学校のブログ

学校長前期終業式挨拶

４月７日の前期始業式でこんなお話をしました。　　

　思い出しましたか？そして、話されたことはできていますか？ 

　今日は、前期の終了の日です。今年度の学校生活の半分が終わる節目の日です。二度と戻れない時が流れています。みなさん一人ひとりが、この半年間のがんばりを振り返り、自分を見つめ直す一日であってほしいと願います。

　さて、前期は、どの学年にも、「優しさいっぱいの子どもたち」がたくさん生まれました。本当にうれしいことです。帰り際に、そっと机をそろえてくれたり、開いている窓を閉めてくれたり、不要な電気を消してくれたり、廊下に落ちているゴミをそっと拾ってくれたり……と「あゆみ」に書かれていましたよ。こころ温まるすばらしい行いに感謝です。
　みなさん一人ひとりの成長を本当にうれしく思います。同時に、みなさんは、今日という節目の日に、成長を支えてくださったお家の方や先生方に感謝しましょうね。

 　前期の終わり、後期の始まりの今、改めてみなさんのがんばりを期待します。

食育の学習３年３・４校時

給食センターから２名の先生をお招きし、

「食べ物のえいようと食べ方」について学びました。

食べ物を３つのグループに分類するところでは、

「ショウガは、野菜だから、緑のグループだよ」

「レモンゼリーはどこに入るのかな」

等々、考えを出し合う場面があり、白熱しました。

３つのグループの食べ物を、すききらいなく食べることが大切だと納得感をもって理解できました。

先生方、ありがとうございました。

前期終了前大掃除

４月から今日までの各教室の汚れを、すみずみまできれいに掃除しました。

腰を折り、膝をついて、丁寧に取り組む姿勢が素敵でしたよ。

児童会役員認証式（１０月２日月曜日中休み）

先日行われた児童会役員選挙の当選者に対して「認証書」が手交されました。

選出された６名のアイデアを結集し、いろいろな可能性を探りながら。活動を推進してほしいと思います。

「失敗してもＯＫ」

失敗から学ぶことが、子どもたちの経験値をどんどん上げてくれます。

新児童会長さんによる決意表明

頼もしい限りです。

（校内放送のための録画撮りです）

【お知らせ】４年２組学級閉鎖について

本日、４年２組について、

コロナウイルスおよび風邪症状による欠席が７名となっていること、

市内においても、「インフルエンザ」や「インフルエンザに近い症状の風邪」「新型コロナウイルス」等への罹患者も多くいること

を踏まえて、下記の通り、学級閉鎖とします。

ご理解とご協力をお願いいたします。

　記

１　閉鎖期間　１０月３日（火）～５日（木）までの３日間

２　その他

・発熱等、体調がすぐれない場合は、お休みください。

・４年２組の児童へは、家での過ごし方について学級指導をしております。待機期間は、お子さまの体調管理へのご留意と過ごし方についての声がけをよろしくお願いいたします。

・タブレット端末を持ち帰ります。本日欠席のお子さまについては、回復具合をご判断いただき、学校へご一報ください。お渡しいたします。

９月最後の登校日です。

もう一年の半分が過ぎようとしています。

いつもご支援、ご協力ありがとうございます。

校地内に「シカ」が入ってきています。

子どもたちの在校時にはいなくなっていて、危害を及ぼすことはないのですが、グラウンドでフンをしてしまうなど、衛生的によくありません。

侵入を防止するために、近所にお住まいの方が、フェンスの上にネットを張ってくださり、シカがそれを飛び越え、校地内に入ってくることが少なくなりました。

さまざまな面で、地域の皆様からのあついご支援を受けている桜木小学校です。

【お知らせ】各学年の時間割が本ＨＰに掲載されています。

各学年の学年通信を欠席等で受け取っていない場合等に、ぜひご活用ください。

学年通信は、二週に一度、週末金曜日を基本に発行しています。※一年生は毎週発行

欠席者が多い場合や十六時二十分までの勤務時間内に各家庭にお届けすることが困難な時もございます。

ご理解のほどよろしくお願いいたします。

【情報提供とお願い】風邪等による欠席が増えてきました！

今週に入って、欠席の理由が、

「発熱」「せき」等の風邪症状という連絡が増えてきました。

幸いなことに、インフルエンザ等による学級閉鎖の判断をしなければならない水準までは達していませんが、

今後の推移を心配しているところです。

教室では、「せき」の症状がある児童もいるようです。

「うつさない、うつらない」という観点から、「マスクの着用」について、ご配慮くださいますようお願い申し上げます。（強制ではございません。）

不審者が学校に入ったことを想定しての「防災訓練」を行いました。

不審者役（千歳警察署員さん）が、保護者になりすまし、校内に入ってからは、不審な行動を繰り返したため、

警察署へ通報をし、かけつけた教職員が「さすまた」等を用いて、制圧しました。

各教室では、出入り口に机等でバリケードを築き、中に入られないようにしました。

不審者役の身柄がしっかりと確保されたことを確認し、校内放送で、全児童を体育館に避難させました。

児童も教職員も大変真剣な取組でした。

千歳警察署の警察官さんからは、「大変すばらしい取組でした。放送や先生のお話をおしゃべりせずに聞いたり、すみやかに避難したりできました。『いかのおすし』も知っているんですね。登下校時の不審者にも気をつけてください。」

おほめの言葉をいただきました。

最も重要なポイントは、「不審者を侵入させないこと」。

玄関や非常口等の施錠を忘れずに取り組みます。

本校では、「学習のふりかえり」を大切に授業をすすめています。

ふりかえりの質を向上させようと、よい記述を廊下の掲示物でよびかけています。

 「学んでわかったこと」を記載することからスタートした子どもたちが、

「自分の学び方」や「他人の学び方」についてふりかえりをする子が増えてきました。