学校のブログ
中学校国語 グループ別学習
中学校国語では、グループ別の学習を行っています。
今日は、小学生に読み聞かせをするための準備の学習を行っていました。
伝える対象が小学生という「相手意識」、教室の広さや人数、そして何より授業の場面だという「場面意識」など、意識すべきことに留意しながら、生徒自身が選んだ絵本を、登場人物の心情を想像したり、作者の意図を想像したりしながら練習していました。
中学校国語では、グループ別の学習を行っています。
今日は、小学生に読み聞かせをするための準備の学習を行っていました。
伝える対象が小学生という「相手意識」、教室の広さや人数、そして何より授業の場面だという「場面意識」など、意識すべきことに留意しながら、生徒自身が選んだ絵本を、登場人物の心情を想像したり、作者の意図を想像したりしながら練習していました。