学校のブログ

　「平面図形」「図形の移動」の単元で、日本の伝統文様である「麻の葉」文様を素材として、図形の大きさや形、位置に着目して観察し、図形の性質や関係を用いて日常の事象の特徴をより的確に捉えたり、問題を解決したりできる力を育みます。

　本時では、①にある二等辺三角形を「対称移動」「回転移動」「平行移動」のいずれかにより②の位置に重ねる方法を考えました。最初は２回の移動の組合せで重ねる方法、次に１回の移動で重ねる方法。２回はみんなわかったようですが、１回での移動は苦戦模様。グループで話し合って、解決した班にはみんなで拍手！