2022年7月の記事一覧

夏休み前、

最終日に、養護教諭の根井先生が

子どもたちのために、

サックスコンサートを

してくれました。

ICTも活用した素敵な

演出にみんなとても喜んでいました。

今までこの学校の子どもたちを

見守ってきてくれた

学校の玄関前にあるシンボル的な存在の

３本の木。

本日、業者の方が作業を行い、

とうとう、お別れとなりました。

今まで北進の子どもたちを見守ってくれて

「ありがとうございます」

明日から、いよいよ「夏休み」です。

・楽しみだ、うれしいという人

・反対に、学校に来られなくて寂しいという人

どちらにも、手を挙げている児童・生徒が

たくさんいました。

私（校長）も、明日から25日間も、

子どもたちに会えないのは

とてもさみしいです。

どうか、8月17日にあうときまで

元気に、安全に過ごしてほしいです。

4月の始業式に、みんなに3つのお願いをしました。

１）「元気いっぱいで、

　　お友だちと仲良くしてほしい。」

２）「先生方のお話をしっかり聞いて、

　　自分の力で出来ることを

　　増やしてほしい。」

３）「学校の行き帰りや外に出たときは、

　　車に気をつける。」

３つとも守れたと、とくに中学生は言ってくれました。

そして、今日まで4か月間、

頑張ってきましたので

お互いに拍手しました。

これからも、素晴らしい

北進小中学校にしていきたいですね。

最後に、

今までこの学校の子どもたちを

見守ってきてくれた

学校の玄関前にあるシンボル的な存在の

３本の木を切らなければならなくなった

という話をしました。

夏休みすぐに業者の方が作業をするので、

子どもたちが見られるのは

本日が最後となります。

今日、学校から帰るときに

「ありがとう」「さようなら」

と、声をかけようと話しました。

小学生の「和太鼓発表」

中学生の「現場学習のようすについての発表」

も素晴らしく、

みんなしっかり、発表を聞いていました。

夏休み前、

最後の参観日でした。

小学校は、算数、国語

中学校は、美術

の授業を参観いただきました。

新型コロナウイルス感染症が

なかなか収まらない状況のため、

１家庭1名までと制限させていただきましたが、

なんとか、中止せずに開催できてよかったです。

ご参観いただいた保護者の皆様

ありがとうございます。

和太鼓の練習にあわせて、

盆踊りの練習をしていました。

今年は数年ぶりに地域でも

夏祭りや、盆踊りが行われるでしょうか？

地域で盆踊りの音楽が流れたら、

今日の練習を思い出して、

みんなの輪に入って

盆踊りや太鼓に挑戦してほしいと思います。

3回目のオンライン学活です。

中学生24人中、

11人が参加しました。

3回連続参加の生徒も

４人いました。

自宅に持ち帰っても、

スムーズに使いこなせる

生徒が多くて関心します。

歩行学習では、

目的地（グリンベルトや公園）

に到着し、遊んだ後の帰り道に

自動販売機で自分の飲み物を

購入する、買い物学習も

あわせて行いました。

空手授業の２回目でした。

体育館に取材に行った際には、

「手刀の練習」、「けりの練習」

など、「イチ、ニー」と

掛け声をかけて練習していました。

楽しみにしていた

千歳東小学校との交流です。

北進小学校の全児童が

東小学校で交流しました。

開会式の後は

ダンボールオセロ

よさこい踊り

プレイバルーン

で、楽しみました。

自然と笑顔あふれる、

とても楽しい交流でした。

また、来年の交流が楽しみです。

3年生の現場実習で

お世話になっている

「晴レルモキッチン」の

吉澤さんより、

今年秋に行われる

「ちとせまちライブラリー

　ブックフェスタ」の

景品づくりの依頼があり、

中学生がプラバン製の

キーホルダーを作成しました。

受け取ってもらう人のことを

想像しながら、丁寧に色を塗って作りました。

お礼とお褒めの言葉に

生徒も達成感を感じていました。

北海道のフットサルの

プロチームである、

「一般社団法人エスポラーダ北海道」

から、吉田様が、北進小中学校で、

出前授業をしてくださいました。

サッカーの専門家、プロの

直接指導に、子どもたちも

大喜びでした。

これからも、北海道のプロチームを

盛り上げていきたいですね。

昨年のようにコロナ休校が

あった際のみならず、

普段から、タブレットを

持ち帰り、活用しています。

本日は、2回目の

放課後、オンライン学活

を行いました。

グーグルミートを使って、

チャット機能や、

ビデオ通話の実験を

行いました。

さすが中学生、

みんな、軽々と

使いこなしていました。

千歳泉美太鼓の

東海林さんを講師にお招きして

和太鼓練習を行いました。

昨年の５０周年記念式典でも

演奏した伝統の和太鼓です。

今年も気持ちを込めて

練習に取り組みます。

北進小中学校は、名前の通り

小中併置の学校です。

本校では、行事やキャリア教育等を中心に

小中一貫教育に取り組んでいます。

現在は、表題の教員研修を実施しているところです。

研修の内容としては、

小学部の学部長が

小学校各学級の授業を担当し、

その代わりに、担任が

中学校を含めた全学級の様子を観察し、

子どもたちの発達の様子を捉えたり、

これまでの指導を振り返ったりすることで、

今後の学級指導に活かしています。

なお、中学校は教科担任制で指導していることから

全教員が全生徒の指導を直接行っているほか、

小学校の授業参観を随時、行っています。

全校児童生徒を対象に

学級ごとに齋藤教諭による

国際理解教育を行っています。

＜学習内容＞

・パレスチナについて（基本知識）

・あいさつをしよう（アラビア語で話そう）

・カードをつくろう

特別ゲスト（？）の

「シャムス」さんが、

ニカフ（黒のベール）や

アバヤ（黒の服）を身に付け

て登場してくれました。

本日から空手授業が始まりました。

指導者の千葉さん（ご兄弟）に

これから毎週火曜日に

４週にわたりご指導いただきます。

まずは、しっかりと基本の型を覚えるために

気合を入れて練習に励みます。

学校では、夏休み前に

絵画展に出品します。

完成した作品をみんなで

鑑賞しました。

どの作品も、力作揃いです！

関数の学習を

していました。

今まで学習した、

比例の考えをヒントに、

2つの数の関係性について

対話を通して、

表を見ながら考えていました。

高学年は千歳の街の

中心部にあるグリーンベルト、

低学年は、近くの栄町公園まで

歩行学習を行いました。

気温が高い中でしたが、

みんな一生懸命に歩き、

到着後には楽しく遊びました。

市民講師の

・原　初美先生

・南部早紀先生

にお越しいただき、

小学生が外国語の授業に

取り組みました。

お二人は普段はそれぞれ、

市内の学校で学習支援員として

ご活躍されていますが

定期的に北進小学校にも

外国語を楽しく教えてくださいます。

これからもお世話になります。

4日間の現場学習を終えて

中3のみんなが、久しぶりに

本日、登校してきました。

　１．写真で振り返り

　２．目標シートのまとめ

　３．振り返りシート

　４．お礼状づくり

　５．ポスター作り

午前中いっぱいかかる大変な作業ですが

4日間の貴重な体験をしっかりとまとめて、

今後の進路にしっかりとつなげます。

中学生の平日や長期休み中の

タブレットを持ち帰っての

学習活用に向けて、

本日は保護者説明会を行いました。

ICT支援の安東（あんどう）さんにも

サポートいただいて、

充実した実技説明会となりました。

お忙しい中、ご参加いただいた

保護者の皆様に感謝いたします。

連日、30度近い気温で、

すっかり「夏」気分です。

今年の夏も、

猛暑になりそうな予感です。

本日は、小学部が玄関前で

水遊びをしていました。

水に触れて、楽しそうな声、

そしてたくさんの笑顔が見られました。

月曜日からの現場学習も

本日で4日目となります。

ついに最終日です。

月曜日には不安そうにしていた

生徒たちもすっかり馴染んで、

少し余裕も出てきたようです。

本日までお世話いただいた

事業所の皆様に心より

感謝申し上げます。

中学3年生の現場学習の

様子を1、2年生が見学しました。

スクールバスに乗り、

・ほほえみ

・エコファクトリー

・いずみワークセンター

の3カ所をまわります。

来年以降の自分たちの姿を

想像して、背筋も伸びます。

昨日実施された

「特別支援教育進路指導協議会」を終えて、

中学生が、昨年の特別支援高校の入試問題（過去問）

に取り組んでいました。

来年受験の中２のみんなは、

出題傾向を知り、実際に解いてみることで

今、頑張らなければいけにことを意識して

学習に取り組んでいました。

ニューフェースの藤谷先生による

読み聞かせでした。

「しろくま」がいろいろな食べ物に

変身するお話、ちょうどお昼も近かったので

おなかがすいてしまいました。

その後、司書の岡さんによる

安定の読み聞かせ。

きょうも「ぐんぐん」楽しかったです。

本日の小学校の歩行学習は、

高学年は、グリーンベルト、

低学年は、公園まで。

暑い中でしたが、

交通安全に気をつけて、

みんな一生懸命に歩きました。

7月の全校朝会でした。

運動会を終えてのお話として、

・みんなのために頑張って活動

・頑張って活躍した友達を褒める

ことについて、頑張ったかを確認すると、

中学生や、小学高学年は、ほぼ全員、

全校でもかなりの児童、生徒が

手を挙げていました。

そして、お互いの頑張りに

あらためて拍手しあいました。

また、その後、標語入選児童の

表彰を行いました。