学校のブログ

入学式から数えて、１年生にとって初めての１週間が終わろうとしています。

今日の生き生きとした活動の様子をお伝えします。

図工：心温まる「はい、どうぞ」

１時間目は、はじめての図工の授業がありました。

用紙を配る際、前の席の子が「はい、どうぞ」と後ろの子に渡し、受け取った子が「ありがとう」と自然に返す姿が見られました。

小さなやりとりですが、相手を思いやる素敵な成長を感じ、心が温まりました。

画用紙いっぱいに描かれた自分の似顔絵は、どれも個性的で可愛らしく、この時期ならではののびのびとした表現にあふれていました。

休み時間のクラス写真撮影

中休みには、クラス写真の撮影を行いました。

自分たちの番を待つ間、他のクラスが撮影している時は「ピシッ」と静かに並んで待つことができました。

きまりを守って行動する姿に、すっかり「小学生らしさ」が備わってきています。

交通安全講話

３時間目は、千歳市交通安全教育指導員の後藤さんをお招きし、交通安全講話を行いました。

道路を渡る時の合言葉は「とまる・まつ・みる」。

後藤さんのお話を真剣に聞き、元気よく返事をする１年生。

命を守るための大切な約束を、しっかりと心に刻んだようです。

１週間、一生懸命頑張った１年生。

土日はゆっくり休んで、また来週、元気な笑顔で登校してくるのを楽しみに待っています！

【保護者の皆様へ】

初めての小学校生活、お子様は心も体もフル回転で頑張った１週間だったと思います。

週末はぜひ、学校での出来事をたくさん褒めてあげてください。

月曜日、また明るい笑顔に会えるよう、ご家庭でゆっくりと休養をとっていただければ幸いです。

入学から2日目。

今日も1年生は、新しいことにたくさん挑戦しました。

国語、算数、体育と、盛りだくさんだった1日の様子をお伝えします。

教科書を開いて、お勉強スタート！

国語の授業では、机の上に教科書を準備し、ゆっくりとページを開きました。

大きな声でひらがなを話す練習をしたり、自分の名前を丁寧に書く練習をしたりしました。

算数では、鉛筆を上手に使って、まっすぐな線や曲がった線を書く練習に取り組みました。

どの子も真剣な表情で机に向かっていました。

体を動かした体育の時間

体育館では、元気いっぱいにスキップをして体を動かしました。

また、並び方の練習では、先生の合図で「ピシッ」とかっこよく整列することができ、とても驚きました。

授業が終わった後は、自分で体育帽子を袋に入れ、廊下のフックにしっかり掛けることができました。

「自分のことは自分でする」一歩を踏み出しています。

安全に、譲り合いながら

下校の時間、重たいランドセルを背負って階段を降りる時は、手すりにつかまって一列で慎重に。

その一生懸命な後ろ姿がとても微笑ましかったです。

混み合う靴箱でも、お友達と譲り合いながら靴を履き替える姿が見られ、心の成長も感じられた1日でした。

【保護者の皆様へ】

慣れない学校生活で、お子様は今、一生懸命に頑張っています。

ぜひご家庭で「今日はどんなことをしたの？」などと、学校での様子をたくさん聞いてあげてください。

子どもたちの「頑張ったよ！」というお話が、明日への活力につながります。

昨日の入学式を終え、今日から学校生活が始まりました。

ピカピカのランドセルを背負って元気に登校した１年生。

今日はそんな１年生の「はじめて」がいっぱいの１日を紹介します。

はじめての授業

教室では、さっそくはじめての授業が行われました。

担任の先生の方をしっかりと見て、一生懸命にお話を聞く姿がとても印象的でした。

「はい！」と元気に返事をする声も聞こえ、やる気にあふれています。

６年生のお兄さん・お姉さんと一緒に

中休みには、６年生のお世話係さんが１年生の教室に遊びに来てくれました。

優しく声をかけてもらったり、一緒に塗り絵をしたりして、１年生の表情もすっかり和やか。

頼もしい６年生のおかげで、休み時間も楽しく過ごせたようです。

はじめての集団下校

今日からは「集団下校」も始まりました。

玄関前に方面ごとに集合し、先生のお話をしっかり聞いてから出発！

お天気にも恵まれ、青空の下、先生と一緒に通学路を確認しながら安全に下校しました。

今年度は７７名のピカピカの1年生が、期待と少しの不安を胸に、本校の門をくぐりました。

今日から始まる６年間の小学校生活が、笑顔と学びに溢れた素晴らしいものとなるよう、

教職員一同、全力でサポートしてまいります。

保護者の皆様、地域の皆様、温かいご支援をよろしくお願い申し上げます。

４月６日(月)は、新６年生が登校し明日の入学式の準備を行いました。

６年生は、１年生教室の装飾や教科書の準備、会場となる体育館の設営や掃除など

事前に分担していたものの、自分の仕事が終わると、積極的に次の仕事を見つけて

頑張りました。

最上級生として大変立派な仕事ぶりに、新学期からの活躍がとても楽しみになりました。

　３月１９日令和７年度の卒業証書授与式を挙行し、６年生６３名が緑小学校を巣立ちました。
　卒業生は、緊張しながらも凛とした表情で入場し、名前を呼ばれると力強い返事とともに壇上に上がり、校長先生から卒業証書を受け取りました。

　３月２４日には修了式が行われました。修了式では、児童代表３名が全校の前で、今年度の学校生活を振り返り、次年度に向けた目標を発表しました。「苦手だったことを、休み時間に練習し続けできるようになったこと」「友達と協力して行事を成功させたこと」など、自分の成長を具体的にふり返る姿に、聞いていた子どもたちから大きな拍手が送られました。

また、修了式に続いて、今年度末で緑小学校を離任される先生方とのお別れの離任式を行いました。

　今年度も、保護者・地域の皆様の温かいご理解とご協力のおかげで、子どもたちは大きく成長することができました。
　心より感謝申し上げます。来年度も、本校の教育活動への変わらぬご支援をどうぞよろしくお願いいたします。
　

　本日の中休み、社会福祉協議会の方が来校し、これまで全校で集めてきたペットボトルキャップとリングプルの寄付をしました。

　贈呈式は校長室で行われ、代表して書記局の児童が寄付品を手渡しました。社会福祉協議会の方からは、「みなさんの協力が地域の福祉に役立ちます」というお言葉をいただきました。
　児童たちは、「これからも続けていきたい」と話しており、地域に貢献する活動の大切さを感じる時間となりました。

　基礎学力の向上を目的として、かけ算九九の取組を行いました。2年生から6年生までの各学級が参加し、学級の平均点を出しました。どの学年の子どもたちも、これまでの成果を発揮しようと真剣な表情で問題に取り組みました。

　結果発表は、給食時間にテレビ放送で全校に映像を配信しました。

　見事、最も高い平均点を出した学級には、校長先生からトロフィーが授与されました！（５０点満点のテストで優勝した学級の平均点は49.961点でした！！）

　日々の学習の積み重ねがしっかりと形になった取組となりました。

緑小学校では卒業式に向けて「卒業作品展」がおこなわれております。

６年生の作品は、「未来のわたし」と「フォトフレーム」です。

在校生は、６年生への感謝の気持ちを込めてそれぞれ装飾をおこないました。

４年生　１階廊下

５年生　玄関

３年生　体育館前

２年生　１階廊下

１年生　１階廊下

２階保健室前の装飾は、保健室の先生が

６年生の「１年生の時の身長」と「６年生になってからの身長」

を等身大の用紙で表現しています。

入学してから卒業するまで「30.9ｃｍ」も身長が伸びたことに、こどもたちは驚いていました。

　３月３日のひな祭りを前に、６年生の子どもたちが、2階の職員室前にひな人形を飾りました。
　このひな人形は、昭和５９年に地域の方から本校へ寄贈されたもので、長い間、子どもたちの成長を見守ってきた大切な宝物です。

　子どもたちは、人形や道具の名前や並べ方を教わりながら、一つ一つをていねいに並べていました。「ここが三人官女かな？」「菱餅はどこに置くの？」と友だちと声をかけ合い、協力して飾り付けを進める姿が見られました。

２月２６日、６年生の卒業をお祝いし、「６年生を送る会」を行いました。​
在校生から６年生へ、感謝の気持ちと「中学校でもがんばってね」というエールを込めて、各学年から心のこもった出し物をしました。

歌のプレゼントでは、これまでお世話になった６年生を思い浮かべながら、一人一人が気持ちを込めて歌う姿が印象的でした。続くクイズでは、６年生との思い出や学校にまつわる楽しい問題に、６年生も在校生も一緒になって元気に答え、大いに盛り上がりました。そしてダンスでは、笑顔いっぱいに踊る姿が会場を包み、温かい拍手が響きました。

６年生からも在校生に向けて、感謝の言葉や中学校生活への決意が語られ、すてきな時間となりました。

６年生のみなさん、今まで本当にありがとうございました。中学校でものびのびと活躍してください。

4年生は総合的な学習の時間「日本のこころ」の学習の一環として、茶道体験を行いました。
今回は千歳市で茶道を教えておられる講師をお招きし、日本の伝統文化やおもてなしの心について教えていただきました。

子どもたちは姿勢を正し、あいさつの仕方や畳の上での礼の仕方など、普段の生活とは少し違う作法を一つ一つ教わりました。

その後、和菓子のいただき方やお茶の点て方を実際に体験しました。
初めて抹茶を飲む児童も多く、「にがいけれどおいしい」「自分で点てたお茶は特別だ」といった感想をもちながら、真剣な表情で茶せんを動かしていました。

２月１３日、春日保育園の年長組のみなさんが、本校の1年生と交流をするために来てくれました。​

体育館に集まり、少し緊張した表情の子もいましたが、活動が始まると笑顔がたくさん見られました。

また、春日保育園のみなさんが歌の発表をしてくれました。​

大きな声で一生けんめい発表する姿に、1年生も真剣な表情で見入っていました。​

最後に、交流をふり返って感想発表を行い楽しい交流が終わりました。

６年生を対象に、千歳警察署の警察官の方を講師にお迎えし、「非行防止教室」を行いました。 

授業では、お酒やたばこが成長期の体にどのような悪影響を与えるのか、具体的な例を交えて教えていただきました。 そのうえで、「少しだけなら大丈夫」「みんなやっているから」などと誘われても、はっきりと断ることの大切さを学びました。

本校では、中休みや昼休みに２年生の子どもたちが先生方にお願いして九九の練習をしています。
職員室や廊下では、「今日は〇の段にチャレンジしたいです」と、先生に声をかける子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

　はじめは自信がなかった子も、何度もくり返し挑戦するうちに、言える段が少しずつ増えてきました。友達同士で教え合ったり、「次はどの段に挑戦する？」と話し合ったりする姿も見られます。

　1月23日、バンクーバー冬季オリンピックで銀メダルを獲得した深澤雅子さんをお迎えし、スケートの滑り方の技能指導をしていただきました。

　子どもたちは、スタートの姿勢やコーナーでの重心のかけ方などを、一人一人ていねいに教わりながら繰り返し練習しました。

​　さらに1月29日には、6年生を対象にキャリア教育の一環として、深澤選手にご自身の競技生活や夢に向かって努力してきた歩みについてお話をしていただきました。

子どもたちは、「働く」とは何かを考えながら真剣な表情で話を聞いていました。
​

子どもたちにとって将来について考える、貴重な機会となりました。

本校のスケート授業が始まりました。寒さに負けず、子どもたちリンクの上で体を大きく動かしながら、滑る感覚を楽しんでいます。

また、保護者の皆様には、スケート授業用具の準備やリンクでの見守りなど、たくさんのお力を添えて心より感謝申し上げます。保護者の皆様の温かいかなご支援のおかげで、子ども達が安心して学習に取り組み、一生懸命練習を行うことができています。

放課後には、リンクを利用できる時間も設けられています。ルールを守って、楽しく安全にウィンタースポーツに親しんでほしいです。

12月23日、体育館で全校集会が行われました。全校児童が元気に整列し、静かに話を聞く姿が見られました。

まず初めに、校長先生からお話がありました。「毎日、家族や先生、友だちがいて、勉強したり遊んだりできることは、実は当たり前ではないので、「ありがとう」と思える気持ちを大切にし、伝えていきましょう。」「冬休みを安全に、そして有意義に過ごしてほしい」と話されました。

続いて、各学年の児童代表による作文発表がありました。代表の児童は、がんばったことや、友達との思い出、冬休みに楽しみにしていることなどを堂々と発表しました。全校のみんなが真剣に耳を傾け、温かい拍手が送られました。

最後に、指導部の先生から冬休みの過ごし方についてのお話がありました。交通安全や金銭、外遊び、インターネットの使い方など、冬休みに気を付けてほしいことを分かりやすく教えてくださいました。

もうすぐ始まる冬休み。健康と安全に気を付けながら、家族や友達と楽しい時間を過ごし、また元気な姿で会えることを楽しみにしています。

１年生・３年生がアイヌの人々のくらしや伝統について学ぶ学習を行いました。

１２月１７日（水）３年生は「ことば・うた・おどり」をテーマに、アイヌ文化の豊かさにふれる活動をしました。

アイヌのことばの発音のしかたや意味を知ることで、言葉の背景にある思いを感じ取ることができました。

アイヌの伝統的なうたを聴き、リズムやメロディーの特徴を味わいました。みんなで声を合わせて歌うと、自然と笑顔が広がっていました。また、アイヌの踊りでは、手の動きや足の運びに意味を知り、仲間と心を合わせて踊る楽しさを感じました。

１２月１９日（金）１年生は「おどり」と「あそび」をテーマに、体を動かしながら楽しく学びました。

はじめに、アイヌ民族の言葉について学習し、その後、アイヌの伝統的なおどりを体験しました。

次に、昔から伝わるアイヌのあそびを体験しました。

木の棒を使ったあそびなど、身近な自然のものを使って工夫されていることに気づきました。友達と協力しながら楽しむ中で、昔の人々の知恵や思いやりを感じ取ることができました。

12月16日の中休みの時間に保護者の皆さんで組織された「グリーンマザーズ」の皆さんが、子どもたちと一緒にクリスマスオーナメント作りを行いました。

世界に一つだけのオーナメントを作る活動に、子どもたちは目を輝かせながら取り組んでいました。完成した作品を見せ合いながら、「かわいくできた！」「おうちのツリーに飾るんだ！」と笑顔があふれていました。

グリーンマザーズの皆さんの温かいサポートのおかげで、楽しいひとときを過ごすことができました。これからも、子どもたちの学校生活を彩る素敵な活動を楽しみにしています。

　５年生が「高齢者疑似体験学習」を行いました。
　この学習では、高齢者の方々の体の動きや見え方、聞こえ方などを体験することで、日常生活での不便さや工夫を理解することを目的としています。

　児童たちは、関節を動かしにくくするサポーター、視界を制限するゴーグルなどを身につけ階段の上り下りをしたり、車いす使用時の移動の体験をしました。
「思ったよりも体が動かしにくい」「段差が怖かった」「補助があると安心した」など、実際に体験して初めて気づくことがたくさんあったようです。

今回の学習を通して、思いやりの心や助け合いの大切さを改めて感じることができました。

６年生を対象にした「食育授業」が行われました。今回のテーマは「バランスのよい朝食の献立を立てよう」です。栄養教諭の先生をお招きし、食べ物の栄養バランスや、朝ごはんの大切さについて学びました。

授業では、食品について、どの食べ物が体をつくるもとになるのか、どの食べ物がエネルギーになるのかを考えました。

 今回の学びを通して、食べることの大切さや、健康な体をつくるための工夫を改めて感じることができました。

11月18日（火）、6年生が社会科の学習の一環として、市議会の見学に行きました。
議会事務局の方に案内していただきながら、市議会のしくみや市議会議員の仕事について学びました。

議場では、実際に議員の席に座らせてもらい、マイクの使い方や発言の流れを体験しました。議長席や傍聴席など、普段は入ることができない場所も見学することができ、子どもたちは興味津々でした。

今回の見学を通して、子どもたちは市の政治や地域の仕組みについて理解を深めることができました。
これからの学習にも生かしていきます。

11月18日（火）、2年生が千歳市立図書館の見学に行きました。

図書館では、司書さんから本の並び方や貸し出しの仕組みについて説明を聞きました。みんな真剣に話を聞きながら、たくさんの本がきれいに並んでいる様子に興味津々でした。

見学を通して、本を大切に扱うことや、図書館がたくさんの人にとって大切な場所であることを感じることができました。これからも図書館を上手に利用して、読書を楽しんでいきたいと思います。

11月15日（土）、本校の体育館で学習発表会が行われました。

今年のテーマは「照らしあえ！！ ～一人ひとりの活躍を～」。子どもたち一人ひとりが輝き、仲間とともに力を合わせて創り上げた発表が披露されました。

1年生は「わくわく音楽会」

元気いっぱいの歌声とリズムに合わせた演奏で、会場を明るい笑顔で包み込みました。初めての発表会とは思えない堂々とした姿が印象的でした。

2年生は「めざせ　やさい名人」

野菜の魅力を楽しく紹介しながら、劇や歌で学んだことを生き生きと表現しました。野菜のパワーを感じる元気なステージでした。

3年生は「思いは調べにのせて」

リコーダーや和太鼓等の演奏を通して、音楽で気持ちを伝えることの大切さを表現しました。美しい音色が体育館いっぱいに響き渡りました。

4年生は「らしさ～そこら中にありふれたキャラクターが魅せる奇跡の日々～」

個性豊かなキャラクターたちが織りなす物語を通して、「自分らしさ」や「仲間の大切さ」を伝えました。迫力ある演技と工夫された演出に、観客から大きな拍手が送られました。

5年生は「音で描こう、みんなの未来」

合奏や合唱を通して、音楽の力で未来への希望を表現しました。力強くも優しい音の重なりが、聴く人の心に響きました。

6年生は「折鶴に願いを」

平和への思いや感謝の気持ちを込めた劇と合唱で、最高学年らしい深いメッセージを届けました。心を込めた演技に、会場全体が感動に包まれました。

 どの学年の発表も、子どもたちの努力と成長が感じられる素晴らしいものでした。お互いの輝きを照らし合いながら、一人ひとりが主役となった学習発表会。子どもたちの笑顔と拍手があふれる一日となりました。

１１月１３日（水）、午前中に本校体育館にて学習発表会の児童公開が行われました。各学年がこれまでの学習の成果を発表し、互いの頑張りを見合う貴重な時間となりました。

午後は、友達や他学年の良いところを見つけたり、自分の発表をふり返ったりしました。

１５日（土）には、保護者公開がありますので、各学年の発表を楽しみにしていてください。

１１月６日（木）、小学５年生を対象にしたサイエンススクールが開催され、デンソー北海道の講師を迎えて特別授業が行われました。身近な科学の力を体験しながら、未来の技術について学ぶ貴重な時間となりました。

授業では、永久磁石の性質について学び、磁石がどのように力を及ぼすのかを実験を通して確認しました。電流を流すことで磁力を生み出す「電磁石」を実際に製作。電流の強さやコイルの巻き数によって磁力が変わることを体験しました。

さらに、モーターと発電の仕組みを学ぶ実験では、電気エネルギーと運動エネルギーの関係を学びました。

また、リニアモーターカーの原理を応用した模型実験では、磁力で動く車両が走る様子に、みんなが歓声を上げました。

家庭学習強化週間が始まりました。家庭学習強化週間は、児童が家庭での学習習慣を強化し、学力向上や主体性の育成を目指す取り組みです。１１月７日までとなっております。

各教室の前には、児童の家庭学習を掲示しております。

なかなか我が子の家庭学習にじっくり関わる時間は取れないかもしれませんが、せっかくの機会ですので是非子ども達の取り組んでいる様子を見てあげてください。

１０月２１日（火）に「後期児童委員会認証式」が行われました。
校長先生から各代表者に認証書が手渡され、新しい委員としての活動が正式にスタートしました。

代表の児童からは、委員会活動への意気込みが話があり、これからの活動への期待が感じられました。

１０月２１日（火）、１０月２２日（水）の２日間、千歳中学校の生徒が本校で職業体験を行いました。
児童と一緒に授業に参加したり、休み時間に児童たちと一緒に遊んだりと先生の仕事を体験しました。

児童も「お兄さん・お姉さん先生」と過ごす時間をとても楽しんでいました。

最終日には、「先生の仕事は大変だけど、子どもたちがかわいくて楽しかった」と感想が聞かれました。
今回の体験を通して、働くことの大切さや人と関わる喜びを感じることができたようです。

１０月１４日（火）に後期始業式が行われました。

体育館には、前期の思い出を胸に、期待と少しの緊張を感じながら集まった子どもたちの姿がありました。

後期には、学習発表会があります。教室や体育館からは、元気な声や楽器の音色が響き渡り、子ども達の真剣な表情や笑顔があふれています。

今から子ども達の成長した姿を見るのが今から楽しみですね。

１０月１５日（水）１６日（木）に5年生は北海道の先住民族であるアイヌの文化について学びました。今回は、アイヌの伝統的な料理「オハウ」作りを体験しました。オハウは、魚や肉、野菜を煮込んだアイヌの伝統的な汁物です。季節の食材を使い、素材の味を大切にしたシンプルな料理です。

　　　　　　 （左：しお味　　　右：みそ味）

今回のオハウ作り体験を通して、アイヌの食文化や自然との関わりについて学ぶことができました。今後もさまざまな体験を通して、多様な文化への理解を深めていきます。

10月10日（金）は、６年生が待ち望んでいた「バイキング給食」を行いました。
この日は特別メニューとして、自分の好きなおかずを選ぶスタイルの給食です。 教室に並んだたくさんのおかずを前に、子どもたちは目を輝かせていました。

６年生にとって、小学校生活の思い出の一つとなる素敵な時間になりました。

この日は、前期の終業式も行われました。子ども達の校長先生の話を聞く姿勢や学年代表3名の前期の振り返り発表が大変素晴らしかったです。

本校では、１０月8日（水）に来年度入学予定の幼児を対象にした「幼児教室」を実施しました。これは、入学前の子どもたちや保護者の皆様には小学校生活についてご理解をいただくために実施しています。

教室に入ると、子どもたちは少し緊張した様子でしたが、検査が始めると先生の話を真剣に聞きながら一生懸命に取り組む姿が見られました。

検査の終わりには、「楽しかった！」という声があがり、最初の緊張が自信に変わった様子が見られました。

来年度、子ども達の入学が待ち遠しいですね。

4年生は10月7日（火）に開拓の村と北海道博物館を見学しました。

開拓の村を訪れ、明治から昭和初期にかけての建物や道具を見学しました。昔の学校や商店、農家などを見て、当時の人々の生活の工夫や苦労を感じ取ることができました。実際に建物の中に入ったり、昔の遊びを体験したりして、楽しく学ぶ時間となりました。

北海道博物館では、北海道の自然や歴史、アイヌ文化についての展示を見学しました。実際の資料や模型を通して、昔の人々のくらしや北海道の成り立ちを学ぶことができました。子どもたちは、展示物を見ながら熱心にメモを取り学習を楽しんでいました。

10月3日（金）に3年生が「キッコーマン」に工場見学へ行きました。

工場見学では、社会科の授業で千歳市にある工場（キッコーマン）について学び、その中で生まれた気になることや疑問点を工場見学の際に質問したり、実際の製造の様子を見学したりと学びを深めてきました。

最後には醤油のお土産も頂きました。

１０月2日（木）5年生のアイヌ学習がありました。

伝統的なマレク漁を体験し、アイヌ文化やサケの体の仕組み、命の大切さを学ぶ活動をしてきました。 体験では、サケの解体やサケ皮の利用まで学び、子どもたちは興味深く学びました。

10月３日（金）に4年生がアイヌ文化について学習を行いました。

講師方にアイヌの言葉や踊りを教えてもらい学習を深めました。

9月1３日（土）に本校では学習参観日後にグリーンセールというＰＴＡ行事が行われました。

グリーンセールは、保護者と先生方が協力し、活動を行っております。

学校の体育館などに様々なブースがあり、子ども達は参観日終了後各ブースを自由に周り楽しみます。

今年度は、実行委員会からは「バケツトス、輪投げ、かたぬき、スーパーボールすくい、くじびき、ヨーヨー」、手芸部からは「エプロン、三角巾、ランチョンマット、巾着、はしぶくろ、道具袋、体育バック、ヘアアクセサリー、スケートカバー」のおやじの会から「焼き鳥・綿あめ・かき氷・ラーメン・フライドポテト」、また「パン工房ゆみなさん」「公立千歳科学技術大学さん」「晴レルモキッチンさん」なども本行事に協力して下さり、多くの出店がありました。

どのブースも大盛況でした！

学校中から子ども達の楽しんでいる声が聞こえ笑顔いっぱいの時間となりました。

最後になりましたが、お忙しい中、本校の行事にご協力いただきました保護者の皆さま、地域の皆さまに心より感謝申し上げます。

9月9日（火）に2年生が社会見学で‟サケのふるさと千歳水族館”へ行ってきました。

今回は、路線バスに乗っていくことで公共交通機関の利用の仕方や、マナーについての学習も併せて行いました。

水族館ではサケの採卵体験を行いました。

その他にも館内を見学してきました。

路線バスに乗ったことのない子や自分で代金を払ったことのない子も多く、社会見学の話をした時には、どの子も楽しみな反面、少し緊張した様子でしたが、無事に終えることができました。

次に、

9月11日（木）には、１年生が円山動物園へ行きました。

前日の学校では廊下で、「俺キリンみたいなー」「わたしはホッキョクグマみたい」等と名のシミに会話している声が聞こえてきました。

当日は、バスに乗り移動しました。担任の先生方からはバスに乗る際の約束など教えられたことをしっかり守り、乗車できていました。

到着後は、さっそくみんなで動物園を周りました。

動物園をたくさん歩いて疲れがたまってきていましたが、お昼ご飯に、保護者が用意してくれたお弁当を食べ、子ども達は元気いっぱいになりました！ありがとうございます。

最後に、3年生の社会見学です。

9月12日（金）に3年生が社会見学で「千歳市埋蔵文化センター、千歳サケのふるさと館、日本航空大学校」に行ってきました。

千歳市埋蔵文化財センターでは、旧石器時代からアイヌ文化期までの千歳市の文化と歴史を学びました。

次に、千歳サケのふるさと館では、サケの生態について学んできました。

最後に、日本航空大学に行きました。

ここでは、空港で働く人の仕事内容について学んだり、実際に使われている機械に載せてもらったり見学させてもらったりしました。普段なかなかできない体験に子ども達も大喜びでした。

どの学年も、今回の学習を通し、また一歩成長できたのではないかと思います。

次の大きな行事は学習発表会ですね。どんどん成長していく子ども達。次の学年に向けてがんばれ！！

本日、日本教育公務員弘済会様より学校図書館用図書を寄贈していただきました、ブック委員会委員長が代表して贈呈式に出席し、１１２冊の本を受け取りました。いただいた本は本校の読書活動をさらに充実させるために活用させていただきます。ありがとうございました。

現在、２階の図工室と３階のひろがる―むには夏休み作品展が開催されており、子どもたちの力作が展示されています。休み時間には友達の作品を鑑賞する姿が見られています。友達の作品に感心したり、驚いたりする声も聞こえています。

修学旅行２日目、しっかり子ども達は寝れたかな？

天気は晴れ、気持ちの良い朝だったのではないかと思います。

朝食！朝からもりもり食べる子や朝が弱くてまだ眠たい目をしている子など様々ですね。

朝食を食べ終え、これからルスツに行ってきます！！

 ルスツに到着！！

地上からかなり高いところまで上がる「スペースショット」

子ども達は怖い怖い言いながらも楽しそうな笑顔を見せてました。

途中、通り雨もありましたが、そんなこともお構いなしに楽しんでました！

ちょっと一休み・・・

子ども達はそれぞれの楽しみ方でルスツを満喫してました♪

 たくさん遊んでお腹も減ったよね。みんなでバーベキュー、楽しそうですね。

帰りのバスです。ほとんどの子どもが寝ていました。お疲れ様！

到着式～無事、緑小学校に到着！！

2日間、6年生は楽しい思い出を作ることができたかな？到着式では、さすがに疲労を感じている様子でしたが、それでも楽しかった２日間だったことが伝わってきました。

1日目の午後は初めに洞爺火山科学館へ行きました。

火山の恐ろしさを感じることができたかな？

災害に備えての準備は大切ですね！

次は、金毘羅遺構！

有珠山2000年噴火による災害の跡を今に伝える貴重な場所で、防災や火山の力を体感できる散策路や展示が整備されています。

災害の跡地を見学後は、越後屋デパートでお土産を探しに行きました。

そして、いよいよ洞爺サンパレスに到着♪

夕食～たくさん活動した後はお腹減りますよね。たくさん食べたかな？

みんなで食べると美味しいよね。

友達とのお泊りはワクワクしたかな？

1日目の夜には花火も観ました♪

7月17日（木）修学旅行へ行ってきました。

まずは結団式！いよいよ明日は修学旅行ということで気持ちを一つにしています。

出発式とバスの車内～登校してくる子ども達の表情からはワクワクした気持ちが伝わってきました。そしてバスに乗ってレッツゴー♪

ウポポイに到着～博物館見学や伝統芸能鑑賞、園内見学をしてきました。

アイヌの暮らしの様子を見て、何を感じたかな？

なんの道具でしょうか？子どもたちも興味深々でした。

こぐまの儀式のための小熊と記念撮影♪くま送りと呼ばれる儀式でアイヌ語では「イオマンテ」と言います。

アイヌの遊びも体験してきました。

７月１４日（月）の２・３・４時間目、２年生対象のアイヌ文化学習がおこなわれました。

アイヌ民族の衣装は地域によって文様や手法に違いがあることを教えていただきました。

お誕生日が近い子は特別にアイヌ民族の衣装を着ることができました。

「チカルカルペ」「ルウンペ」「カパラミプ」「チヂリ」、どれかわかりますか。

アイヌ語もたくさん教えていただきました。

アイヌ語で「じゃんけん」をして盛り上がりました。

絵本「ちいさなくまのカムイのおはなし」の読み聞かせもありました。

休み時間にはアイヌ民族の衣装を近くで見ることができました。

アイヌ民族の伝統的な模様「シリキ」についても勉強しました。

「シリキ」の切り絵に挑戦です！

とても綺麗な「シリキ」ができました。ピリカ ☆ ピリカ ☆

スイ ウヌカラ アンロ～！

（また会いましょう）

 7月11日（金）、カヌー学校校長先生の鳥畑博嗣さんを講師に招き「川の安全学習」を行いました。

動画を視聴し、川に潜む危険や川での安全確保について学びました

ライフジャケットや救命ロープなど、命を守る道具の大切さを知ることができました。

保護者の皆様にも見学していただき、安全に対する意識を高める機会となりました。

ありがとうございました。

7月7日（月）・7月8日（火）、アイヌ文化学習がおこなわれました。

６年生は修学旅行で白老町のウポポイ（民族共生象徴空間）を訪れます。

今回は事前学習としてアイヌ民族の歴史や文化について学びました。

アイヌ民族の儀式を学びました。

アイヌ文様のデザインを学びました。

アイヌ文様のペンダント作りに挑戦です。

焼かずに自然乾燥で作れる粘土で自分だけのペンダントを作成。

数日乾燥させて紐を通せば出来上がりです。素敵なデザインですね。

 修学旅行でウポポイへ行くのが楽しみになりました。

アイヌ民族文化財団のアドバイザーの皆様、イヤイライケレー。

（アイヌ語でありがとうございましたという意味です）

１５：１５

５年生を乗せたバスが学校へ到着しました。

プールから帰ってきた６年生がタイミングよくお迎えしてくれました。

大きな荷物を抱えた５年生、おつかれさまでした。

怪我や病気をすることなく、みんな元気に帰ってきました。

お世話になった先生方・おうちの方へ感謝の気持ちを伝え、１泊２泊の宿泊学習はぶじ終了しました。

お迎えの保護者様ありがとうございました。

週末、ゆっくり休んで、また月曜日からよろしくお願いします。

お世話になった道民の森で最後の出発式です。

バスは１２：５０に出発しました。

学校到着時刻は１５：１０～１５：１５頃の予定です。

どの材料を使おうか考え中。

のこぎりを上手く使えていますね。

表札が完成しました。

どれも素敵な仕上がりです！

朝食後の部屋の掃除がとてもスムーズで、予定よりも早く表札作りがスタートしました。

自分たちで選んだ枝などを材料に作成します。

みんな真剣に取り組んでいます。

のこぎりなどの道具も使っています。

どんな表札ができるか楽しみですね。

６：３０に起床し朝食をいただきました。

昨日の疲れが少しありそうですが、みんな元気で過ごしています。

本日最後のお楽しみはキャンプファイヤー。

充実した1日を過ごし、就寝しました。