学校のブログ

あいさつ運動

後期の児童会活動がスタートしていますが、

書記局さん・代表委員さんが、登校してきた児童に対して、「おはようございます。」の元気なあいさつで迎えています。

「いつも元気な子」「恥ずかしがっている子」「あいさつをしない子」…いろいろな児童がいますが、

小さな声でもあいさつをする子が増えています。

子どもたちのがんばりに、私のあいさつの声も大きくなります。

「おっはよう、ございまあす～。」

学芸会特別時間割スタート

２週間後の１８日（土）の学芸会に向けて、本番を見据えた取組がスタートします。

札幌や江別ではインフルエンザが猛威を振るっているようです。

余裕をもって取組日程を考え、すでに順調に進行している学年もありますが、

発熱等の欠席による閉鎖はできる限り避けたいところです。

児童本人、ご家族の皆様の健康管理にご協力をお願いいたします。

２年生

歌・器楽「森のえんそう会」

学芸会に向けて

来週から学芸会特別時間割が開始され、活動が本格化するのを前に、

昨日の放課後に会場への照明設備を設置しました。

早速、６年生が一時間目に体育館での活動を行っていました。

６年生は劇ですから、照明による演出も大切な要素の一つです。

※校内のほとんどの照明はＬＥＤに交換されています。体育館も同様です。すぐに点灯することができるようになりました。

１１月になりました。

ＰＴＡ花壇の後片付け

　昨日、ボランティアの方々と本校の職員で花壇の後片付けが行なわれました。

　ボランティアの皆様には、春から昨日まで、手入れや水やり等、積極的にかかわってくださいました。

　本当にありがとうございました。

　次年度も、お手伝いが可能な範囲で、無理をなさらずに、ご協力いただけると幸いです。

※後片付けをしている際に、御礼を申し上げることができませんでした。申し訳ございません。

グラウンドのリスさん

霧が立ち込める朝でした。

今年になって、グラウンドでリスに遭遇する機会が多いです。（朝のグラウンドの見回り）

近づくとすぐに逃げて、少し離れると立ち止まり、こちらをのぞいているという具合だったのですが、

先日は、じっと立ち止まり、「写真を撮影してください」と言っているかのようでした。

心を許してくれたようで、うれしい気持ちになりました。

コスモスロードの後片付け　

　２８日の土曜日、学校はお休みだったのですが、桜寿会のみなさんが、コスモスロードの後片付けをしてくださいました。

　来年ために、一つ一つ種も回収してくださいました。

　春から秋にかけて、学校周辺の素敵な環境づくりに多大なる貢献をしてくださいました。

　本当にありがとうございました。

読み聞かせ（読み聞かせサークル様）

毎月行われている読み聞かせも今回で五回目。

本日は、一年生の希望者が参加しました。

まずは、読み聞かせ。

そして、工作。

笑顔いっぱいで終了し、子どもたちは下校しました。

次回第六回は、３年生が対象学年になります。

読み聞かせサークルの皆様、読書に親しもうとする児童を育てるために、ご尽力を賜り、ありがとうございます。

職場体験（北斗中学校２年生）

昨日から今日までの２日間、北斗中学校の２年生３名が職場体験を行いました。

多岐に渡る業務を一通り体験しました。

「自己の進路について、意識を高めること」がねらいでしたので、本校での体験が自己決定の一助になることを願っています。

３名ともにとってもがんばりました。

今日は少し暖かさを感じます。

ついこの間まで「暑い夏」だったのが、暦通り「秋」になっています。

夏が長かったように感じるので、秋が短いような気もします。

学校周辺の木々にも確実に秋が到来しています。

紅葉

いつも思うのですが、紅葉の「赤色」って唯一無二で、本当に美しいです。

第１回新入児学級

今日は、次年度の新入学児童、保護者様対象の「新入児教室」を開催しました。

内容は、以下の通りでした。

・各種検診（内科、歯科、視力、聴力）※新入学児童対象

・検査（知能検査）※新入学児童対象

・説明会　※保護者対象

保護者の皆様には、入学に向けての準備や本校の教育活動について説明させていただきました。

初めての入学に際しては、初めてでなくても、心配事が数多くあることと思います。

子どもたちの成長にともにかかわるものとして、丁寧に対応していきます。

次回は２月に「１日体験入学」を予定しています。

後期第２回児童委員会

実質的な活動が始まりました。

保健委員会

手洗いの石鹸水の補充をしました。

代表委員会

活動計画の検討

児童会書記局

学芸会の招待状の作成

※誤字をしないように、国語辞典で確かめながら…

放送委員会

お昼の放送で行う「クイズづくり」

どんどんアイディアが出たり、真剣な取組が見られました。

図書委員会、体育委員会、選挙管理委員会は、次の委員会時に紹介します。

スケート貸し出し会

土曜授業の本日午後一時からスケート貸出会を体育館で行いました。

画像の通り、とてもたくさんの保護者様と児童が参加しました。

運営には、教職員６名とＰＴＡ役員および委員５名にご協力いただきました。

以下のように進行しました。

【貸出会の流れ】

・希望するスケート靴を選択します。（サイズ合わせ）

・配付されたカードに希望を記入し、提出します。

・希望が重なっていないものから貸し出します。

・重なった場合は、じゃんけんで勝った方に貸し出します。

・負けてしまった場合は、希望の靴を選択し直します。

※付属品（バック、バンドなど）も希望者に貸し出します。

システムを変更し、貸出会に変更して２年目でしたが、ご参加いただいた方々の進行へのご協力で何とか予定の３時前には終えることができました。ありがとうございました。

気温が下がり、肌寒い一日でした。

三年生ＰＴＡ学年レク

５校時終了後の放課後に、体育館で行われました。

ミニ運動会

「玉入れ」です。

でも、よく見てみると…

この曲は…「ちぇちぇこり…」

運動会で大好評（？）だった「チェッコリ玉入れ」でした。

たくさんの保護者の方に来ていただきました。

企画・準備・運営に関わられた委員様、保護者の皆様、大変ありがとうございました。

２年教室に向かう廊下です。

何か掲示してあります。 

「九九マスターの道　めざせ九九名人」

２年生の算数は「かけ算（九九）」に入っています。

通年で掲示していて、廊下を通るたびに、習った九九の確認、まだ習っていない九九にチャレンジすることができます。

表面と裏面でセットになっています。

数字バージョンもあります。

（表２×４、裏８）

樽前山に初冠雪です。

１年２組国語科「おはなしを　たのしもう　～やくそく～」２校時

研究授業の一つとして、全教職員が参観しました。

最初の時間に、単元の学習計画を学級担任と児童全員で決めていますので、

その日に何を学習するのかをみんなが知っています。

このことが授業に向かう意欲を高めていました。

「いつものゲームをやるよ」の一声に、子どもたちは大喜び、表情がさらに明るくなりました。

担任の言い間違いを指摘するゲームですが、しっかりと教材を読み込んでいることに感心しました。

冷たい雨が降っています。

４年教室廊下に図工の作品が掲示されています。

一つの作品を紹介します。

題名　弟が生まれた日

　わたしがかいたのは、弟が生まれた時のことをかきました。新しい小さな家族ができてとても心からうれしく思いました。その時幸せでぽかぽかした気持ちがしました。そんな気持ちを表すために、色は、（後略）

　外は寒さを感じるようになりましたが、お姉ちゃんの「ぽかぽかした気持ち」に、心があたたかくなりました。

昨日のこと、「雪虫」が飛んでいました。

初雪が近いのでしょうか？

車いす体験　５年生　３・４校時

講師をお招きし、車いすの体験学習が行われました。

１回目として、二人一組で「乗る」「おす」の両方を体験した後に、どんな感じだったかを交流しました。

「スピードが出ると、おっかない。」

「段差を越える時、段差から下りる時がこわかった。」

という感想がありました。

講師の方からは、「ゆっくりと動き出し、ゆっくりと止まることが大切ですよ。」

という助言があり、「声がけも大切です」と追加のアドバイスがありました。

２回目は、「動きますね」「おしますね」「曲がりますね」「止まりますね」「段差がありますよ」

など、声が出るようになりました。

他人を思いやる、やさしい気持ちを学ぶことができました。

秋晴れの１日になりました。

ビニルハウスで４年生が育てたヘチマです。

雄花（おばな）の花粉が、雌花（めばな）のめしべにくっつくと

実ができます。

雄花の数が圧倒的に多かったです。

左　雄花

たくさん咲いています。

右　雌花

根元が実になります。

フッ化物洗口再開

新型コロナウイルス感染のため、中断していた「フッ化物洗口」を再開しました。（希望する児童のみ）

毎週水曜日に行い、本日は「水（みず）」で練習しました。

来週から本格実施予定です。

学校長後期始業式挨拶

 始業式挨拶「他者を尊重する精神」

　おはようございます。今日は「スポーツの日」についてお話しします。

　昨日は「スポーツの日」でした。以前は「体育の日」という名前でしたが、２０１８年に改められました。「スポーツの日」の目的は何か、みなさんは考えたことがありますか。実は、「スポーツを楽しみ、他者を尊重する精神を培うとともに、健康で活力ある社会の実現を願う」ことにあります。

　「スポーツを楽しむ」というのは、みなさんもよく理解できると思います。体育の授業や運動会、少年団活動などを通して、みなさんはスポーツを楽しんでいると思います。ただ、「他者を尊重する精神を培う（他の人を大事にする心を育てる）」ことを私たちは意識しているでしょうか。つい忘れてしまってはいませんか。でも、これはスポーツにとってとても大切なことなのです。

　そのことを改めて思い起こさせてくれたのが、２０２１年の東京オリンピックでした。新型コロナウイルスの拡大で史上初の１年延期となり、大部分の会場が無観客となるなど、異例ずくめの大会でした。しかし、その中で選手たちは、国や人種などの違いを超えて競い合い、互いを認め合うスポーツマンシップを発揮しました。みなさんは、どの競技が一番印象に残っていますか。私が一番印象に残っているのは、オリンピック初採用となったスケートボードの競技です。

（画像を提示する）

　転倒した岡本碧優（みすぐ）選手のもとに、アメリカ、オーストラリア、ブラジルの選手らが駆け寄り、岡本選手を担ぎ上げました。また、金メダルを取った１３歳、西矢椛（もみじ）選手は、失敗しても笑顔で戻ってきたかと思えば、いい演技をしたほかの選手に拍手をしていました。また、スケートボードの選手たちは、よく転びましたが、そのたびに励まし合っていました。そこに国の違いはなく、年齢の差もありません。あるのは、一人一人のリスペクト（尊敬する心）だけです。オリンピックのねらいである「友情、連帯、フェアプレーの精神」を強く感じました。

　「他者を尊重する精神を培う（他の人を大事にする心を育てる）」、これは、もちろんスポーツの世界だけで求められるものではありません。日常生活の中でも大切にされなければならないものです。自分とは違う人を、自分とは違うからこそ認め合い、尊重し合っていきたいですね。そうすることによって、桜木小学校は誰もが安心して過ごせる学校になります。これからの生活で、今まで以上に、一人一人を認め合い、大切にし合っていけるよう願っています。