学校のブログ

　今日は、土曜授業でした。朝から、「土曜授業、いやだ」と訴えてくる子がいたり、「土曜授業があることを知らなかった」と言って、遅刻ぎりぎりに来た子もいました。しかし、本来、お休みである日に親御さんのお仕事やお兄さんお姉さんの学校がお休みの日に小学生だけがしっかり準備ができて登校できたのは立派なことだと思います。

　なお、千歳市では、令和８年度以降は土曜授業が廃止となりましたので、今回が本校にとって最後の土曜授業になります。「土曜授業」は、土曜日を登校日にして授業をしても振替休業日を設けない取組でした。今後は、土日の週休日に授業を行う場合には、必ず振替休業を設けることになります。（これまでも、運動会や学習発表会は振替休業日を設けています。）

　さて、今日は、１、２時間目のいくつかの学級の様子をお伝えします。

　５年生は、国語の学習をしていました。やなせたかしさんの生き方にふれて考えたことを交流し合ったり、やなせたかしさんの伝記を読んで学習してきたことをもとに他の人の伝記を読んで考えたことを書いたりしていました。

　コスモス学級は、自立活動の学習をしていました。自分たちで考えて計画したお店で、買い物をする体験学習をしていました。これまでお店の名前を決めたり、商品を作ったりしていました。店長さん役、お客さん役に分かれて、お店がスタートしました。今日は、1,000円の予算でいろいろな物を買う体験ができて、楽しそうでした。

　3年生は、国語の学習をしていました。おすすめの本の紹介文を書いていました。紙で書いている子もいれば、タブレット端末で書いている子もいました。どちらの方法を選択していても、本の魅力を伝える文章をしっかり書いていました。

　6年生は、道徳の学習をしていました。貧しい病人の治療や医者の育成に尽力してきた小川笙船さんの姿を通して、自分の決めたことをやり遂げるために大切な心について考え、自分たちの考えを交流していました。

　１年生は、お店屋さんとお客さんに分かれ、言葉遣いに気をつけながら、それぞれの役割になりきって活動しました。相手を意識した言葉遣いをこれからどんどん身につけてほしい思います。

　今日は、いくつかの学級の１時間目の様子と５時間目の様子をお伝えします。

　１時間目の５年生は、国語の学習をしていました。やなせたかしさんの伝記を読む学習でした。やなせたかしさんの「人生マップ」にやなせたかしさんの一生についてまとめていました。

　６年生は、算数の学習をしていました。確率の学習で、４つのお菓子から、違う種類の３つを選ぶ「組み合わせ方」について、何通りあるか、考えていました。今まで学習した表や樹形図を使って考えたり、グループで自分たちの考えを発表し合ったりして考えをまとめていました。グループの学習では、１人の考えに次々に別の子が考えを補足しながら考えをまとめていき、「つまり、４種類の中から、１種類を選ばないことと同じじゃない。」と考えがまとまっていました。

　５時間目は、中学年の参観日でした。今日も、たくさんの保護者の皆さんに参観いただき、ありがとうございました。３年生も、４年生も、タブレット端末の「オクリングプラス」というアプリを使って、自分たちの考えを共同編集する学習でした。

　３年生は、社会の学習でした。交通事故の写真を見て気づいたことをグループごとのシートに自分たちの気づきを書いていました。これまでは、タッチペンを使って文字入力もOKでしたが、今回は、キーボートを使ってローマ字入力のみで、自分の考えを書いていました。

　４年生は、道徳の学習でした。「自由」について考えていました。自分が公園の管理人だったら、どんなルールを作るかについて、自分たちの考えを交流していました。いろいろな考えにふれた結果、学習の終わりのふり返りの時には、自由に対する考えが深まったり、多面的に考えている子がたくさんいました。

　１年生の５時間目は、学活の時間でした。本日で転出となる子のお別れ会が行われていました。お別れ会の最後には、みんなからのメッセージが書かれた色紙がプレゼントされていました。何人ものお友だちがさみしそうにしていました。今日で桜木小学校とお別れとなる子は、次の学校でも元気に学習したり、生活したりしてほしいと思います。

　今日は、５時間目に低学年の参観授業がありましたが、それに先立って、３時間目には、１年１組で校内研究授業がありました。本校では、対話を生かしながら学び合う授業スタイルを確立するために校内研究を進めています。

　１年生は、算数の図形の学習で、似ている形で仲間分けをする学習でした。２人でペアになり、相談しながらいろいろな形を仲間分けをしていました。子どもたちは、仲間分けした根拠を「ふつうの四角と真四角（に分けられる）」、「縦だと転がらないけれど、横だと転がる形（円柱）」、「（円柱は）横から見たら長四角だけど、ボールはどこから見ても丸い」などと話しながら学習していました。

　今日は、高学年とコスモス学級の参観日となっております。参観、よろしくお願いいたします。

　さて、今日は、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　１年生は、国語の学習をしていました。新出漢字の練習や、「ものの名まえ」という言葉の学習していました。いちご、みかん、バナナ、あじ、さば、たい等の言葉の他、くだものやさかな等、広い範囲の言葉についても学習していました。

　コスモス学級は、自立活動の時間でした。バランス感覚を養う運動に挑戦していました。長い時間、片足で立っているのはたいへんですね。

　２年生は、算数の学習をしていました。かけ算の学習も後半のようで、九九表を広げて考えて、１０のだんの九九、１１のだんの九九などに挑戦していました。

　今日から１２月です。

　先週学年閉鎖の措置をとった１年生は、本日全員出席！他学年についても、休み明けとあって欠席する児童が増えていないか心配していましたが、それほど増えていないようで安心しました。

 　３年生は、講師の方をお迎えして外国の様子や文化について、フィリピン、ニュージーランド、ボリビアの３か国について学ぶ機会があります。講師の方の話をしっかりメモを取る子も多く、集中して授業に臨んでいました。

　本日の欠席状況は、体調が良くなり登校できるようになった子もいれば、新たにお休みになった子もいて、横ばいという状況です。この週末、みなさんがしっかり休養し、週明けに全校児童みんなが元気に登校できればと思っています。

　さて、今日も、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　５年生は、英語と道徳の学習をしていました。英語を学習していた学級は、一人一人が前に出て、英語でスピーチをしていました。大きな声でしっかり話していて、立派でした。

　道徳を学習していた学級は、ハンセン病の歴史や元患者さんの話から、社会的な差別や偏見が起きる背景や、それを乗り越えるために大切なことなどについて、考えたことを発表し合っていました。

　６年生は、体育の学習をしていました。器械運動のマット運動に挑戦していました。開脚前転、とび前転、側転、ロンダート（側転の４分の１ひねり）などに挑戦していました。学習の終わりには、グループごとに今日できた事などをふり返っていました。

　インフルエンザや風邪症状での欠席状況は、徐々に減ってきており、流行は終息傾向にあるのではと思っています。明日も更に欠席の子が減り、来週には全学年全学級の授業ができればと考えています。各家庭におかれましては、引き続き体調管理に気をつけられ、体調をくずされている方はお大事にしていただきたいと思います。

　さて、今日もいくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　４年生は、算数の学習をしていました。分数のたし算やひき算の学習の最後の時間のようで、教科書の問題や、プリントの問題にどんどん挑戦していました。計算の結果、答えが「二分の四」など、整数になる問題で、気がつかずに分数のまま表記しており、友だちとのチェックで間違いに気づく子もいました。しっかりマスターしたいところです。

　３年生は、国語と図工の学習をしていました。国語を学習していた学級は、ことわざや故事成語について学習していました。いろいろなことわざや故事成語について、辞典で意味を調べていました。

　図工を学習していた学級は、ダンボールを使って工作をしていました。３年生は、何日間にわたって、ダンボールを学校に運んでいました。各家庭にご協力をいただけたのだと思います。ありがとうございます。子どもたちは、グループで、ダンボールカッターでダンボールに切れ込みを入れて、組み合わせておもしろい形を作っていました。とても楽しそうに工作をしていました。

　１学年、２年１組が学級閉鎖の中、本日を迎えました。

２年２組の子は元気に登校していましたが、低学年が少ないのは、さみしいです。

　さて、今日も、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　６年生は、国語の学習をしていました。漢字の学習で、５年生までに学習した漢字を使って文章を書いていました。教科書の挿絵にあるテレビ局を見学している様子を伝える文章を書いて、友だちと見せ合っていました。

　５年生は、器械運動、跳び箱をしていました。自分に合った高さで開脚跳びに挑戦していました。

ジャンプ力のある子は勢いがつき過ぎるので、加減しながらロイター板を踏み切っていました。

　編集長、体調不良により１週間、お休みしていたので、久しぶりの更新になります。

　今日は、いくつかの学級の１時間目の様子をお伝えします。

　１年生は、国語の学習をしていました。言葉の学習で、日付けや曜日を表す言葉について学習していました。「一日」（ついたち）や「二日」（ふつか）など、特別な読み方になる漢字が多く、一つ一つ確認しながら読んでいました。

　２年生も、国語の学習をしていました。新出漢字の学習をしていたり、説明するおもちゃを何にするか相談したりしていました。おもちゃの作り方を説明する文章を書く、「書く」学習なのですが、今日は、どんなおもちゃを作りたいか考えていました。今日は、２年生は、おもちゃの材料にするための缶や箱などをたくさん持って登校している子もいました。

　すでにマチコミメールで連絡させていただきましたが、１年生２学級と２年生１学級についきましては、インフルエンザや風邪等の欠席者が多数となりましたので、学級閉鎖とさせていただきました。体調を崩されている皆さんは、しっかり休養をとっていただきたいと思います。学級閉鎖により、各家庭にご負担をおかけすることになると思いますが、よろしくお願いいたします。

　他の学級のお子さんにつきましても、発熱等、風邪症状がみられる時は、しっかり休養をとっていただければと思います。皆様、お大事にしてください。