生活の様子

学校のブログ

翌週(9.18~)の時間割

不安定な天候が続きますが、ひと雨降るたびに少しづつ過ごしやすい気温になってきているような気がします。

3連休を挟みますが、コロナの感染状況も少しづつまた増えてきている様子が見られます。体調管理にくれぐれもご注意いただきたいと思います。

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5年生 家庭科「小物づくり」

 5年生になると家庭科の学習があります。

 まずは針に糸を通したり、玉結びや玉止めの仕方、なみぬいや返しぬいの練習をします。今はフェルトを使って、「小物づくり」に挑戦しています。

 

 手元の動きなどをわかりやすくするため、タブレットにあらかじめぬい方や作り方を動画で編集したものを、個人の机の上で自分の進度に合わせて見ながら進めていました。

 おかげで上達も早く、2個目を作っている人もいました!

 

個人懇談 ご協力ありがとうございます

 7日(木)から始まっている個人懇談ですが、保護者の皆様にはお忙しい中ご都合をつけていただき、ありがとうございます。4月からの成長や頑張り、そしてこれからさらに伸ばしたいことなど、短い時間ではありますが、とても貴重な共有の時間となっています。

 

あすなろ学級 合同体育

 あすなろ学級で、合同の体育を行っていました。今日は、跳ぶ運動です。大繩を使って高さを変えながら、タイミングよく両足踏み切りができるか挑戦します。6年生のお兄さん・お姉さんがお手本を見せてくれるので、下の学年の子たちは真似をしながら跳ぶ練習を楽しそうにしていました。

 

6年生算数 「およその面積や体積」

 「東京ドームのおよその面積を出すにはどうしたらいいだろう?」という問題で、6年生の算数がスタートしていました。6年生は、これまで習ったことや知識を活かして、自分なりの考えをタブレットに書き込んでいきます。図を使ったり、言葉で説明したり、方法は様々です。その後、自分の考えを皆で交流しました。「大きな円と考えて計算します」「四角とみて計算します」「四角と、曲がっている部分を円の一部として足し算します」など、色々な考え方が出てきました。

3年生音楽 パート練習

 3年生の音楽の学習では、10月に行う学習発表会の練習が始まっています。今日は、器楽の練習を楽器ごとに分かれてパート練習をしていました。玄関前の外で、けんばんハーモニカとリコーダーの皆さんが、何小節かずつ区切りながら、指づかいやリズムを覚えようと繰り返し挑戦していました。日々、上手になっていくことでしょう!

翌週(9.11~)の時間割

9月に入り、気がめいるほどの暑さはどこへやら、すっかり過ごしやすい気温になりました。現在個人懇談期間ということで、下校時間が通常よりも早まっている曜日もあります。帰宅時間も早まっていますので、合わせて放課後の過ごし方についてご家庭でも子どもたちと話す機会になればと思います。

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書記局企画全員遊び 1・2年

 中休みに1・2年生が、書記局の皆さんが企画してくれた全員遊びをしました。

1年生は「だるまさんがころんだ」、2年生は「だるまさんの一日」です。10クラス一斉に行う全員遊びは、なかなかダイナミックです。

短い時間ですが、全員で遊ぶ・・このことに価値があります。にこにこ笑顔いっぱいの時間でした。

ひき算のひっ算名人になろう!

 2年生が、繰り下がりのある引き算の筆算の仕方を学習していました。単に計算の方法だけを習得するのではなく、なぜ次の位からかりてくるのか、かりた後の計算はどうなるのかを、半具体物を使って考えたり、確かめたりしながら考えます。

 ノートへの書き方や定規の使い方なども、合わせて学習しています。

研究授業

 今日は、午後から千歳市内の教職員による研究協議会がありました。市内の教職員が、様々な教科や専門分野に分かれて効果的な指導法などについてともに学び、子ども達への指導に活かしていくことを目的としています。

 各教科ごとに授業公開をするのですが、本校の1年2組で算数を、4年3組で国語の学習を見ていただきました。市内からたくさんの先生方が来て、教室の中はいっぱいでした。5時間目、気温も暑い中でしたが、子ども達はとても張り切ってよく考え、友だちと意見を交流し、発表していました。とても立派でした。授業後の研究協議の中でも、他校の先生方からたくさんお褒めの言葉をいただきました。

 1年2組と4年3組の保護者の皆様、お弁当の準備、ありがとうございました。

 

 

あいさつ運動

 今日から6日(水)まで、高学年の生活委員が朝、玄関前の廊下に立って、『あいさつ運動』を行います。

 普段から、とても気持ちのよいあいさつができる人が多い北陽小学校の児童の皆さんですが、さらに意識を高めようと生活委員会で話し合い、実施することになりました。

 きちんと目を見て「おはようございます」と言える子が多く感じます。これからもぜひ、続けて欲しいですね!

1年 見学学習

 1年生が円山動物園に見学学習に行ってきました。残念ながら朝から雨が降っていましたので、「ちゃんと見ることができるかな?」とか「もっとひどい降り方になってこないといいけど・・」などと心配をしながらバスに乗りました。見学の最中は、雨は止んだり降ったりの繰り返しでした。子ども達はカッパを着ながらでしたが、それでもとても楽しく歓声をあげながら色々な動物を見て回りました。

 シロクマがちょうど水の中に入って泳いでいる姿を見たり、さる山のおさるさんたちが遊んでいるのを見ることができました。学校に戻った時は、「たのしかったあ~!!」「いっぱい見てきたよ!!」などと感想を教えてくれました。来週、学校で振り返りの学習をする予定です。保護者の皆様、お弁当やカッパ、タオルの準備など、ありがとうございました。

翌週(9.4~)の時間割

9月に入りました。湿度の高い暑さは、本当に気がめいりますね・・・。新たに扇風機も増やしていますが、全ての子どもたちが満足いくだけの設備を十分に整えるのはなかなか難しいです・・・。今の環境でできる最善を尽くしながら、子どもたちの成長を支援していきたいと思います。

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書記局企画全員遊び

 中休みに楽しいイベントがありました。

 書記局の皆さんが、「みんなで楽しく遊んでいじめをなくそう」というねらいで、3・4年生をグラウンドに集めて『だるまさんの一日』というゲームを企画してくれました。

 各クラスが一斉に、グラウンドに引いた線のところに並び、あらかじめ決めておいた鬼が「だるまさんが・・・〇〇した!!」と言って、言われたジェスチャーをしながら、だるまさんが転んだの要領で遊ぶという内容です。鬼たちは、みんなが楽しい身振りになるように「だるまさんが・・泳いだ!」とか、「だるまさんが・・寝た!」などと言っていました。身振りをする皆さんは、次は何かワクワクしながら待っている様子がよくわかります。

 全員遊びは、1・2年生の日と5・6年生の日も用意されているようです。書記局の皆さん、楽しくてダイナミックな企画をありがとう!

翌週(8.28~)の時間割

とにかく暑い日々が続きました。来週から少しでも気温が下がってくればと思いますが、くれぐれも体調管理にご留意ください。

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2年 人権教室

 人権擁護委員の方が来て、2年生に「人権教室」を行ってくださいました。

 登場してくる魚たちを通していじめについて考えるお話の絵本を、スクリーンに映して読み聞かせを聞きました。その後、お話の流れを振り返りながら、それぞれの場面で登場する魚たちの気持ちを想像したり、大切なことを考えたりしながら学習が進んでいきました。

 「自分らしさを大切に」とか、「命は一つしかない!」ということを2年生なりに学んだ大切な一時間となりました。暑い中、人権教室を進めて下さった人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

4年見学学習 ~北海道開拓の村・北海道博物館~

 今日は、4年生がバスに乗って見学学習に出かけました。

 社会の学習で、昔の暮らしのようすやアイヌ文化について調べてきました。北海道開拓の村や北海道博物館では、実際に昔の建物や道具などを見ることができます。行く前から4年生はとても楽しみにしていました。暑さ対策として、開拓の村でのグループでの活動を控え、クラス全体で動いたり、外での見学の時間を大幅に短縮し、博物館の中の見学の時間を多くしました。

 昔の暮らしが想像できるような展示に、子ども達は驚きながら興味深そうに見ていました。今日学んだことを、これからの学習にしっかり生かしていってくれるでしょう!

 

午前授業が続いています

 連日とても暑く、熱中症警戒アラートが北海道にも出ています。市内全ての小中学校が午前授業の対応となっています。

 子ども達は、朝から帽子をかぶって、水筒や汗拭きタオルを持って元気に登校しています。ご家庭でのご協力ありがとうございます。学校でも、暑さ指数を測りながら活動の仕方を考えたり、こまめに水分補給の声をかけたりしています。

そんな暑さにも負けずに、教室では協力して学習をする子ども達。えらいです。意欲的に学習できるよう、教師も指導の工夫を重ねていきます。

 

暑い中、登下校の見守りをして下さっている「見守り隊」の皆様や交通指導員の皆様、本当に有難うございます。また、PTAでの見守り活動においても、子ども達の安全を守っていただいておりますことに感謝申し上げます。

2年生、朝の会で健康観察をしていました。

6年生は、外国語の学習でジェスチャーゲームを取り入れながら楽しそうに学習をしていました。

4年生の算数は、ちょうど「わり算」に入っています。4年生の算数の大きな山場でもあります。

友だち同士で、筆算の考え方を説明しているところでした。春の頃より伝え合いがとても上手になっています。

宿泊学習2日目 到着式

熱い二日間が終了しました。殆どの子が疲れてはいるものの無事に帰ってきました。

この二日間の経験を今後の学校生活にぜひ生かして、より良い学びを深めていければと思います。

保護者の皆様、これまでの取り組みに対するご理解・ご支援本当にありがとうございました。たくさんの人たちに支えられた二日間に感謝いたします。