進小中学校の

今年度の研究主題である

「自己表現の力を育成する授業づくり

　　～ICTの授業での活用の可能性～」

の究明に向けて、石狩教育局義務教育指導班

清水指導主事をお招きし、

全学級の授業及び

高見澤教諭による特設授業を参観いただき、

ご助言、ご指導をいただきました。

本日の全体協議の中でご講評いただきました

内容を今後の授業改善に活かし、

子どもたちの豊かな学びへと

つなげてまいります。