学校のブログ
7月25日(木)
明日から夏休みに入ります。
これまでよりも長くなった夏休みですが、「事故に遭わないこと」はこれまでと何ら変わりません。
御家庭においてもご指導をよろしくお願いいたします。
【7月学校だより巻頭言】いじめをけっして許さない~いじめの防止と学校の組織~ 校長 玉腰 武 いじめは、児童生徒の心身の健全な成長に重大な影響を及ぼす、人としてけっして許されないものです。 学校では、「いじめ防止対策基本方針」【本校ホームページにリンクあります】を策定し、いじめの未然防止、早期発見、早期対応を進めています。集団で生活をするなかで、人間関係による様々な問題が発生することがあります。それをいじめの問題とならないようにするため、学校では、互いを認め合い、学び合いができる、あたたかい人間関係を築けるように取り組んでいます。 いじめは、加害者、被害者だけの問題ではなく、集団の問題とも言えます。 いじめの四層構造というものがあります。「被害者」「加害者」「加害者の周りには、はやし立てたり、面白がって見ていたりする観衆の層」そして、「見て見ぬふりをする傍観者の層」です。いじめは集団の問題だというおさえのもと、すべての児童にかかわりのあることであると自分事として意識化させ、当事者意識をもてるように指導しています。そのため、互いを知り合う活動、違いを認め合う活動を進め、理解をし合うようにしています。 学校では、未然防止からはじまり、早期発見、早期対応を行うため、組織的な対応を心がけています。学校全体として、年4回のアンケートを実施するとともに、アンケート後には、相談期間を設け、児童の気持ちを受け止めるようにしています。そして、家庭への連絡を必ず行うようにしています。 本校のいじめの認知件数は、残念ながら、0(ゼロ)ではありません。認知したいじめについて、その解消までしっかりと児童に寄り添っていきます。 ご家庭でもお気づきのことがございましたら、お知らせください。 明日から夏季休業に入ります。有意義な時間を過ごせるよう、各家庭でのご指導をよろしくお願いいたします。 |
7月24日(水)
実がなりました
2年生が育てているミニトマトの実がなり始めました。
まだまだ赤くはなっていないのですが、夏休み中には色づくことでしょう。
我が家のミニトマトも同じく実ができてきました。
夏休みの開始は、明後日、26日(金)からです。
7月23日(火)
道徳3年「目の前は青空」5校時
【目標】遠足で遅れがちな友達を助け、みんなで励まし、支え合いながら坂道を登った信二たちの姿を通して、友達と助け合うことについて考え、互いに理解し合い、助け合おうとする心情を育てる。
左 心情メーター(心の数直線)
右 学習のまとめはブリントで
左 ふりかえり
右 各自の振り返りがすぐに統計処理され、ぼうグラフで可視化されます。
気持ちが変化した場面に注目させ、それをタブレット端末で可視化することで、根拠を交流しやすくなっていました。プリント学習と端末のサンドイッチ的な学習形態も、アナログのよさも十分に引き出していました。PC端末の操作力の向上が、対話的で深い学びの充実につながっていくことに確実につながることが見通せる授業でした。
7月22日(月)
暑い一日でした。
参観日(3・4年)7月19日
3年生
1組・2組 合同体育
4年生 道徳
参観日(5・6年、コスモス学級)本日
5年生 家庭科
6年生 算数
コスモス学級
合同学習
金曜日も今日も多くの保護者様にご来校いただきました。
ありがとうございます。
7月19日(金)
【読み聞かせサークル】読み聞かせ(音楽室)
本日の読み聞かせは、中休みに1~3年生、昼休みに4~6年生と
2回に分けて、参加したい児童を対象に開催してくださいました。
暑い夏をひんやりと涼しくするため、少し怖いお話もありました。
多くの児童が集まり、大盛況でしたよ。
1~3年生
「オニのきもだめし」
「おいでおいで・・・」
4~6年生
「わがはいはのっぺらぼう」
「おいでおいで・・・」※本日2回目
読み聞かせサークルの皆様、いつもありがとうございます。