４時間目に、３年生が新しく習う国語辞典の使い方や、総合の学習をしていました。

　国語辞典の調べ方では、まず「つめ」や「はしら」、「見出し語」などの用語を学習した後、お題の言葉を調べていました。「あったー！」と、嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。

　総合の学習では、調べたものをまとめるファイルに名前を書いたり、「食たんけんたい」として大豆などの食べ物について考えたりしていました。

　小学生の中でも、３年生は特に新しい学習が多い学年です。

　難しいな、と思うこともあるかもしれませんが、持ち前の明るさと元気で、みんなで楽しく学んでいってほしいです。

　５時間目に、１年生が防犯教室に参加していました。

　悪い人に声をかけられた時や、迷子になった時にどうすれば良いかを、絵本を通して学んでいました。

　真剣にたくさん考えすぎて、涙ぐんでしまった子もいた程、みんな「もしも」の時に自分を守るための行動についてしっかり考えていました。

　千歳のまちの皆様に温かく見守られ、子どもたちは安全に笑顔で過ごしています。いつもありがとうございます！

　これからも、千歳の子どもたちの応援団として、よろしくお願いいたします！

　５時間目に、２年生が生活科の学習をしていました。

　千歳のまちにはどんなところがあるか地図を見ながら思い出したり、自分のお気に入りの場所を発表したりしていました。

　この学習は、「まちたんけん」につながっていきます。千歳のまちの素敵なところを、実際に行ってみることで、たくさん発見してほしいです。

　中休みから３時間目の時間に、「１年生を迎える会」がありました。

　各学年、とても楽しい発表で、１年生のためにたくさん練習してくれたことがよくわかりました。

　１年生も、歓迎のお礼にかわいいダンスを披露してくれました。もう立派な小学生の仲間ですね！

　最後に校長先生に「みんなとっても素敵な発表でしたね」と褒めてもらいました。

　新しい学年として、みんなで取り組んだはじめの行事は大成功でした！

　あすなろ学級が合同で、司書教諭の星先生から図書室の本の探し方を教わっていました。

　絵本の読み聞かせを聞いた後、説明を聞き、お題の紙を引いて、高学年と低学年のペアで探していました。

　高学年のお兄さんお姉さんが上手にリードして、お題の本が見つけられた時はとても嬉しそうにしていました。好きな本が、自分で見つけられるようになると便利ですね！

　前期の児童会書記局と各委員会の委員長に認証状が校長先生から手渡されました。

　児童会長をはじめ、それぞれのリーダーが話す言葉には、北陽小学校のリーダーとしての自覚があふれていました。

　４年生以上のみんなの力で、より良い北陽小学校にしていってほしいと思います。

　６年生が２～４時間目、全国学力・学習状況調査を頑張っていました。国語、算数、理科の問題を１時間ずつかけて解きました。

　最後の教科が終わると、「終わったー！」と疲れと達成感の滲む声があがっていました。

　６年生が頑張ってくれた結果は、これからの子どもたちの学力向上のために生かされます。長い時間、よく頑張りました！

　５年生が社会の時間に、地球を一周すると何万kmなのか、また日本と他の国ではどのくらい距離があるのかを地球儀と紙テープを使って学習していました。

　紙テープの１目盛りが２，５００ｋｍにもなることを知り、びっくりした声があがっていました。

　担任の話をよく聞いて、班ごとに協力して楽しそうに学習していました。

今日は小学校に入学して初めての給食でした。

どんな順番に配膳するのか、どこに並んで待つのか等々、担任の先生の話を一生懸命聞きながら準備をしていました。

「このスープおいしい！」「先生、もっとおかわりした～い」など、みんな食欲旺盛で、元気いっぱい給食の時間を過ごしていました。

明日もおいしい給食をたくさん食べようね！

　あすなろ・ひまわり学級が合同で、明日の参観日にむけて学習をしていました。

「緊張することもあるかもしれないけど、頑張ろうね」と励ましの言葉をもらい、子どもたちは真剣な表情で聞いていました。

　明日は土曜授業で、２時間目がPTA総会、３時間目が全学年参観授業となっています。新年度のお忙しい中とは思いますが、ぜひ足をお運びください。