学校のブログ

今日の学びは朝の自立活動です。全員が一斉に同じ内容をしているのではなく、個別の指導計画で立てた内容を踏まえて、個々の困り感を改善していくために取り組んでいます。

（小学部）

階段の上り下りのトレーニングです。始めた頃は手すりを利用して、おっかなびっくり上り下りしていましたが、毎日コツコツとトレーニングを継続し、手すりを使わずにリズムよく階段を上がるようになってきました。下りるときは、まだ、手すりにつかまることもありますが、自信をもって下りることができるようトレーニングを継続します。

（中学部）

目と手の協応動作の力を向上させるために、はさみを使って「目的の線を見ながら切る」トレーニングを行っています。切ったものはのりで台紙に貼って絵を完成させます。