学校のブログ

卒業式に向けての装飾作成（２年生）

～卒業式はいよいよ明日～

玄関ホールの天井から吊り下げる装飾は２年生が担当しました。

卒業式会場づくり（５年生）　１５日（水）５校時

１８日（土）の卒業式に向けて、体育館での会場づくりが行なわれました。

お世話になった６年生のために、

そして、自分たちが最高学年として桜木小学校の先頭に立つという強い気持ちをもって、

大変「意欲的で」「自主的な」活動が見られ、とってもうれしい気持ちになりました。

卒業式に向けての装飾作成（３年生）

～卒業式まであと４日～

玄関ホールから体育館までの掲示板の装飾は３年生が担当しました。

卒業式に向けての装飾作成（１年生）

～卒業式まであと５日～

玄関ホールから体育館までの装飾は一年生が担当しました。

大掃除13:40～14:10

一年間の最後に、通常の清掃ではなかなか時間をかけられない箇所の大掃除を行いました。

画像は、２年生のがんばりです。一年間、使わせたもらった感謝の気持ちも込めました。

非常階段の扉

児童玄関の靴箱清掃

卒業式練習６年５校時

今日は「入場」「証書授与」「呼びかけ」「退場」の練習を行いました。

卒業式本番が１週間後に近づいてきました。

これからの練習では「卒業するんだ」という気持ちがどんどん高まり、

今日より真剣な取組に変わっていきます。

玄関ホールの掲示板は、４年生が作成しました。

卒業式は１８日（土）。

着々と準備が進められています。

「春遠からじ」

暖かい日が続いています。

前庭はほんとに雪が少なくなりました。

グラウンドにも地面が見られるようになってきました。

「体力テストにチャレンジコーナー」を設置しました！！

休み時間に取り組む場として

３階と玄関ホールに「立ち幅とび」「反復横とび」のチャレンジコーナーを設置しました。

楽しみながら体力づくりに取り組んでほしいと思います。

令和４年度卒業証書授与式について

2023.3.3卒業式の案内②（全校保護者あて）.docx

　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和５年３月３日

桜木小学校・保護者の皆様

　　　　　　　　　　　　　　　　　　千歳市立桜木小学校長　玉腰　武

令和４年度 卒業証書授与式について

陽射しの暖かさに春の訪れを感じる今日この頃です。保護者の皆様にはいかがお過ごしのことでしょうか。

さて、令和４年度卒業証書授与式について、２月１５日にもお知らせしましたが、下記のとおり実施をさせていただくこととなりましたのでお知らせいたします。参加される６・５年生児童と保護者の皆様の安全に留意しながら、実施していきたいと考えております。何卒皆様のご理解を賜りますようお願い申し上げます。

 【当日の参加者】

○卒業式への参加は、卒業生、５年生、保護者（一家庭２名以内）、教職員のみとさせていただきます。

○１～４年生の登校はありません（休日となります）。また、３月２０日（月）は全学年が振替休業です。

 【当日の日程】

玄関解錠　　　　　８：５５

児童登校　　　　　９：００～９：１０（登校完了）　　

保護者受付　　　　９：１０～（受付後、体育館に入場していただきます）

※ご来校の際は、上履き（スリッパ等）をご持参下さい。
卒業生入場　　　　９：５５～

卒業証書授与式　１０：００～１１：００（卒業生退場）

写真撮影　　　　１１：０５～（卒業生・学級担任・校長のみ）

学級指導　　　　１１：１５~１１：４０

卒業生見送　　　１１：４０～

【当日の確認事項】

○　在校生（１～４年）、来賓の皆様、ＰＴＡ役員の皆様には、ご出席を控えていただくため、卒業式の式次第には、来賓祝辞、来賓紹介はありません。

○　記念写真の撮影は、児童と学級担任、校長のみとさせていただきます。

○　卒業生の作品は、体育館前廊下に展示します。

○　保護者の方には、受付後、体育館に入場していただく予定です。（保護者控室は設置しませんのでご理解ください。）

○　卒業式終了後に最後の学級活動を実施しますので、下校時刻を現在のところ１１時４０分を予定しています。（学級活動実施中、保護者の皆様には、教室へ行くことは控えていただき、玄関ホール、外でお待ちいただくことになります。

○　卒業式当日、発熱や風邪症状がある場合は、式への参加を見合わせていただきます。（後日、校長が児童に直接卒業証書を授与します。）

★　当日の駐車場について

来校される保護者の皆様の駐車スペースがありません。大変申し訳ありませんが、お車での来校はご遠慮くださいますようお願いいたします。

※このあとの感染拡大状況により、参加方法や実施方法に変更がある事が考えられますので、変更する場合には、改めてお知らせいたします。

※当日の進行状況により、時間が前後する可能性がございます。ご了承いただければ幸いです。

【卒業式でのマスクの着用について】

　卒業式のマスクの着用については、北海道教育委員会通知「卒業式におけるマスクの取扱い等について」を基本に、以下の通りとします。

□卒業式においては、基本的には、卒業生（６年生）、在校生（５年生）、職員はマスクを外して参加となります。尚、式の中の呼びかけの場面では、マスクを着用した上で行います。

□保護者の皆様には、マスクを着用して式に参加していただきますよう、お願いいたします。

昨日は道立高等学校の卒業式が行われました。

２月１３日に北海道教育委員会から「～児童生徒・保護者の皆様へ～卒業式におけるマスクの取扱い等について」と題した文書が発出され、本校においても、児童を通して５・６年生の各家庭にお配りしております。

 道立高校は上記のおさえにもとづいて、式が進行されたと報道されています。

本校も上記の「基本的な考え方」で進行します。

明日、当日の対応についての詳細を記載した文書「令和４年度卒業証書授与式について」を発行しますので、

ご確認をお願いいたします。

３月になりました。

昨日に続きとても暖かく感じる一日でした。

コスモス学級１校時「算数」

マンツーマンで算数の学習をしました。

集中してプリントに取り組んだ後は、対話を楽しみます。

児童「春が近くなってきたから、緑が多くなったよね。秋は茶色だったね。」

私「すごいことに気づいているね。よく観察しているね。」

他愛もない会話に、子どものすごさを感じます。

続いて「２けた＋２けたの足し算」をやりました。

自分一人の力で、「はやく」「せいかくに」解くことができました。

２月も最終日になりました。明日から３月です。

３年生算数「そろばん」

初めて「そろばん」の学習をする３年生。

最初に、そろばんの各部分の名称を知り、

次に、数を入れたり、払ったりする練習を繰り返しました。

新しい内容を学習する時には、興味や意欲が高まる子どもたちが多いです。

この後は、小数や大きな数でもそろばんで計算できることを学びます。

さらに、「そろばんの歴史」についても学びます。

令和５年度「子ども相談支援センター電話相談紹介カード」イメージキャラクターに本校児童の作品が採用されました！

本校６年児童の作品が採用されました。

応募数１２４校９２３点（小学校８１９点、中学校８２点、高等学校２２点）の中から、特に小学校は応募数が多い中から、採用されたということで、大変な栄誉です。

添付資料のように、令和５年度「子ども相談支援センター電話相談紹介カード」のイメージキャラクターとして、一年間掲載される予定だそうです。

本日、校長室で本人に「表彰状」を贈呈しています。

〇〇さん、おめでとうございます。

子ども相談支援センター電話相談窓口.pdf

再度のお願いです。

２月２日の本サイトでお願いしておりましたが、本日も２件、送迎時に車道側に児童を降車させるのを現認しました。

大変危険ですので、以下の内容でご確認をお願いいたします。

ＰＴＡおやじの会主催「雪と遊ぼう」

ＰＴＡおやじの会（ＰＴＡ役員会）の皆様にご尽力を賜り、３年ぶり（？）に標記のイベントを開催することができました。

児童、保護者の方々、総勢１００名を超える参加人数となりました。

気温の上昇により、雪が雨に変わってしまう悪条件も心配しておりましたが、

比較的おだやかな天候の中、実施できました。

とてもうれしかったことは、ボランティアでイベントの運営に携わっていただいた保護者様が多数おられたことです。

イベントが滞りなく進行したのも、ご協力いただいた保護者様のおかげです。

３種目の競技ごとに景品のお菓子が配られ、子どもたちは大喜びでした。

ＰＴＡおやじの会、役員会、ボランティアの皆様、参加してくれた子どもたち、おつかれさまでした。

そして、ありがとうございました。

「五色綱引き」

「スノーフラッグ」

左「宝探し」（準備）

右「宝探し」（本番）

ＰＴＡ登下校指導ボランティア活動

２０日（月）から３月１５日（水）までの計画で、既にスタートしています。

登校指導は「長都官舎１１号棟付近」、下校指導は「学校前」「セブンイレブン前」に、黄色の腕章を付け、立っていただいています。

お忙しい中、ボランティアをお引き受けいただいた１７名の皆様、大変ありがとうございます。

６年生卒業制作「フォトフレーム」「未来のわたし」

６年生にとって卒業までの登校日は残り１９日。

卒業制作の取組も進めています。

「フォトフレーム」づくりを先に進めています。多くの児童が完成に近づいています。

一方、「未来のわたし」は立体に表す題材です。

途中までの児童が多いので、これからそれぞれの「未来のわたし」がお披露目になります。

１年生図画工作科「のって　みたいな　いきたいな（絵）」

題材の目標

「乗ってみたいものや行ってみたい場所をもとに自由に想像を広げ、いろいろな形や色などをとらえながら、表したいことを工夫して表す。」

「にじいろの　くもの　でんしゃ」

「さかなと　うみ」

「そらの　しんかんせん」

「にじの　ひこうき」

画用紙全体に自分の想像したことを元気に表すことができました。

２年生「九九マスターへの道」

２年生はつい最近まで学習していた九九を完全にマスターできるよう取り組んでいます。

〇１の段から９の段まで

〇各段ごとに３つのチェック項目

　ストレート（上がる→２×１、２×２…）

　バック（下がる→２×９、２×８…）

　ランダム（問われた九九を答える→「５×９？」「４５！」）

全ての教職員に確認してもらうことができ、全て合格するまで頑張っています。

教職員が描く確認の印（日付とイラスト）が子どもたちのやる気を高めるようです。