学校のブログ

２年教室に向かう廊下です。

何か掲示してあります。 

「九九マスターの道　めざせ九九名人」

２年生の算数は「かけ算（九九）」に入っています。

通年で掲示していて、廊下を通るたびに、習った九九の確認、まだ習っていない九九にチャレンジすることができます。

表面と裏面でセットになっています。

数字バージョンもあります。

（表２×４、裏８）

樽前山に初冠雪です。

１年２組国語科「おはなしを　たのしもう　～やくそく～」２校時

研究授業の一つとして、全教職員が参観しました。

最初の時間に、単元の学習計画を学級担任と児童全員で決めていますので、

その日に何を学習するのかをみんなが知っています。

このことが授業に向かう意欲を高めていました。

「いつものゲームをやるよ」の一声に、子どもたちは大喜び、表情がさらに明るくなりました。

担任の言い間違いを指摘するゲームですが、しっかりと教材を読み込んでいることに感心しました。

冷たい雨が降っています。

４年教室廊下に図工の作品が掲示されています。

一つの作品を紹介します。

題名　弟が生まれた日

　わたしがかいたのは、弟が生まれた時のことをかきました。新しい小さな家族ができてとても心からうれしく思いました。その時幸せでぽかぽかした気持ちがしました。そんな気持ちを表すために、色は、（後略）

　外は寒さを感じるようになりましたが、お姉ちゃんの「ぽかぽかした気持ち」に、心があたたかくなりました。

昨日のこと、「雪虫」が飛んでいました。

初雪が近いのでしょうか？

車いす体験　５年生　３・４校時

講師をお招きし、車いすの体験学習が行われました。

１回目として、二人一組で「乗る」「おす」の両方を体験した後に、どんな感じだったかを交流しました。

「スピードが出ると、おっかない。」

「段差を越える時、段差から下りる時がこわかった。」

という感想がありました。

講師の方からは、「ゆっくりと動き出し、ゆっくりと止まることが大切ですよ。」

という助言があり、「声がけも大切です」と追加のアドバイスがありました。

２回目は、「動きますね」「おしますね」「曲がりますね」「止まりますね」「段差がありますよ」

など、声が出るようになりました。

他人を思いやる、やさしい気持ちを学ぶことができました。

秋晴れの１日になりました。

ビニルハウスで４年生が育てたヘチマです。

雄花（おばな）の花粉が、雌花（めばな）のめしべにくっつくと

実ができます。

雄花の数が圧倒的に多かったです。

左　雄花

たくさん咲いています。

右　雌花

根元が実になります。