生活の様子

学校のブログ

8月26日(月)

 31日間の夏休みが終わり、本日から学校が再開しました。引き続き、桜木小学校の教育活動に対しての、あたかかいご支援をよろしくお願いいたします。

コンが設置されました!

 夏休み中、連日の作業により、各教室、音楽室、保健室、職員室にエアコンが設置されました。校内すべての教室ではないのですが、昨今の暑い日々を体験すると、本当にうれしいことです。千歳市様、工事してくださった業者様、本当にありがとうございました。

 業務主任さんは、暑い中、グラウンドの草刈りをしてくださいました。子どもたちが大好きなサッカーをするスペースがきれいになっています。いつもありがとうございます。

 

7月25日(木)

明日から夏休みに入ります。

これまでよりも長くなった夏休みですが、「事故に遭わないこと」はこれまでと何ら変わりません。

御家庭においてもご指導をよろしくお願いいたします。 

【7月学校だより巻頭言】いじをけっして許さない~いじめの防止と学校の組織~

校長   玉腰 武

 いじめは、児童生徒の心身の健全な成長に重大な影響を及ぼす、人としてけっして許されないものです。

 学校では、「いじめ防止対策基本方針」【本校ホームページにリンクあります】を策定し、いじめの未然防止、早期発見、早期対応を進めています。集団で生活をするなかで、人間関係による様々な問題が発生することがあります。それをいじめの問題とならないようにするため、学校では、互いを認め合い、学び合いができる、あたたかい人間関係を築けるように取り組んでいます。

 いじめは、加害者、被害者だけの問題ではなく、集団の問題とも言えます。

 いじめの四層構造というものがあります。「被害者」「加害者」「加害者の周りには、はやし立てたり、面白がって見ていたりする観衆の層」そして、「見て見ぬふりをする傍観者の層」です。いじめは集団の問題だというおさえのもと、すべての児童にかかわりのあることであると自分事として意識化させ、当事者意識をもてるように指導しています。そのため、互いを知り合う活動、違いを認め合う活動を進め、理解をし合うようにしています。

 学校では、未然防止からはじまり、早期発見、早期対応を行うため、組織的な対応を心がけています。学校全体として、年4回のアンケートを実施するとともに、アンケート後には、相談期間を設け、児童の気持ちを受け止めるようにしています。そして、家庭への連絡を必ず行うようにしています。

 本校のいじめの認知件数は、残念ながら、0(ゼロ)ではありません。認知したいじめについて、その解消までしっかりと児童に寄り添っていきます。

 ご家庭でもお気づきのことがございましたら、お知らせください。

 明日から夏季休業に入ります。有意義な時間を過ごせるよう、各家庭でのご指導をよろしくお願いいたします。

7月24日(水)

実がなりました

 

2年生が育てているミニトマトの実がなり始めました。

まだまだ赤くはなっていないのですが、夏休み中には色づくことでしょう。

我が家のミニトマトも同じく実ができてきました。

夏休みの開始は、明後日、26日(金)からです。

7月23日(火)

道徳3年「目の前は青空」5校時

【目標】遠足で遅れがちな友達を助け、みんなで励まし、支え合いながら坂道を登った信二たちの姿を通して、友達と助け合うことについて考え、互いに理解し合い、助け合おうとする心情を育てる。

 

左 心情メーター(心の数直線)

右 学習のまとめはブリントで

 

 

 

左 ふりかえり

右 各自の振り返りがすぐに統計処理され、ぼうグラフで可視化されます。

 

 

 

 気持ちが変化した場面に注目させ、それをタブレット端末で可視化することで、根拠を交流しやすくなっていました。プリント学習と端末のサンドイッチ的な学習形態も、アナログのよさも十分に引き出していました。PC端末の操作力の向上が、対話的で深い学びの充実につながっていくことに確実につながることが見通せる授業でした。 

 

7月22日(月)

暑い一日でした。

参観日(3・4年)7月19日

 

3年生

1組・2組 合同体育

 

 

 

 

4年生 道徳

 

 

 

 

参観日(5・6年、コスモス学級)本日

 

5年生 家庭科

 

 

 

 

 

 

 

6年生 算数

 

 

 

 

 

 

 

コスモス学級

合同学習

 

 

 

金曜日も今日も多くの保護者様にご来校いただきました。

ありがとうございます。

 

7月19日(金)

【読み聞かせサークル】読み聞かせ(音楽室)

本日の読み聞かせは、中休みに1~3年生、昼休みに4~6年生と

2回に分けて、参加したい児童を対象に開催してくださいました。

暑い夏をひんやりと涼しくするため、少し怖いお話もありました。

多くの児童が集まり、大盛況でしたよ。

 

1~3年生

「オニのきもだめし」

「おいでおいで・・・」

 

 

 

4~6年生

「わがはいはのっぺらぼう」

「おいでおいで・・・」※本日2回目

 

 

 読み聞かせサークルの皆様、いつもありがとうございます。

 

7月18日(木)

参観日1・2年

今年度2回目の参観日がありました。

授業参観を5校時に、その後に学級懇談会も行いました。

明日は3・4年、22日月曜日は5・6年、コスモス学級を予定しています。

 

1年生 道徳

 

 

 

 

 

2年生 生活

7月17日(水)

感謝状をいただきました!!

人権擁護委員さん3名にご来校いただき、

前庭のロータリー周りで、プランターで育てている

「人権の花」を大切に育てていることに対する感謝状をいただきました。

児童会の3名が代表して受け取りました。

感謝状

みなさまは「人権の花」を大切に育て

美しい花を咲かせてくれました

花を愛するやさしい心や思いやりの

心が学校中に満ちあふれることを願い

「人権の花運動」に参加していただいた

ことに対し感謝の意を表します

千歳市人権擁護委員協議会 会長


7月16日(火)

台湾新北市私立育才國民小学校との交流 6年 5・6校時

千歳市教育委員会様、千歳観光連盟様から、ご紹介いただき、

台湾の小学校5年生42名、先生9名、保護者28名、スタッフ3名(通訳を含む)、

総勢82名が来校されました。

13日の土曜日から教育旅行として、北海道内各地を訪れているそうです。

合唱指導に力を入れている学校とのことで、14日には釧路市で発表もされたようです。

本校の子どもたちは、リコーダー演奏「マルセリーノの歌」、校歌と「翼をください」の合唱、「よさこいソーラン」の演舞を披露しました。

台湾さんは、童謡「赤とんぼ、ふるさと」「望春風」等の計7曲を合唱しました。

圧巻のパフォーマンスに目が点でした。

帰りのバスの発車と下校時刻が重なったので、6年生以外の子どもたちもいっしょに、

「さようなら。また来てね。」と見送りをしました。

貴重な経験になった1日でした。

 

挨拶

二人とも日本語と台湾語と英語を

交えて挨拶しました。

台湾の理事長さんからお褒めの言葉をいただきました。

 

 

記念品交換

本校からはサーモンパーク千歳で購入した「のれん」と

もりもとさんのハスカップ入りのお菓子を渡しました。

台湾さんからは記念プレートを含めて、お菓子等をたくさんちょうだいしました。

 

 

 

 

本校児童の合唱と「よさこい」

 

 

 

 

 

左 台湾さんの合唱

  おそろいの赤のTシャツ

右 よさこいを教えました

7月12日(金)

図画工作科4年「まぼろしの花」5校時

【題材の目標】

・誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を、形や色などの感じをとらえながら、表し方を工夫して絵に表す。

5時間で学習するうちの一時間目でした。

今日の課題は「種をつくろう」

次時からは本日作成した種から花に成長していくことになります。

学級担任が、豊富に材料を用意していて、子どもたちの学習意欲を大いに高めていました。

7月11日(木)

いつもは「ありがとうございます。」の御礼だけで申し訳なく思っていたPTA花壇整備ボランティア活動ですが、今日は3名のみなさんと共に草取りに勤しみました。

9時からの開始で、本格的に暑くなる前だったので、よかったです。

ご一緒してみて、お時間を取って活動してくださる会員の皆様に対しての感謝の気持ちが改めて確認できました。

「いつもお世話になっています。ありがとうございます。」

 

投稿者が写っていることってあまりないですね。

7月10日(水)

算数科6年「割合の表し方、等しい比」1校時

6年生の算数の授業を参観しました。

「比をわかりやすく表すこと(49:63、0.9:1.5、2/3:4/5)」が課題でした。

課題を解決するためには、逆に「わかりづらい比」って何かを考えるとよいことが思考の流れになっていました。

自分の考えを確かなものにするための「対話(交流)」が効果的に設定されていました。

「〇〇くんが説明してくれたからわかったよ。」という、すてきな言葉もありました。

まとめとしては、「もう約分ができないくらいの小さな整数にするとよい。」になりました。

さすが6年生。「対話的で深い学び」の授業になっていました。

 

 

 

 

 

 

 

左 電子黒板を活用して、それぞれが自分の学びを紹介し、参考にしてほしいということを伝えています。

7月9日(火)

 

 

1年生が栽培しているアサガオが開花しました!

第一号です!!

夏本番に向けて、続々と色とりどりに咲き誇ることでしょう。

7月8日(月)

あつまれ!!スマイル∞桜木レクのつどい

6日(土)の午前に、PTAレクグループのイベントとして開催されました。

昨年度までは、各学年で、各学年委員さんが企画運営をしていただき行っていましたが、

委員さんの選出および開催日の調整等で困難さがあったことから、

「全校レク」として、土曜日にリニューアル開催となりました。

当日は、児童・保護者・役員・レクグループ会員等、総勢100名を超える人数が集まりました。

3つのゲームを行い、親子で楽しい時間を過ごすことができたご家庭も多くありました。

お集まりいただいた皆様、そして運営にご協力いただいた皆様に、心からお礼申し上げます。

ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

自己紹介            伝言ゲーム①         伝言ゲーム②

 

ジェスチャー伝言ゲーム

 

 

 

 

 

左 オセロゲーム

中・右

じゃんけん列車

 

7月5日(金)

校長室には、休み時間、いろいろな子どもたちがやってきます。

何か楽しい遊び道具を用意しているわけではないのですが、

・お絵描きをする子

・ソファーに座り、休んでいる子

・大谷選手のグローブを見たり、はめたりしている子

・卒業アルバムをみる子 

・お話をいっぱい聞いてほしい子 などなど

 

異なる学年の児童がふれあうことのできる機会になっていて、

ほほえましく眺めています。

7月4日(木)

宿泊学習後、5年生が元気に登校してきました。

グランドにサッカーゴールが設置されています。

大一組、小一組。

休み時間には、だれかが独占して使うことなく、

学年や学級ごとに楽しく遊ぶことができています。

 

7月3日(水)

本日の給食

【献立】・ごはん ・牛乳 ・わかめスープ ・肉シューマイ ・ホイコーロー

 

本ブログで、給食のメニューを紹介したことはなかったように記憶しています。

毎日、「安価」で、「安心・安全」な食事を提供していただいていること、感謝しかございません。

 

 

今日もおいしかったです。ごちそうさまでした。

 

※ごはんを一粒たりとも残さないように母親にしつけられた昭和の人間でございます。

7月2日(火)

宿泊学習5年②

学びの多かった宿泊学習から、元気に帰校してきました。

保護者の方々の、お迎えもたくさんありました。

ありがとうございます。

5年生は明日休業日です。

保護者の皆様には、子どもたちのおみやげ話をいっぱい聞いていただきたいなと思います。

7月1日(月)

7月に入ります。

宿泊学習5年①

1泊2日の日程で5年生の宿泊学習です。

昨年までの小樽市から宿泊地を変更し、今年度から「国立日高青少年自然の家(日高町)」になります。

来年の「修学旅行」に向け、今回の学びが良い経験になることを期待したいです。

明日の学校到着は、14時30分の予定です。

 

出発式(体育館)

「行ってきます!」

保護者の皆様、お見送り、ありがとうございます。

 

6月28日(金)

教職員の研修スタイルも変わってきましたよ

これまでの教職員の研修は、開催場所に行き、

現地で参加者が一堂に会して行われることが普通でしたが、

コロナ渦、そして一人一台端末が児童そして教職員にも配られるようになったころから、

Web会議システム(オンライン)で開かれることが多くなりました。

画面越しに講師のお話を聞き、

交流の時間には、少人数のグループで意見交換をします。

直接顔を合わせて話すことも重要であることから、

現地参加で行う研修会も少なくなりましたが、行われています。

今日は、北海道教育委員会主催の会議がありました。

オンラインで参加し、4人グループで意見交流も行いました。

※オンライン研修あるある?

 自分のマイクを「オン」にするのを忘れていて、相手に声が聞こえていないことが、よくあります。

 

6月27日(木)

人権教室2年3校時

千歳市人権擁護委員会から3名の講師様をお迎えし、

例年開催されている人権教室を行いました。

最初に、講師様から

「じんけんって何?」という質問があり、

・あんぜん、あんしんで ・じゆうに、のびのびと ・たのしく、しあわせに

くらせることなんだよと説明がありました。

DVDを視聴した後は、その内容をしっかりとふりかえりました。

学校生活の中でも「じんけんがまもられない」時があるので、今日の学習をしっかりと心に刻んでほしいと思いました。

クイズ 人権教室のキャラクターは、「じんけんまもる」くん、「じんけんあゆみ」ちゃんですが、

    だれがデザインしたでしょうか? →正解は子どもたちにおたずねください。

6月26日(水)

千歳市育委員会学校訪問教育指導

市教委の指導主事様がご来校され、

学校経営についての助言指導と

日常の授業改善の進捗状況の確認そして助言指導をしていただきました。

 

左 算数2年

中 コスモス学級

 国語・算数

右 国語5年

 

 指導主事様からは

「どの学年も学びに向かう姿勢がすばらしいですね。」というお褒めの言葉をいただきつつ、 

①重点に掲げた取組について、定期的に進捗状況を確認すること

②あまり定着が図られなかった学習内容(定着するのが難しいと予想できるもの)について、理解が促進されるような手立てを講じること
③先生方は、学習目標を達成することを第一に掲げ、学習の終末において各児童の理解度をしっかりと把握すること

以上の3点について、ご指導いただきました。

職員会議などで、しっかりと共有し、指導に当たります。

6月25日(火)

水泳学習タート!!

すでに一般利用は開始していましたが、

本日午前の2年生、そして午後の5年生を皮切りに、

今年度の水泳学習の始まりです。

バスで往復し、北斗プール(北斗中学校敷地内)で学習します。

6月24日(月)

小学校体育エキスパート教員の学校訪問指導

標記の先生が本校の5年生の体育の授業視察で来校されました。

5年生合同体育「マット運動」(5校時、体育館)

本日のめあて 倒立技ができるようになるためにはどうしたらよいだろう。

タブレット端末を一人一人が持参し、自分の動きをカメラ機能の付いたアプリで撮影しながら、

お互いにアドバイスをし合うという授業でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「体育や運動が好きな児童は多いが、体育授業において、できるようになったという実感をもっている児童は少ないのが、どの学校でも課題になっている。“できるようになりたい”という気持ちを大切に、ICTも有効に活用しながら、できたという喜びを味わわせる授業に改善してください。」という助言をいただきました。

第2回目は11~1月にご指導いただく予定です。

 

6月21日(金)

今年の夏至はいつ? 2024年夏至の日は6月21日
今年の夏至の日は、本日21日です。

北半球においては、1年のうちで最も昼の時間(日の出から日没までの時間)が長くなるため、「1年で最も日が長い日」としておなじみです。

夏至の日は太陽の位置が1年で最も高くなるので、日が昇ってから沈むまでの時間が長いわけです。正午頃に太陽がほぼ真上を通るため、大変短い影を見て、夏至を実感する方も多いのではないでしょうか。

 

体力テスト実施しています

 左 ソフトボール投げ6年生

  令和5年度全国5年生平均 

  男子20.51m 女子13.22m 

右 20メートルシャトルラン5年生

  ※持久力を調査します。

 

6月20日(木)

ビニルハウスに植えなおしました

グラウンドの隅にあるビニルハウスに、

3年生の「ホウセンカ」と4年生の「ヘチマ」を植えなおしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

室内はとても暖かく(熱く)、これから先、どんどん成長していくことでしょう。

6月19日(水)

交通安全教室(1・3・4年)

5・6年生は5月9日(木)、2年生は17日(月)に行いました。

目標 

・交通安全への意識を高め、危険の多い道路状況に応じて、身を守るためには、どうすればよいか、発達段階に応じて、具体的な指導を通して理解する。

 

1・2年 自転車の乗り方

3・4年 グラウンドで車での衝突実験

           (ダミー人形の活用)

5・6年 交通ルール学習

 あってはならない交通事故を絶対におこさせないという決意を大人が示し、子どもたちもその決意を共有することがこの学習の肝です。

真剣な取り組みの様子が見られました。

 

6月18日(火)

校外清掃(中休み)

今日の校外清掃は、グラウンドの石ひろいと草取りが目標でした。

全校で取り組みましたよ。

 

 

 

 

 

 

PTA花壇ボランティア活動日でした。

いつもありがとうございます。

前庭ロータリーの周りにプランターの花【「人権の花」として寄贈されました】を置いています。

 

 

6月17日(月)

クラブ活動①(4~6年)

本日から全5回の予定で行います。

今年度は8つを開設しました。

・バドミントン ・屋外スポーツ ・卓球 ・手芸 ・パソコン

 ・マンガ、イラスト ・カード、ボードゲーム ・ダンス

各児童が希望するクラブに入ります。(第一希望になれなかった子もいますが…)

学年をこえた児童との交流を通して、楽しい時間にしてほしいです。

 ↓ パソコン          ↓ マンガ、イラスト   ↓ 屋外スポーツ

 

 

 

 

 

 

 ↓ 手芸

 

6月14日(金)

コスモスロード

4年生が「桜寿会(おうじゅかい、自由ヶ丘老人クラブ)」のみなさんと一緒に、校地西側の道路わきに、コスモスの種を植えました。昨年度に続き、実施することができました。

環境整備・維持に対しても、地域の皆様にしっかりと支えていただいております。

ありがとうございました。

2週間程度で芽が出てきて、例年通りですと、コスモスの開花は、夏休みの終わりごろの予定です。

 

6月13日(木)

第2回PTA役員会

昨日の役員会は、5月16日の第1回以来の会合でした。

今回は7月6日(土)午前に予定している

「あつまれ!!スマイル∞桜木レクのつどい(PTA全校合同レク)」について話し合いました。

近日中に実施要領が文書で配付されます。

参加希望児童、そして実行委員として活動いただけるボランティアさんも募りますので、多くの方のご参加をお待ちしております。

6月12日(水)

4年生が学んでいる「大豆」と「ヘチマ」の芽が出てきました。暖かくなってきたので、どんどん成長していきますね。

6月11日(火)

運動会が終わり、6月も中ごろになりました。

気温も上昇してきています。

PTA花壇ボランティア活動

花苗植えの次の活動日でした。

まだ花壇の草も多くなかったので、

前庭中央のロータリー部分の草取りをしてくださいました。

4名の方々にご協力いただきました。

ありがとうございました。

6月8日(土)

運動会終了!!~ご来校・ご声援・ご支援、ありがとうございました~

令和6年度千歳市立桜木小学校運動会 閉会式 校長あいさつ                

 みなさん、暑い中お疲れ様でした。優勝した白組の人たち、素晴らしいものを見せていただきました。負けてしまった赤組は最後まで白組に屈することはなく、対抗し続け運動会をとても盛り上げてくれました。双方の健闘を称えたいと思います。

 それぞれの学年のパフォーマンスもすばらしかったです。

 今日の運動会で思ったことや感じたことを今日だけで終わらさずに、今後の生活に生かしてほしいと思います。そして、共に頑張った仲間やライバルとして戦った相手、全員で作り上げた運動会です。お互いに感謝しあい、ありがとうという言葉が出ると私はうれしいです。

 最後になりましたが、ご来賓の皆様、保護者をはじめ地域の皆様、最後まで運動会を見守っていただきありがとうございました。皆様の協力もあり、子どもたちが全力で競技に励むことができました。重ねて御礼申し上げます。子どもたちは今日の運動会で全力を尽くし、とても良いものにしてくれました。保護者の皆様、帰宅後もぜひお子様を称賛してあげていただきたいと思います。

 本当に良い運動会でした。児童の皆さん、素晴らしい運動会をありがとう!

 以上で、私のあいさつを終わらせていただきます。

6月7日(金)

いよいよ明日が運動会です。

今のところ雨天という予報ではありませんし、

子どもたちが一生懸命に取り組んできた成果をお見せできると思います。

ご来賓様、地域の皆様も、ぜひご来校いただき、熱い声援をお願いできればと切望しております。

【第47回大運動会】

児童登校 8:00~8:10

入場行進 8:45~8:50

開会式  8:50~

競技   9:30~

閉会式  12:00~(予定)

児童下校 12:15~(予定)

 

6月6日(木)

運動会実行委員会の取組 その4「審判・記録・用具」

総練習でのがんばりの様子です。

一人一人の実行委員の誰もが、大切な役割を担っています。

 

等賞旗まで誘導します。(審判)

 

 

 

 

 

正確に順位や勝敗を記録します。(記録)

 

 

 

 

 

走って用具を準備します。(用具)

6月5日(水)

運動会総練習1~4校時

8日(土)の運動会当日に向けて、本日は総練習を行いました。

途中、雨が降り出したので、体育館に移動し、閉会式の練習をし、

雨が止んだので、外にもどり、「全校よさこい」「紅白選手リレー(低・高)」を行うことができました。

本日の反省を踏まえて、当日に臨みます。

 

 

 

 

 

 

「チェッコリ玉入れ」1・2年 「大玉コロコロガーレ!」3・4年 「全校よさこい」5・6年

 

6月4日(火)

運動会実行委員会の取組 その3「放送」

当日はアナウンスを担当します。

グラウンドでのアナウンスが大変難しいことはよく知られています。

声が遅れて聞こえてくるので、耳からの音と合わせて言うのはとても難しいのです。

今回の放送係は、とても上手です。

耳からの音をあまり気にしていないようで、自分のペースで感情をこめてアナウンスしています。

6月3日(月)

6月になりました。

運動会全校練習2校時

本日の全校練習では、

➀入場 ➁開会式 ③応援合戦

を行いました。

いよいよ今週末の土曜日が運動会当日です。

5月31日(金)

5月最終日です。

昨日は「大豆の種まき」「PTA花壇花苗植え」を行いました。

4年生は大豆を育て、最後は加工して味噌づくりに挑戦します。

本日も、講師さん・ボランティアさん等々、大勢の方々にサポートしていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PTA花壇作業にも多くの会員さんにご協力いただきました。

今年度は2年生が花苗植えを担当しました。

「初めてやった。楽しかった。」という声が聞こえました。

本校の児童・教職員・地域にお住いの方々にとっても、心和むスペースになっています。

 

「大豆学習」「PTA花壇作業」にご支援いただいた皆様、ありがとうございました。

5月30日(木)

アサガオ1年

大切に育ててきた一年生のアサガオがここまで成長しています。

これからも水やりなどのお世話をお願いしますね。

 

5月29日(水)

運動会実行委員会の取組 その2「ラジオ体操」

運動会当日、開会式の直後に、児童の前に立ち、お手本として行います。

児童全体の動作と反対に行うことから(鏡のように)、慣れるまでは大変難しいのです。

登校してすぐ、音楽室で毎日練習しています。

5月28日(火)

運動会実行委員会の取組 その1「応援実行委員会」

朝のいきいきタイムの時間に、各教室に行って、応援合戦の指導をしています。

最初は小さな声しか出なかった子どもたちも、応援実行委員の上手な盛り上げで、

割れんばかりの大声になりました。

「〇組、絶対に勝つぞー」「おーっ!」

左 1年生 右 2年生

5月27日(月)

校外清掃 5月24日(金)中休み

今日から「運動会特別時間割」になりました。

先週金曜日に全学年がグラウンドに集合して、ゴミ拾いをしました。

練習の最中にケガをしないようにと、明るく元気よく取り組みました。

5月24日(金)

朝の読み聞かせ(1・2年生)

読み聞かせボランティアさん3名と図書館司書さん1名の4人が、

1・2年の4つの学級に分かれて入り、絵本の読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは「読み聞かせ」が大好きです。

今日も、「えーっ」「〇〇が出てきたよ」など、すなおな反応がありました。

月に1回程度の予定で、「3・4年」「5・6年」でも行ってくださいます。

 

左 2年1組

右 2年2組

 

 

 

 

左 1年2組

右 1年1組

 

 

 

 

 

5月23日(木)

グラウンドが完成したので、早速、各学年は運動会の取組を始めています。

「徒競走」や「団体種目」、「よさこい」など計画に沿って進められています。

左 6年生「リレー選手最終選考」 右 3年生「団体種目」

 

5月22日(水)

20日(月)の放課後に、業者さんによる

グラウンドの整地作業が済んだので…

運動会練習のために、ロープ張り・ライン引きを教職員総出で行いました。

来週からは運動会特別時間割に入り、取組が本格化していきます。

 

 

 

 

上 朝、作業前 下左右 夕方、作業中

 

 

 

 

 

 

 

作業終了、完成!! 

 

5月21日(火)

全校遠足

昨夜から降り続いていた雨が登校時には収まり、延期していた遠足を実施することができました。

しかしながら、予報に反して、午前中、いや午後1時頃まで霧雨が続く天候になり、時おり強くなったりもして、学年によっては、早めに帰校したりするなど、計画を変更して活動しました。

よいお天気にはならなかったのですが、どの子もしっかりと歩きとおし、学校に戻ってからは体育館で元気に遊ぶ子も多かったです。

 

 

 

 

 

 

 1年 上長都公園        2年 指宿公園        3年 みどり台公園

 

 

 

 

 

 

 4年 勇舞公園         5年 青葉公園        6年 末広桜ケ丘公園

→カッパ姿の写真ばかりになりました。

5月20日(月)

暑さ対策について

熱中症への対応として、現時点で、以下の施設・器具を千歳市が用意してくださいました。

普通教室へのエアコン設置は、小学校は令和6年度中に、

中学校は令和7年度中に設置する予定ときいています。

これから気温もどんどん上がっていくことが予想されますので、

各教室で適切に活用させていただきます。

 

スポットクーラー

※各教室に設置、エアコン設置までの暫定措置

 

 

 

 

 

 

エアコン

左 音楽室 右 保健室

※先行して設置、クーリングシェルターとして

 

 

 

環境管理温湿度計

左 玄関

右 体育館 

5月17日(金)

遠足は延期です!!(残念です)

子どもたちが「てるてるぼうず」をたくさん作成し、楽しみにしていた遠足ですが、

8時以降から午前中にかけての雨予報に加え、

雷注意報が発令されていることをふまえて、21日(火)に延期します。

延期した火曜日は今日よりも良い天候になることを願っています。

【下校時刻 1~3年14:25 4~6年15:15】

5月16日(木)

第一回PTA役員会を開催しました!!

4月26日(金)に開催された総会での決定事項を踏まえて、本日、第1回の役員会が開かれ、今年度の活動がスタートしました。

活動内容と役員内での担当割り当てが話し合われ、今後の主な予定も内定しております。

活動希望調査へのご回答ありがとうございました。

活動ごとに案内をさせていただきますが、第1希望に記載した活動について、ご協力をお願いしたいと思います。

【できるときに できるひとが できることを】他の活動にも参加できる方、大歓迎です。都合が悪くなった場合も不参加でOKです。

 

6月        ・花壇花植え ・登下校指導

7月6日(土)午前 ・全校レク

9月28日(土)  ・親子祭

12月7日(土)  ・スケート貸出会

                              2月17日(土) ・雪と遊ぼう

5月15日(水)

 

グラウンドに設置してある「ブランコ」

今週月曜日にあった業者による安全点検の結果、

4つあるうちの一つを劣化のため撤去することになりました。(右端の一つ)

大人気の遊具ですから、子どもたちの安全のため、年度の早期に対応していただけて、ありがたいことです。

新しいものと交換できる日が待ち遠しいですね。

5月14日(火)

 

5年教室の窓の下の花壇にチューリップが咲いています。

天気のよい日には、花の中のおしべやめしべがはっきりと見ることができるくらい、ひろがっています。

こうした瞬間も、子どもたち一人一人に与えられている「タブレット端末」で画像に収めることができます。

小さな写真家が日本全国に誕生していますね。

 

5月13日(月)

ありがとうございます。

グラウンドで、雪の下になっていた「ベンチ」でしたが、

業務主任さんにきれいに直していただきました。

 

今年度も使用できる喜びと、いつも短時間で対応してくださっている

業務主任さんに大感謝です。

 

→音楽室の床がピカピカになったことに気づいた子はいますか?ワックスがけをしてくれたのも業務主任のお二人です。

5月11日(土)

土曜授業➀

1・2校時に、地域公開(授業公開)を行い、地域の方々、保護者様合わせて38名にご来校していただきました。

アンケートを記入していただきました。

・全学年の授業参観の機会をいただいてありがたかったです。今後の参考になりました。

・参観日は緊張した雰囲気ですが、普段の様子が見られてよかったと思います。こういう機会があるとありがたいなと思いました。

・どの学年も楽しそうに学んでいたので見ていても和みました。また、廊下で出会った時、子どもたちから元気にあいさつしてくれてうれしかったです。
・モニター、PC等のデバイスの活用状況を確認して、時代の進歩を感じました。

・2年生は、図工のいろいろな作品を近くで見せていただけて、楽しかったし、子どもたちの創造力の高さに驚きました。5年生は、静かに集中して取り組んでいました。意見もしっかりしていて、成長を感じました。

・自分の思い思いの道具を使って作品を仕上げていて、ステキでした。最後に作品を見せ合っていたのも良かったです。

 

11時10分からは引き渡し訓練でした。

天候にも恵まれ、大変スムーズに終了することができました。

保護者の皆様のご協力に深く感謝申し上げます

5月10日(金)

よいお天気です。暖かくなってきました。

図工5年「あんなところがこんなところに」

【目標】〇身近な場所の特徴から発想を広げて、形や色などの造形的な特徴を捉えながら、色々な材料を活用し、工夫して楽しい空間につくりかえる。

発想力の豊かさにおどろきました。

5月9日(木)

「わくわくどきどきしょうがっこう」生活科1年

入学してから1か月が過ぎた1年生。

グループに分かれて、学校内探検です。

校長室にも来てくれました。

「いつもどんな仕事をしていますか。」

「校長室には何人入ることができますか。」

「好きな飲み物は何ですか。」

なかなか回答に窮する質問もあって緊張しました。

最後に「休み時間にぜひ来てくださいね。」とお話しし、子どもたちは別の教室に移動しました。

5月8日(水)

桜木スマイリープロジェクト【5/7火~5/11土】

児童会書記局のメンバーが登校してきた児童に対し、朝の挨拶をします。

「おはようございます。」

昨年度の児童会でも取り組んでいた活動ですが、効果は絶大。

来校してくださる多くの学校関係の皆様に、「挨拶がとてもよいですね。」

とお褒めの言葉をいただいています。

 

5月7日(火)

昨晩の大雨で桜の花も散り始めました。

本日予定していた避難訓練(地震想定)も雨天のため延期(14日火曜日)しました。

 

「心の教室相談員」が着任しました

 

前任が3月いっぱいで退職されたことをうけて、新しい方を教育委員会で募集しておりましたが、この5月から新任の方が決まりました。

名前等は学校だより等でお知らせすることとしますが、

中休み、そして昼休みと本校の子どもたちが相談室を訪れ、楽しく会話をしていましたよ。

5月2日(木)

個人懇談

昨日から個人懇談が始まっています。

従来行っていた「家庭訪問」をとりやめ、学校に来ていただく「個人懇談」に変更しています。

お忙しい中、お時間をちょうだいするのですから、各家庭そして学校にとっても意義あるものにしていきます。

全5日、13日(月)までの予定です。

 

【画像】担任外教員2名が授業の合間に徒競走のコースを作成しました。体育学習で利用します。まっすぐに線を引くことは結構難しいのです。

 

 

5月1日(水)

5月になりました。

桜が見事です。

連休前半で散ってしまわないか心配していましたが、見頃になりました。

 

グラウンドの桜

色の違い(樹種の違い)がわかります。

 

 

 

 

学校側から望む6線通の桜並木

毎年「かっこいいなあ」と思っています。

4月26日(金)

全校参観日、PTA総会

今年度の最初の参観日は、天候にも恵まれ、多くの保護者様にご来校いただきました。

お父様とお母様のお二人でいらっしゃった方も多かったように感じました。

 

左 2年2組国語科 

各学級での授業参観後には、体育館に移動していただき、PTA総会を行いました。

コロナ禍においては、「紙面決議」や「活動説明会」といった形式でしたので、

「総会」は数年ぶりになりました。

 

  会長・校長のあいさつに続き、

・令和5年度活動報告(一般業務経過、会計決算、監査)

・令和6年度活動計画、予算案、北海道PTA安全互助会への加入

・令和6年度役員選出

・長く本校PTAへの貢献があった会員への表彰

が提案され、承認されました。

今年度は、あらかじめ委員を選出するのではなく、ボランティア(実行委員)を募り、活動をすすめるスタイルを基本形に、業務の見直しを進めながら、活動していくことを確認しました。

 

4月25日(木)

雨の一日。

屋外での学習活動を予定していた学年は計画変更になりました。

拡大代表委員会(中休み)

児童会書記局、各委員長、各学級の代表委員が出席し、開催されました。

書記局から「運動会テーマ、イラストの募集」が提案されました。

多くの作品を提出してもらえるように各学級での呼びかけを依頼していました。

運動会は、6月8日土曜日に予定しています。

 

 

4月24日(水)

グラウンド遊び解禁

グラウンドの雪がすっかりなくなったので、

今週月曜日から休み時間のグラウンド遊びを解禁しました。

多くの子どもたちが、ボール遊びやブランコなど、思い思いの過ごし方をしています。

 

 

 

 

 

 

6年生が全国学力・学習状況調査の質問紙調査に取り組みました。

今回から質問紙調査だけは一人一台端末での回答になりました。

(「質問紙調査」となっていますが、紙ではなくなっています。)

本日をもって今回の調査のすべてを終えました。

最後までしんぼう強くがんばった6年生。

大変立派でした。 

4月23日(火)

一年生を迎える会3校時(体育館)

全児童が集合しての一年生を迎える会。

これまで学校として普通に行ってきたことが、再開できる喜びをかみしめています。

会では、「歓迎の発表」と1年生の「お返しの発表」がありました。

「楽しく心のこもった発表」でした。

 

 

 

 

 

 

 左 6年生と手をつなぎ1年生入場

 中 司会進行の児童会書記局の皆さん 今日も素敵なアナウンスでした

 右 全校児童で校歌斉唱 今年度一番声が出ていました

 

 

 

 

 

 

 左 6年生の〇✕クイズ 盛り上げました

 中 1年生歌唱「勇気100%」

 右 2年生からのプレゼント(アサガオのたね)

本日の会で、1年生も桜木小学校の一員になったように思いました。

これからも一年生のこと、よろしくお願いしますね。

4月22日(月)

校地内の雪がなくなりました。

「こいのぼり」勇舞川を守る会

20日土曜日の朝、勇舞川を守る会の皆様と一緒に、勇舞の森せせらぎ公園での

「こいのぼり」掲揚作業に参加させていただきました。

30名程の方々が集まりましたので、手際よく、30分で作業は終了しました。

最近では市外からも現地を訪れる方々がおられるそうで、会員の方々の励みになっているようです。

土曜日当日は、風が少しありましたので、「こいのぼり」は元気に大空を泳いでいました。

 

 

 

 

 

 

 

4月19日(金)

歯科検診(全学年)

 

学校歯科医さんに診てもらいました。

今後、今回の結果をお知らせします。

虫歯等があった場合は、早めに歯科医さんに診てもらってください。

4月18日(木)

全国学力・学習状況調査6年

今日は「全国学力・学習状況調査」の実施日です。

全国の小学6年生(中学3年生)が同日に行いました。

今年度は、国語(45分)と算数(45分)を行いました。

児童質問調査は4月24日(水)にオンラインで実施します。

子どもたちの多くは最後まで粘り強く取り組むことができました。

今後はテストの自己採点をただちに行い、よくできた内容や課題が見られた問題をとりまとめ、児童への指導にフィードバックしていきます。

4月17日(水)

児童会各委員認証式5校時

児童会書記局6名の認証式は済んでいるので、

「代表」「図書」「放送」「体育」「保健」の各委員長へ認証書を手交しました。

※各委員は学級担任から手渡されます。

各委員会は認証書を手に、活動目標を声高らかに読み上げ、

児童全員から大きな拍手で激励を受けました。

校長からは

「活動のできるできないを最初から決めるのではなく、チャレンジしてみてください。」

児童会長からは

「各委員長を中心に、よりよい学校をつくりましょう。異学年交流を積極的に取り入れてください。これからの各委員会の取組を楽しみにしています。」

というお話がありました。

 

 

4月16日(火)

6年算数科「つり合いのとれた図形を調べよう」

今年度も算数科の学習は2学級を3グループに分けた「少人数指導」を継続します。

学年によっては一つのグループがとても少ない人数になることもあります。

静かに教師の指導を聞く学習から、「対話」と「ICTの活用」を通して、個人の学びを深いものにしていく学習を目指します。

今日の学習は「線対称な図形の特徴」

自分の言葉で積極的に発表している子どもたちの姿がありました。

4月15日(月)

「暖かい」を通り越して「熱く」なってきました。

報道によると、4月中旬までの間に、弾道ミサイルが打ち上げられる可能性があるとのことです。

本日、北海道教育委員会並びに千歳市教育委員会からの通知も発出されてましたので、以下のように対応しますので、お知らせいたします。

事案発生時の対応(状況把握・初期対応)
・Jアラートやテレビ、ラジオ等から正確な情報収集を行う。
・学校での教育活動中にミサイルが発射された場合、学校内外の安全状況を確認し、児童生徒や教職員等の安
全確保に努める。また、状況に応じて児童生徒や教職員、来校者等を安全な場所へ避難誘導する。
・落下場所等についての情報を確認するまで避難を継続する。また、発射の時間が登下校時間帯の場合には、
安全が確認されるまで登下校を一時見合わせる。

<屋外にいる場合>
・できる限り頑丈な建物や地下(地下街や地下駅舎などの地下施設)に避難する。
<建物がない場合>
・物陰に身を隠すか、地面に伏せて頭部を守る。
<児童生徒が学校にいる場合>
・ドアや窓は全て閉めて、ドア、壁、窓ガラスから離れて座らせる。
・校庭にいる児童生徒は、速やかに校舎内に避難させる。

4月12日(金)

初めての給食【1年生】

今日から一年生の給食が始まりました。

メニューは

・塩あんかけラーメン ・ギョウザ ・鶏肉と厚揚げの味噌炒め ・はちみつレモンゼリー

・牛乳(ストローは紙製です)

デザートもついて、楽しく食べることのできた、初めての給食時間でした。

4月11日(木)

快晴です。

 

 

 

 

 

 

千歳市の観測地点での積雪は、3月27日に0cmになったそうですが、

校舎周辺はだいぶ少なくはなったものの、まだ残っています。

今日も暖かくなるようですので、融雪がすすむことでしょう。

0になるのはいつになるでしょうか?

雪がなくなる頃に、桜の季節がやってきますね。

 

4月10日(水)

昨日はとっても寒かったのですが、今日は快晴。

暖かい一日。

一年生と二年生は三時間授業で終わり、一緒に下校しています。

今日はその二日目です。

 

 

 

 

 

 

二年生がお兄さん・お姉さんらしく一年生を先導している様子がありました。

一年生には「尊敬の念」、二年生には「思いやりの心」がゆっくりと育まれていきます。

4月9日(火)

入学式校長挨拶

【式辞】小学校への入学おめでとう

 暖かな春の日差しが降り注ぐ、穏やかな季節となって参りました。今、まさに草木芽吹く春、「希望の春」です。

 本日は、大変ご多用の中、たくさんのご来賓の皆様、保護者の皆様方のご臨席を賜り、令和6年度の入学式を挙行することができました。心より御礼申し上げます。ありがとうございます。

 さて、元気いっぱいの1年生の皆さん、ご入学おめでとうございます。学校のお兄さん、お姉さんも、それから先生方も、皆さんが小学校に入学してくるのをとても楽しみにしていました、早く学校での生活に慣れて、お兄さんやお姉さん、お友達と一緒に、仲良く楽しくお勉強したり、遊んだりしてくださいね。

 小学校で楽しく過ごすために、皆さんに約束してほしいことが3つあります。それは、

一、  命を大事にすること

 一番大事なことです。自分の命、友達の命、家族の命、みんなの命をしっかりと守ってください。そのために、まずは、交通事故に遭わないことです。交通安全のきまりをしっかりと守って、毎日、元気に学校に来てくださいね。

二、  友だちと仲良くすること

 学校が楽しいのは、友だちがいるからです。友だちをたくさん作って、仲良くしてくださいね。友だちには自分と違うところがたくさんあります。違うからイヤだと思うのではなく、違うところをすごいなあと思うと、友だちをたくさん作ることができますよ。

三、  静かにお話が聞けること

 お勉強が楽しくできてよく分かるようになるためには、先生のお話や友だちのお話をしっかりと聞けることがとっても大事なことです。静かにお話が聞けるようになってくださいね。

 でも、これは簡単なようで、実はとても難しいことです。皆さんはどうかな、と思っていましたが、今の皆さんのお話の聞き方を見ていると大丈夫なようですね。とても素晴らしいのでびっくりしました。とってもうれしい気持ちになりました。

 この3つが、私からのお願いです。

 ところで、1年生の皆さん、今日は、皆さんの入学をお祝いして、たくさんのお家の方やお客様が来てくださいました。これから、お家の方にお話ししますから、少し我慢してくださいね。

 さて、保護者の皆様、お子様のご入学、本当におめでとうございます。心よりお祝い申し上げます。本日を迎えられるまでには、様々なご苦労がおありだったことと思います。

 皆様が手塩にかけて育ててこられた大事なお子様を、私共小学校の職員一同、心を込めて、そして、責任を自覚してお預かりいたします。本校の学校教育目標は「自ら学び心豊かでたくましい桜木の子」です。確かな学力と、豊かな心と、たくましい体を育てるために、職員一同がチームとなって力を合わせ、心を一つにして精一杯努力して参ります。どうぞ、安心してお子様を小学校に送り出してください。

 保護者の皆様には、お子様の健やかな成長のためにお子様の将来を見据えた本当の意味での優しい愛情と、手抜きをしないしつけなど養育者としての責任を自覚した対応をお願いしたいと存じます。そして、学校にいろいろなお話をしていただきたいと思います。心配なこと、気になることなどはもちろんですが、こんなに素晴らしい姿が見られましたというような元気の出るお話も、ぜひ聞かせていただきたいと思います。 

 1年生の皆さん、しっかりと我慢をしていることができましたね。とても素晴らしいですね。

 最後に、本日の入学式にご臨席を賜りました皆様に、重ねて心よりの御礼を申し上げますと共に、本校の教育活動への温かいご理解とご協力をお願い申し上げ、入学式のお祝いの言葉といたします

令和6年4月6日 桜木小学校長 玉腰 武

4月6日(土)

始業式校長挨拶

桜木小学校の皆さん、おはようございます。そして、進級おめでとうございます。

いよいよ今日から新学年がスタートします。桜木小学校は、この後の入学式で41名の新1年生を迎え、全校児童288名で令和6年度をスタートさせます。

皆さん、新学年に向けての用意は済んでいますか?

鉛筆やノートの準備の他に、春休みの間、前の学年でできたこと、がんばったことを振り返り、新しい学年で何を目標として努力するかをしっかりと考えましたか?

さて、校長先生からのお願いです。

皆さんはこれからしっかりとした目標を立てます。目標を立てたら、反省をしますが、前期の終わりや1年間の終わりの時だけ、「できた」「できない」と振り返っても意味がありません。目標を立てただけではなく、いつもその目標を意識して毎日の学校生活を送ってほしいと思います。今、目標は達成できているのか、達成するために、今、何をするのか、もし達成できたならさらに新たな目標を立てるなど、常に目標を意識することで皆さんの毎日の生活が変わってくると思います。

「目標を意識して毎日生活する」これが、校長先生からのお願いです。

今日からスタートする新学期、1日1日を大切にして、それぞれの目標に向かってがんばりましょう。

 

それでは、今年1年、皆さんを応援する桜木小学校の先生方を紹介したいと思います。

【職員紹介】

これで、お話を終わります。

4月5日(金)

明日から令和6年度が始まります

今日は新6年生が一日早く登校して、新学期に向けての準備をしてくれました。

児童玄関や体育館の清掃をしたり、1年教室の飾りつけをしたりと、短い時間でしたが意欲的に活動していました。

進んで仕事をしていた6年生。

さすが6年生!最高学年としてとても期待がもてました。
明日は始業式。進級してワクワクドキドキしながら、学校に元気な顔が揃うのを楽しみにしています。その後は入学式も予定されています。

 

 

 

 

 

 

6年生A「他にすることはありませんか。」

6年生B「いすはたてよこがそろって並べてあると気持ちいいよね。」

6年生C「明日、筋肉痛だな。」

 

 

保護者様、地域の皆様、本校に関わる全ての皆様に、

前年度に引き続き、今年度もご理解とご協力をお願い申し上げます。

3月25日(月)

令和5年度の終了に当たって

校長 玉腰 武 

 思いがけない大雪により、まちが再び冬の装いに変わってしまった 19日、第46回卒業証書授与式を行いました。卒業生59名が、中学校生活への夢と希望を胸に本校を巣立ちました。新型コロナウイルス感染症やインフルエンザもようやく落ち着き、保護者の皆様に加え、ご来賓の皆様にご臨席いただき、4・5年生児童も在校生を代表して参加しました。

 卒業生一人一人が、大きな可能性の広がる自分の将来を見つめるようにしっかりと視線を前に向け、これまでの小学校生活で培った力を一つ一つの動きや態度で表現し、立派に卒業証書を受け取りました。

 卒業生たちがこれから大人になり生きていく社会は、予測の難しい新たな問題や課題、多様な価値観に対して、自分で考え、判断し、よりよい答えを導き出す力が求められます。そのような目まぐるしく変化する社会を生き抜く力を身に付けるために、私からのメッセージを贈りました。

 さて、本日をもって、全学年が令和5年度の教育課程を全て修了し、担任を通じて通知表を渡しました。1年前には、できなかったこと、分からなかったことが、今では「できる」「分かる」こととして、通知表の中に数多く記されていました。一日一日の変化や進歩は分かりにくいものですが、1年間という長い時間の流れの中で比べてみると、その違いは驚くほど大きなものです。この成長は、子どもが目の前の一つ一つの課題にしっかりと取り組み、努力した成果として得られたものです。ぜひ、お子さんとともにこの1年間を振り返り、お子さんの成長を認め、褒めてあげていただきたいと思います。

 明日からは11日間の春休みに入りますが、令和6年度の新学期、桜木小学校の子どもたち全員の元気な笑顔が揃うことを期待しています。

 末筆となりましたが、今年度も、保護者・地域の皆様のご理解とご協力をいただきましたことに感謝申し上げます。今後も、本校の教育活動へのこれまでと変わらぬご支援とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

3月22日(金)

家庭科5年

家庭科室で調理実習を行いました。

 

「ミルクもち」

作業も後片付けも分担して、

手際よく進めていました。

 

 

 

 

 

 

おいしく、できあがりました。

 

 

3月21日(木)

6年生が立派に卒業し、今年度ものこり3日間になりました。

5年生は今日からは桜木小学校の最高学年。

19日の卒業式で再確認した「伝統を引き継ぐ重さ」

「行動」につながっていくよう励ましていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

←卒業式当日の6年教室の黒板

 「ありがとう!!」

 

 

 

 

 

 

 

3月19日(火)

第46回卒業証書授与式

式 辞 「感謝の気持ちを忘れずに」

 思いがけない大雪で まちは再び冬の装いに変わりました。予報によると午後からは太陽が顔を出し 6年生の門出をお祝いしてくれそうです。 

 本日は 本校の第46回卒業証書授与式に ご多用の中 そして足元のよくない中 多くのご来賓の皆様 保護者の皆様にご臨席を賜りました。心から御礼申し上げます。ありがとうございます。

 ただ今 59名の卒業生一人一人に卒業証書を手渡しました。壇上で証書を受け取る凛々しい姿を会場の皆様にご覧いただきました。その卒業証書には 皆さんが この六年間の学校生活で学んだことや 培ったすべてのことが込められています。ぜひ いつまでも大切にしてほしいと思います。

 皆さんと過ごしたこの一年で一番印象に残っているのは 桜木小の顔としてなにごとにも自分から進んで取り組む学年であったことです。校外分団のリーダーをはじめ クラブ活動や委員会活動でも自主的に行動し 下級生の面倒を見てくれました。中学校に進んでも 主体的に様々なことに取り組むことのできる人であってほしいと思います。

 さて 本日 みなさんを送り出すにあたって 心にとどめておいてほしいお話をして お祝いの言葉にしたいと思います。

 一つ目は 「感謝の気持ちを忘れない」ということです。

 皆さんはこの六年間で心も体も大きく成長しました。たくさんの知識や技を身に付け 心も豊かになりました。このように成長できたのは ご家族や地域の方々 友達や先生など 多くの人の支えや励ましがあったからです。常に自分が周りの人々との関わりの中で生かされていること 言い換えれば 決して一人ではないことを胸に刻み そのことに感謝し 自信と誇りをもって歩んでいってください。

 次に 靴を販売しているある会社の話をします。

 ある企業が自分の会社の靴を輸出するため ある国へ調査員を二名派遣しました。帰国後 一人の調査員は残念そうに報告しました。「社長 まったく売れる見込みはありません。この国の人は誰も靴を履いていません。」一方 もう一人の調査員は大喜びで言いました。「社長 この国の人は誰も靴を履いていません。今こそ売り込むチャンスです。」

 一人目の調査員のように冷静にものごとを判断することは必要かもしれません。しかし 私たちが直面してきた新型コロナウイルス感染症のように想定外の出来事が起こる世の中において必要なのは むしろ二人目の調査員のように ものごとを多面的にとらえ前向きでプラス思考で考えることのできる人間ではないでしょうか。

 卒業生の皆さん どうか中学校生活に向け夢をもつだけではなく 「夢をかなえる力」を身に付けていってください。一人一人の夢によって 身に付けるべき「夢をかなえる力」は様々だと思います。どんな困難に対しても背を向けることなく 前向きにプラス思考で挑み続けてほしいと思います。

 最後に とんちで有名なお坊さんの一休さんが 弟子たちに残したと言われている言葉を紹介します。

「大丈夫 心配するな。何とかなる。」

 いつでも桜木小学校の先生方はみなさんの味方です。

 保護者の皆様 本日は誠におめでとうございます。

 これまで 本校の教育活動にご理解とご協力をいただきましたことに心より感謝申し上げます。保護者の皆様には 慈しみ育ててきたこの間のお子様の成長を 様々に思い起こされていることと思います。本日 小学校を巣立ち 新たな世界に進む子どもたちですが 桜木小学校は地域の一員として 今後とも卒業生を応援していくことをお約束いたします。

 四・五年生の皆さん 在校生の代表としてこの式に参列している姿は立派ですね。この一年間 いつも六年生がしてくれていたことを 四月からは 皆さんがすることになります。これまでしっかり見ていたことと思いますから きっと大丈夫でしょう。期待しています。

 さあ 卒業生の皆さん いよいよ旅立ちの時です。皆さんの未来は希望に満ちています。卒業生一人一人の未来が素晴らしいものであることを願い 式辞といたします。

令和6年3月19日

    千歳市立桜木小学校 校長 玉腰 武

 

→給食配膳室のホワイトボード

3月14日(木)

卒業式に向けて

1・2校時に在校生練習がありました。

今回、在校生を代表して式に参加するのは4・5年生。

真剣な表情、ふざけている子はいません。

六年生の卒業を心からお祝いするという気持ちがあふれています。

どれだけ信頼していたか、どれだけ大切な存在だったか、今日の姿勢が、すべてを物語っていました。

 

左 立っている姿勢の良さ

右 座っている姿勢の良さ

 

 

 

 

左 在校生側から見た式場全体

右 在校生お祝いの言葉と歌

3月13日(水)

窓からグラウンドを見ていて、何か見たことがあるなと思っていました。

 

あれだと気づきました。

何だと思いますか? 

 

 

 

 

オホーツク海の「流氷」です。

似ていませんか?

 

千歳もあたたかくなってきましたが、網走や紋別の流氷もそろそろ岸から離れていくのかなと思いました。

 

19日の卒業式までの授業日は、のこり5日です。

3月12日(火)

昨日はとてもあたたかい一日だったので、雪解けがすすみました。

春が近づき、大変うれしいのですが…

 

体育館の屋根からは雪庇が今にも落ちそうです。

校区内のあちらこちらで、同じような箇所はあると思います。

子どもたちへの声がけをご家庭においてもお願いいたします。

※体育館の画像の場所は、ロープを張って、立ち入り禁止にしています。

3月11日(月)

13回目のこの日

東日本大震災から13年が経過しました。

2011年3月11日、午後2時46分、

帰りの会をしていました。

ゆっくりと長時間に感じた大きなゆれ。

子どもたちに、机の下に入り、頭を守るよう指示しました。

被害はなかったものの、その直後に職員室で見たテレビでは、最悪の状況がリアルタイムで報じられていました。

家に連絡し、無事を確認した後は、札幌まで4時間かけて帰宅しました。

 

千歳では2018年9月6日に胆振東部地震が発生しています。

そして、本年1月1日には石川能登半島地震がおこりました。

 

学校がもっとも大切にしなくてはならないこと、

「子どもの安心・安全を守る」

誓いを新たに確かに、教育活動を進めていきます。

 

玄関に半旗を掲げました。

震災で犠牲になった方、被害に遭われた方、

全ての皆様に弔意を表します。

3月8日(金)

校内を歩いていると、卒業式に向けての装飾がどんどん増えていっています。

六年生の卒業までの登校日は、本日を入れて8日になりました。

 

第一問 これはどこの掲示板ですか?

 

 

 

 

 

第二問 これはどこでしょう?

 

→2問ともに、掲示板のわきに見えているものが、

ヒントになりますよ。

 

 

 

 

 

 

3月7日(木)

卒業式に向けて

玄関ホールの掲示板は、4年生が作成しました。

つるす飾りは、2年生です。

着々と準備が進められています。

3月6日(水)

卒業式練習6年3校時

6年生の卒業式の練習が始まりました。

19日の当日、司会の教頭先生は、

「6年生入場」「卒業生退場」と言います。

どんな意味があると思いますか?

ここには「卒業証書を受け取って、真の卒業生になる」という意味をこめています。

 

 

当日が終われば、6年生は卒業ではあるのですが、

しっかりとした態度で卒業式に臨み、参列している多くの方々の前で、証書を確かに受け取ることを6年生に強く意識させたいのです。

3月5日(火)

啓蟄(けいちつ)※今年は本日、三月五日

 啓蟄とは、寒さが緩んで春の陽気になってきたことで、土の中から虫たちが動き出す季節のことを指します。「啓」はひらく、「蟄」は土の中で冬ごもりをしている虫、のことです。

 土の中で越冬していた蛹が地上に出てきたり、冬の間は土の中でじっとしていたアリなどの虫たちも、土の表面を覆っていた雪も解け、土自体に日があたるようになってくるため巣の中も暖かくなってきます。そうして春を感じた虫や、冬眠していた生き物たちが続々と動き出す季節のことを表しています。

 暦の上ではそうなのですが、グランドの様子を見ると、まだまだ春は遠いようです。

 

 

3月4日(月)

6年生を送る会3校時

コロナ禍にあった昨年度までは、校内放送で行っていましたが、

体育館に全校児童が集まり、各学年の発表を見合うことができるようになりました。

各学年からは「感謝と励ましの言葉」のプレゼントや出し物、六年生からは「各学年の思い出と『桜木小学校を任したよ』」をテーマにした劇や挨拶が発表されました。

新学年になり、伝統を受け継ぎ、新たな挑戦にも取り組む決意を全校で固める機会となりました。

 

左 六年生入場

右 一年生「プレゼント」

 

 

 

 

左 二年生「合唱」

右 三年生「クイズ」

 

 

 

 

左 四年生「六年生にやってもらおう」

右 五年生「卒業証書授与」

 

 

 

 

 

 

左 六年生「劇 各学年での思い出」

右 六年生退場

 

3月1日(金)

今日から3月です。

各教科は一年間のまとめの学習に入っています。

 

算数5年

スーパーやドラッグストアに行くと、よく見かける光景で、実生活にもとづいた問題です。

 

 

 

 

 

 

100%(もとにする量)は何か?

右のように図で表すことができたら、解決の糸口につながります。

互いに対話を繰り返し、よりよい解決方法が導き出せる授業を行います。

※よりよい解決方法

「はやくできる」

「かんたんにできる」

「せいかくにできる」

問題を解けたという自信が、学習意欲の高まりにつながります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月29日(木)

うるう年の29日、2月も最後の日になりました。

 玄関から体育館へ向かう通路の天井に…

 

 

一年生の飾りがつるされました。

6年生の卒業(3月19日)と新一年生の入学(4月6日)をお祝いします。

6年生の登校日は、今日も入れてのこり14日。

卒業式の合唱の練習が聞こえてきます。

2月28日(水)

寒い一日ですが、外はきれいに晴れた青空。

昨日、スケートボランティアでご指導いただいた方から、「児童からの御礼の手紙が届いたこと。感動して涙が出たこと。来年も力になれれば頑張りたいこと。先生方を通じて、子どもたちに伝えてほしいこと。」と電話がありました。

早速、子どもたちに知らせるよう手配しました。

子どもたちの感謝の気持ちが、しっかりとお届けできたことが、本当にうれしいことです。また、このことを私たちにお知らせくださったことも、感謝に堪えません。ありがとうございます。

自ら教育活動にご協力いただき、さらに、子どもたちのことをお認めくださっている…、こうした方々に本校はお支えいただいています。

2月27日(火)

体力づくりの取組

1階玄関前、3階ホールに「反復横跳び」「立ち幅跳び」、体育館に「ジャベリックスロー」に取り組めるスペースを用意しました。

休み時間にできるようにしてあります。

スケート学習が終わった後に継続して運動の取り組めるようにと計画しています。

早速、多くの子どもたちが列になってチャレンジしています。

 

2月26日(月)

読み聞かせ1・6年

読み聞かせサークルの方々四名が、朝の「いきいきタイム(8:15~8:25)」に、

絵本の読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは学年関係なく読み聞かせが大好きです。

今日も、子どもたちの絵本に集中している視線がとても素敵でした。

 

一年生

 

 

 

 

 

六年生

 

 

 

 

お忙しい時間にご来校そして読み聞かせ、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

2月22日(木)

来週からは三月になります。

コスモス学級の廊下の掲示板に…

 

 

おひなさまが飾ってあります。

参観日の日に取り組んでいたものです。

お内裏様もお雛様もにっこり微笑んでいます。

お団子の絵もおいしそうですね。

2月21日(水)

参観日(高学年)

本日は高学年(5・6年)の参観日でした。

今日も、たくさんの保護者様にご来校いただきました。

ありがとうございます。

令和5年度ものこり1か月余り。

学級懇談等でいただいたご意見をふまえて、

子どもたちの学ぶ意欲の向上に力を注ぎます。

引き続きご理解とご協力をお願いいたします。

 

5年生 道徳 

「おばあちゃんからもらった命」 

 

 

 

 

 

6年生 家庭科「あなたは家庭や地域の宝物」

2月20日(火)

参観日(中学年)2月19日(月)

昨日は中学年(3・4年)の参観日でした。

たくさんの保護者様にご来校いただきました。

ありがとうございます。

高学年(5・6年)は21日水曜日に予定されています。

 

3年生 算数科 

「わかりやすく整理して表そう」

 ~ぼうグラフの書き方~

 

 

 

4年生 マイトライ【総合的な学習の時間】

「勇舞の森の一年間(発表会)」

 

2月19日(月)

PTA「雪と遊ぼう」2月17日(土)

朝は冷え込んでいましたが、開始時には気温も上がり、晴天にも恵まれ、ベストコンディションで開催されました。

子どもたちもたくさん集まりました。

休日の冬の遊びの場を提供するため、PTAおやじの会・PTA役員様・実行委員様・協力いただいた会員様にもたくさんご参集いただきました。

子どもたちと運営や応援の会員様の笑顔がたくさん見られました。

参加した教職員も楽しみました。

本当にありがとうございました。

 

左 そりリレー➀

右 そりリレー➁

 

 

 

 

左 スノーフラッグ

右 お宝(おかし)ひろい