2020年2月の記事一覧

　本日午後、令和2年度の小学校1年生、中学校1年生のご家庭を対象にした説明会を行いました。並行して、小学校1年生の様子を確認する幼児学級を行いました。

　入学説明会では「学校の概要」「4月の予定」「スタートカリキュラム」「小学部の概要」「中学部の概要」「学校保健について」説明をしました。

　参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日は＋3℃ですが、風があるため寒く感じます。

　中学部のスキー学習は今日が最終日です。グループ毎に周回の記録を図ったり、小公園の築山から（短い距離ですが）滑走したりしました。やはり、身体を動かすことを好む生徒が多く、楽しそうに活動していました。

　土日の冷え込みが厳しく、雪も多く降りました。除雪で大変だったご家庭も多かったのではないかと思います。

　小学部の休み時間です。三輪車やバランスボール、エアープールなど自分の楽しみたい遊びを選んで過ごしています。

　中学部3年生の卒業制作の様子です。早いもので卒業までの登校日数は22日です。風邪等ひいて欠席することのないように気をつけてほしいと思います。

　北進の通級指導教室です。お子様の学校生活における困り間を解消していくために、教室や体育館でトレーニングを行っています。

　まだまだ他にもいろいろな器具を用意してトレーニングしています（一部の写真です）。これらのトレーニングにより、体幹やバランス感覚、自分の体をコントロールする力などを培います。感覚統合の初期的トレーニングです。

　冷え込みの厳しい日が続いています。でも、北進の子供たちは元気いっぱいです。今日は小学部がグラウンドで冬の集いを行いました。

　まずは小公園の築山で遊びながら気持ちをリラックスさせ、グラウンドに移動。グラウンドでは準備体操、ランニングを行い、競技では「そりリレー」「雪山づくり」「お宝探し」をしました。外は－１℃でしたが、子供たちの元気な声が空いっぱいに響き渡りました。

　少雪で除雪も負担にならない程度かなと思っておりましたら、昨日よりドカッと降雪がありました。さすが”北海道の冬”らしくなってきた感じがします。今日の中学部は社会で生活する上での必要なマナー等を経験して学ぶSSTを行いました。

　まずは学校近くのボウリング場へ行き、一人１ゲーム楽しみました。各自の得点をもとに男女別、学級対抗、レーン対抗の表彰を行いました。ボウリングの後は事前に学級毎生徒たちが相談して決めたレストランへ行き、昼食を取りました。レストランではメニューから選ぶ、料理が出てくるまでの時間を過ごす、マナーを守って食べる、支払いをするなどの経験をしました。

　４月から中学生になる小学部６年生が水曜日と金曜日、中学生の自立活動（朝のランニング）に参加しています。小学部とは違い、時間が１０～１２分間と長く、一緒に走る先輩も身体が大きく、スピードもありますが、徐々に慣れていきます。

手洗い、うがい、栄養、休養～体調を崩さないでね！

　今日の小公園の築山（左）とグラウンド（右）の写真です。少雪や雨、そして昨日からの降雪と今年の冬は落ち着かない印象です。そして、今日は立春です。

　全校朝会の様子です。私からは３月が誕生日の友達を紹介、中３受検お疲れ様、インフルエンザ等の予防などについて話しました。今月の生活目標は先月と同様「正しい言葉遣いをしよう」であることを児童生徒会役員が発表しました。

　全校朝会の後、後期最後の委員会活動を行いました。本校はスクールバスによる登校の児童生徒が多いため、放課後は一斉下校となります。ですから委員会活動は全校朝会の後（午前中）に行います。委員会は代表委員会、放送委員会、体育委員会を設け、所属は小学部５年生から中学部３年生までです。今日も一生懸命に活動することができました。

　土日の休みが終わり、体調を崩してしまった子供たちがいないか心配していましたが、欠席が少なくひと安心です。今日欠席の子供たちは早く元気になって登校できるようになることを願っています。

　中学部３年生の男子生徒が鬼役を引き受け、小学部１・２年生と一緒に豆まき交流を行いました。小中併置校の特色を活用して、伝統的な行事を知り、季節感を感じ取ってもらうことがねらいです。途中から中学部３年生の担任も鬼役をやり、小学部１・２年生を楽しませました。

　２月２０日に中学生が千歳市議会を訪問して学んできますが、その事前学習を行いました。授業の様子を市議会議員の方と市議会事務局の方が参観され、授業終了後、訪問の打ち合わせを行いました。

　小学部のスキー学習です。まだスキー学習はありますが、今日の授業でお世話になったボランティアの方が最後となる学級もあり、感謝の気持ちをお伝えして、お別れしました。その後、小公園の築山で尻滑りやダイビングをして遊びました。