生活の様子

学校のブログ

7月20日(水)

学校だよりから

「いじめをけっして許さない~いじめの防止と学校の組織~」

校長   玉腰 武

  いじめは、児童生徒の心身の健全な成長に重大な影響を及ぼす、人としてけっして許されないものです。学校では、「いじめ防止対策基本方針」【本校ホームページにリンクあります】を策定し、いじめの未然防止、早期発見、早期対応を進めています。集団で生活をするなかで、人間関係による様々な問題が発生することがあります。それをいじめの問題とならないようにするため、学校では、互いを認め合い、学び合いができる、あたたかい人間関係を築けるように取り組んでいます。

 いじめは、加害者、被害者だけの問題ではなく、集団の問題とも言えます。

 いじめの四層構造というものがあります。「被害者」「加害者」「加害者の周りには、はやし立てたり、面白がって見ていたりする観衆の層」そして、「見て見ぬふりをする傍観者の層」です。いじめは集団の問題だというおさえのもと、すべての児童にかかわりのあることであると自分事として意識化させ、当事者意識をもてるように指導しています。そのため、互いを知り合う活動、違いを認め合う活動を進め、理解をし合うようにしています。

 学校では、未然防止からはじまり、早期発見、早期対応を行うため、組織的な対応を心がけています。学校全体として、年4回のアンケートを実施するとともに、アンケート後には、相談・調査期間を設け、児童の気持ちを受け止めるようにしています。本校のいじめの認知件数は、残念ながら、0(ゼロ)ではありません。認知したいじめについて、その解消までしっかりと児童に寄り添っていきます。

 ご家庭でもお気づきのことがございましたら、お知らせください。

7月19日(火)

職員玄関前に「環境管理温湿度計」を設置しています。

夏本番に向け、熱中症への適切な対応のための一助として活用しています。

 

午前9時現在 温度26度 湿度60度

熱中症注意目安 「注意」

※目安は「注意⇒警戒⇒厳重警戒⇒危険」となっていきます。

 

 

 

 

 

一年生は涼しい1校時に

体育科「てつぼうあそび」を行いました。

「ふとんほし」「前回りおり」などいろいろな技に挑戦していました。

7月15日(金)

教室の掲示物

各教室には、全学年で統一する指導内容が掲示されています。

 

左 学びのやくそく

右 姿勢、学習用具の置き方

 

 

 

 

 

 

今年度は、授業内での「ふり返り」を重視して取り組んでいます。

このように「キーワード」を示し、最初は、この掲示物を見ながら話し、徐々に自分の言葉で発表できるよう指導しています。

 

 

 

7月14日(木)

1年生のアサガオの第一号が開花しました。

 

 

 

 

 

 

コスモス学級の学習の様子です。

 

 

 

 

 

 

扇風機2台もフル稼働して、上着も脱いで、換気もして、学習を進めています。

(児童が息苦しさを感じたので、一時、マスクをはずしています。)

 

左 【『たきのすずらんこうえん』に行ったよ。】

虫への愛情があふれています。

7月13日(水)

2年生の算数では、「水のかさ」について学習しています。

3つの単位「L(リットル)」「dL(デシリットル)」「mL(ミリリットル)」の相互の関係を、

ますを使って実際に水を入れてみる活動を通して理解を深めます。

低学年では、直接体験を重視しながら、中・高学年への成長と合わせて、抽象的に思考がなされるよう進めます。

 

7月12日(火)

 

4年生が桜寿会のみなさんと植えたコスモスが大きくなってきました。

【本サイト6/10(金)に紹介】

 

 

 

昨日から、希望されたご家庭を対象に、個人懇談を行っています。

お子さんのことで心配なこと、学校への要望等をお伺いしております。

15日金曜日までの予定です。

 

各学年の控室も用意しています。

少し早めに来校されてもお待ちいただけます。

7月11日(月)

グラウンドの草が目立つようになってきました。

本日は3年生以上の子どもたちに草取りをしてもらいました。

おしゃべりは少なく、黙々と取り組みました。

 

 実施前

 

 

 

 

 

左 4年生

右 6年生

 

 

 

 

実施後の画像を載せたかったのですが、今日一日だけでは目に見えて草がなくなるまでにはなりませんでした。

(種類によって「抜きやすい」「抜きづらい」がありました。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7月8日(金)

本日発売の「スポーツニッポン」朝刊に、昨日の本校でのダンスレッスンが取り上げられました。

7月7日(木)

本日、3年生を対象に、「世界初のプロダンスリーグ、Dリーグに参戦しているSEGA SAMMY LUX」によるダンスレッスンワークショップが行われました。これは、千歳市の子どもたちにトッププロとの交流を通して、本物のもつ魅力を体感させるという企画です。オープニングアクトとして、7人のメンバーによる見事なパフォーマンスが披露された後、レッスンが行われました。3年生は、メンバーの人たちから、こまめに声をかけられ、励まされながら指導を受けるうちに、リズムに乗って魔法のように体が動かせるようになっていきました。今回のレッスンで、それぞれが持っているものをダンスという形で表現する方法を学び、自分では引き出せていなかった自分にも出会えたのではないでしょうか。子どもたちは、休憩の時間にも遊んでくれ、楽しい時間を与えてくれたメンバーに、お礼と感謝の言葉を、しっかり伝えることが出来ていました。

宿泊学習5年⑩

 

 

 

 

 

 

到着式

全員で無事に帰ってきました。

顔を上げて話を聞きます。

宿泊学習5年⑨

昼食(最後の)

唐揚げは、まさかの「揚げたて」

「めっちゃ美味い!」続出。

予定通り、進んでいます。

宿泊学習5年⑧

おたる水族館

快晴です。

オタリアやイルカのショーを見学し、「ペンタの挑戦状」と題したクイズラリーに挑みました。

宿泊学習5年⑦

朝食

おはようございます。

全員元気です。

部屋の前。スリッパの置き方がすばらしい!

しおりには「高級食パン」と書かれています。

宿泊学習5年⑥

学年レク、キャンドルサービス

大いに盛り上がり、そして幻想的でした。

本日はこれで最後の更新とします。

宿泊学習5年⑤

夕食

超豪華!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ご飯と味噌汁はおかわりできます。

宿泊学習5年④

環境プログラム

森の中に置いた自然物じゃないものを探す。

宿泊学習5年③

天狗山山頂

昼食タイム 完食!

小樽湾を一望できた奇跡!

宿泊学習5年①

出発式

5年生全員が参加できました。

行ってまいります!

7月4日(月)

明日から一泊二日で予定している宿泊学習5年生の結団式が5校時に行われました。

 

 

 

 

 

 

 

校長からのお話では、通常時であれば、

①6年生で実施する「修学旅行」に向けて、事前の体験学習であり、ただの「お泊り」ではない

ということを伝えます。

 

しかしながら、コロナ渦での今は、以下の3点を付け足して、説明しました。

②これまで感染対応をしっかりと行ってきたことで、現時点で、5年生全員で実施できることを、大いにねぎらい、

③しかしながら、明日の出発時までに、「風邪症状(特に発熱)等」があった場合には参加できないこと

④この2日間の中で、「体調が悪化し感染」「ご家族が感染のため濃厚接触者」となった場合には、「該当児童のみ帰宅」または最悪の場合「宿泊学習全体の続行中止」をしなければならないこともあること

 上記のようにならないことを心から願っていると話しました。

※2日間の学習の様子は、本ホームページで、随時、お伝えしていきます。

7月1日(金)

7月になりました。

6年生の児童が、登校時の朝、クワガタを持ってきました。

 

なかなか大きな「ミヤマクワガタ」でした。

(じっくり見てみると、背中に傷がありますね。)

 

その6年生の子は、

「2年生の子にあげるんだ。その子、とても虫が好きだからね。」

みつけた時に、2年生の子が、頭にうかんだのですね。

やさしい6年生です。

 

6月30日(木)

北斗中学校を会場に、北斗中校区3校(桜木小・信濃小・北斗中)の教職員が参加して、

「北斗中学校区 小中連携・一貫教育代表者会議」が開催されました。

本校からは、校長・教頭・他5名の教職員が出席しました。

 

会議の玄関表示

 

 

 

 

 

 

 

北斗中学校教育目標

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「児童生徒の15歳の姿に責任をもつ」ことを学校に課せられた責務とおさえ、中学校区単位で連携・一貫して取り組むことが確認され、今後は、以下の内容について、3校統一して取り組むことを目指します。

①義務教育9年間で育てたい子ども像 ②学習規律 ③学校生活のきまり 他

決定した取り組み内容については、随時、お知らせしていきます。

 

 

6月29日(水)

校門の横に、とても不思議なものがあります。

電灯と樹木が、見事に一緒になっています。

どちらが先に存在していたのか、謎です。

このままでは、電灯の明かりも効果が薄くなるということで、

千歳市教育委員会にも相談しています。

 

6月28日(火)

今日は午後から雨が降るという予報です。

体力テストを実施しています。

グラウンドでは、「ソフトボール投げ」と「50メートル走」を行います。

1校時は6年生でした。

画像は、投球フォームが素晴らしかった子どもたちです。

 

 

 

 

 

 

【お願い】自転車利用時における児童生徒の交通事故防止について

下記のような通知が入りました。

ご家庭での注意喚起をお願いいたします。

自転車利用時における児童生徒の交通事故防止について(通知)

児童生徒の交通事故防止については、この度、道内において、ワゴン車と自転車乗車中の小学生が衝突する事故や普通乗用車と横断歩道を自転車を押して横断していた中学生が衝突する事故等、自転車利用時における重大事故が連続して発生しております。
今後、夏季休業を迎えるにあたり、屋外における活動が多くなるとともに、自転車利用の機会が増え、交通事故に遭う危険性が懸念されます。
ついては、特に次の事項について、夏季休業に入る前に必ず、学級活動やホームルーム活動等で児童生徒に対する安全指導を行うとともに、保護者に対しても家庭内で注意喚起が図られるよう働きかけをお願いします。


1 道路を横断の際は、信号機や横断歩道を利用すること
2 道路を横断する前は、必ず止まって、左右の安全を確認すること
3 自転車乗車の際は、ヘルメットを着用するなど被害軽減に努めること
4 交通ルールを守り、交差点では一時停止と安全確認をすること

 

右 交通安全教室3年(本日4校時)

6月24日(金)

千歳市人権擁護委員3名を講師にお招きし、2年生の人権教室が体育館で行われました。

「誰に対しても偏見をもたず、他者を思いやる優しくすなおな心を育てる」ことを目標に、DVD「やさしいオオカミ」を視聴しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これからの変化が激しく、多様な価値観が混在する社会の中では、見かけや固定概念で判断せずに、「共生」を実現することはとても大切なことです。

今後も、本日の人権教室も含めて、教育活動全体で取り組んでいきます。

※DVD「やさしいオオカミ」

 友だちをつくりたい痩せたオオカミ。ウサギの兄妹に友だちになってくれと頼むが、ウサギは「牙なし、意気地なし」と馬鹿にし、殴ったり蹴ったり。決して抵抗しないオオカミ。キツネや鳥たちも友だちになってくれません。みんなからのけ者にされ、孤独なオオカミ。そんなある日、ウサギがタカにさらわれてしまいます…

 

6月23日(木)

運動会を終えて、再び授業に集中しての取組開始です。

1年生は端末を活用し、アサガオの成長の様子を写真撮影しました。

 

 

 

 

 

 

これまでの学校では、成長の記録に取り組む場合、「絵日記」を書かせることが多かったです。

端末の活用により、授業での選択肢がどんどん増えていきます。

大変喜ばしいことがありました!

6月13日(月)の午前に、匿名の電話が入りました。

学校に「匿名の電話」が入るときは、お叱りの内容が多いものです。

しかしながら、今回は正反対。大変喜ばしい内容でした。

【電話の内容】

・他の市内小学校に子どもを通わせている保護者の方からの電話。

・12日(日)の午後3時ごろ、お子様が「勇舞すこやか公園」でケガをしてしまった。

・本校の児童4名が、水をあげたり、励ましたり、手当てを手伝ってくれた。

・保護者の方から、「本当に助かりました」とお礼があった。

 

「桜木小学校の誇り」と言える素晴らしい行いです。

該当児童を調べ、担任や校外生活担当教員を含め、多くの教職員に紹介し、校長からも「表彰状」を贈呈しました。

 

心がほっこり、うれしくなりました。

6月21日(火)

運動会を無事に終えることができました。

応援の仕方や来校時の入場制限等について、ご協力ありがとうございました。

御礼 校長 玉腰 武

6月18日(土)、本校の第45回運動会が開催されました。曇り空の日が続き、練習は短時間でしたが、「一歩前進~今の自分の全力を出し切り、一歩でも成長できたと感じられるように皆で努力する!!」のスローガンのもと、どの学年も熱心に取り組んでいました。学年の演技、競技の練習はもちろんですが、実行委員会や選抜リレーの子どもたちが、学校の代表だという自負をもって頑張っていました。また、一人一人が係など役割を意識しながら、一生懸命仕事をしていたのが印象的でした。

さて、学校は、年間を通してさまざまな学校行事が行われます。よく「学校行事で子どもたちは成長する」と言われますが、毎年、私自身も実感をしています。それにはいくつか理由があります。

たとえば、運動会では団体競技(今年はありませんでしたが)を例にすると、相手に勝つには仲間と助け合い、協力し合う気持ちが必要です。気持ちが合わないとうまくことが運ばず、あっという間に大きな差ができて負けてしまいます。前に進むためには、仲間意識が必要になり、練習の過程で自然とその思いをもつことができるようになります。気持ちを一つにして、物事を進めることは学校生活を楽しく過ごすために大切なことです。また、子どもたちの表現運動の練習を見ていると、演技を成功させるために仲間に迷惑を掛けないよう、自分なりに周囲に気を配っています。この相手への心遣いは、皆が一緒になって必死に一つのものを創りあげる過程で養われていきます。困難な演技に挑戦することで意欲が高まり、励まされたり、ほめられたりすることが自信となって、自己肯定観の育成にも繋がります。さらに、係など集団の中で役割を自覚して、責任をもって仕事を成し遂げることは、社会生活の中で将来欠かせない大切な資質能力になります。一人一人の頑張りは個人から集団の高まりとなって波及し、発展、飛躍をしていくことになります。加えて、異学年交流を通して下学年の子どもたちが上学年のお兄さん、お姉さんに憧れをもち、負けずに頑張ることで学校のよき伝統が引き継がれます。このように学校行事は本番までの多様な経験のプロセスに子どもたちの成長に欠かせない大きな教育的要素が含まれているということになります。

学芸会もプロセスの違いはあっても子どもの成長には欠かせません。学校行事が、子どもたちが成長し、飛躍のチャンスとなるわけです。

運動会当日、参観された皆様は、子どもたちの練習の積み重ねや運動会に臨む決意に思いを馳せ、心に残る素敵な思い出になる大きな拍手をくださいました。心から感謝申し上げます。子どもたちが運動会を通して大成長できたと感じてくれることが私たち教職員の何よりの喜びです。

第45回桜木小学校運動会

本日の運動会は予定通り実施いたします。

ご来校をお待ちしております。

 

ごあいさつ

                                        桜木小学校長 玉腰 武

児童の皆さん、保護者の皆様、おはようございます。
今日は、たくさんのお父さんやお母さんが皆さんのがんばる姿を楽しみに応援に来てくださいます。

ありがとうございます。

さて、今日の運動会を楽しみにしていた子はどれくらいいますか。逆にあまり楽しみではなかった子はいるかな?ちょっと恥ずかしいことをお話ししますが、私は小さいころ、運動会があまり好きではありませんでした。背が小さくて、走るのが遅かったのです。だから徒競争がビリになるのがいやで運動会なんてなくなればいいなと思っていたぐらいです。

今年度の運動会のスローガンは「一歩前進 ~今の自分の全力を出し切り、一歩でも成長できたと感じられるよう皆で努力する~」ですね。

皆さんは「徒競走で一位をとりたい」「よさこいでキレのある踊りをしたい」など、目標を立てていると思います。他の人と比べてもよいですが、一つ大切にしてほしいことがあります。それは、自分と比べることです。「一位、二位、三位」の上位をとると、とてもうれしくなります。でも、もっと大切なのは昨日の自分と比べて成長しているか、そして自分の100%の力を発揮しているかです。今日、自分の最大限の力が出せるよう、最後まであきらめずにがんばりましょう。一生懸命の姿はどんな結果だろうと格好いいです。

それからもう一つ、心をひとつにあわせましょう。心を合わせ、力を合わせることで、小さな力が大きな力になります。ぜひ、学級で、そして学年で協力する姿を見せてください。これまでの皆さんのがんばりを見ていると、今日は最高の演技をしてくれると信じています。

保護者の皆様、本日はご来校ありがとうございます。子どもたちは筋肉痛で身体のどこかが痛くても、練習はかかさず取り組みました。温かい拍手での応援をよろしくお願いいたします。

最後に一つだけ、熱中症にならないように、こまめに水分補給をすることと無理をしないで体の具合がおかしいなと感じたらすぐに担任の先生に言ってくださいね。このことはご家族の皆さんも一緒です。応援にあつくなりすぎて、体まであつくなったりしないように注意してください。

6月17日(金)

午前9時50分、陽射しが強まり、明るくなってきました。

明日はいよいよ運動会当日です。

心配していた天気も、このままの状態が続いてほしいと願っています。

あまり気温も上がらないようですが、取組の成果をしっかりとご披露いたします。

 

1・2年生「応援合戦」

6月16日(木)

雨が降っています。

18日土曜日、運動会当日の天候について、ここ数日ずっと気にかけています。

①サイトA 「くもり 降水確率20% 降水量0mm」

②サイトB 「くもり 降水確率40%」

③サイトC 「くもり一時雨 降水確率50%」

それぞれいろいろです。

10日に「運動会雨天時の日程について」の文書を発行しています。

ご確認をお願いいたします。

 

6月15日(水)

今日は、運動会児童公開日でした。

 

左 1・2年 運命競技

右 3・4年 選抜リレー

 

 

 

 

5・6年生の「ヨサコイ」は、取組開始のころと比べ、全体の動きの統一が見られました。

18日当日はさらに素晴らしい演舞をご披露できると確信しました。

6月14日(火)

5年生教室外側の花壇です。

 

昨日、卒業生の保護者の方が来校され、2時間以上もかけて、きれいに草取りをしてくださいました。

時期になると学校に来て、いつも花壇をきれいにしてくださっているそうです。

こうした温かい支えがあって、桜木小学校の教育活動は進められていることを再認識しました。

心から感謝申し上げます。

【危険です!】ご注意ください!

児童玄関わきの屋根の出っ張り部分のコンクリートがはがれて落ちそうになっていたので、

10日(金)、千歳市教育委員会の職員さんに確認してもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

職員さんがハンマーでたたき、危険と思われる部分落としてくださいました。

直下には、コーンを設置し、立ち入りを制限しました。

あくまでも応急ということで、本日以降、対応を考え、措置してくださる予定になっています。

児童には指導済みですが、ご来校の際には、ご注意ください。

6月10日(金)

4年生が「桜寿会(おうじゅかい、自由ヶ丘老人クラブ、会員平均年齢81歳)」のみなさんと一緒に、校地西側の道路わきに、コスモスの種を植えました。

新型コロナウイルス感染拡大の影響により、なんと3年ぶりに実施することができました。

 

 

 

 

 

 

環境整備・維持に対しても、地域の皆様にしっかりと支えていただいております。

心からお礼申し上げます。ありがとうございました。

植えたコスモスの開花(夏休みの終わりごろの予定)が待ち遠しいです。

 

 

【教わった内容】

①漢字で書くと「秋桜」 ②キクの仲間 ③原産地は「メキシコ」

④明治12年に日本に入ってきた ⑤花言葉「調和」「乙女の純真」

⑥【種の植え方】1~2センチメートルの深さで、均等に蒔いて、土をかぶせる。

6月9日(木)

朝晩と肌寒い日が続いています。

運動会に向けての各学年の取組

5校時3・4年生合同

 

左 授業始まりの諸注意

右 放送機器が設置されています

 

 

 

 

ヨサコイ「構え!」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヨサコイ「動きがそろってきました」

 

 

 

 

 

6月8日(水)

今年度になって最初のPTA役員会が開催されました。

 

協議・報告事項として、以下について検討されました。

①令和4年度活動計画について

②安全互助会会費について

③PTA学級委員について

④その他

話し合われた内容については、今後、会員の皆様にお伝えいたします。

次回の役員会は、6月30日(木)に予定されています。

6月7日(火)

運動会に向けての各学年の取組

1校時1年生

 

左 整列「手が隣の子に当たらないように」

右 行進「横をそろえて」

 

 

 

 

左 徒競走の並び方「自分の場所はどこかな」

右 徒競走「フライングをしないように」

 

 

 

2校時5年生

 

左 徒競走の並び方「たて、横をそろえます」

右 ヨサコイ「映像に合わせて」

 

 

 

 

左 ヨサコイ「腰を落として①」

ヨサコイ「腰を落として②(きつい!!)」

6月6日(月)

運動会まで2週間となりました。

各学年の取組も、18日土曜日の本番当日を意識したものに変わってきました。

2校時2年生

 

左 入場行進「横をそろえて」

右 ヨサコイ①「動きをそろえて」

 

 

 

 

左 ヨサコイ「力強く」

右 徒競走の整列「間違わないように」

6月3日(金)

昨日の昼休みにとてもうれしいことがありました。

竹馬置き場の画像です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前日までは、このように整理されてはいませんでした。

遊んでいた6年生数名に対して「使い終わったら、きちんと片付けてね。」とお願いしました。

チャイムが鳴り、教室に戻った後に、このようになっていました。

「当たり前のことを、しっかりとできる6年生」

桜木小学校の最高学年として、頼もしいなあと、うれしくなりました。

6月2日(木)

昨日の5校時、3年2組で教職員への授業公開がありました。

国語科「段落とその中心をとらえて読み、感想を伝え合おう」

 

 

 

 

 

 

「段落」について学び、各段落の中心となる「言葉」や「文」を見つける学習でした。

ワークシートを活用するかしないかを選択したり、同じ段落を調べた同士で考えを確認するなど、児童の学習に向かう姿勢がとてもよかったです。

 

 

 

 

 

 

 

 

児童が下校した後に、私たち教職員は、授業についての成果と課題を確認しました。

各学級の実践につなげていきます。

 

6月1日(水)

6月になりました。

明日から児童会書記局の企画「相談ボックス」の取組がスタートします。

児童が相談したいことを記入し、ボックスにいれる⇒児童会担当教職員が確認⇒書記局が相談にのるという流れです。

小雀の宿(2階)に設置します。

「自分たちの課題を、自分たちで考え、自分たちで解決しようとする」

まさに主体的な取組です。大いに応援し、私たち教職員も積極的にかかわります。

5月31日(火)

5月最終日です。

玄関ホールに、3年生の図工作品が掲示されています。

 

 

 

 

 

 

絵の具を混ぜ合わせながら、世界に一つだけの色づくりに取り組みました。

マスクの着用について

27日(金)、標記の件についての通知が千歳市教育委員会からありました。

以下の点について、ご確認ください。

文書も配付しております。ご指導にご活用ください。

 

(1)マスク着用の基本的な考え方

ア 現在の学校衛生管理マニュアルの記載及びその取扱いを変更するものではないこと。

イ 基本的な感染対策(密を避ける、距離の確保、マスクの着用、換気、手洗い等)を徹底していく必要のあること。

ウ これから夏季を迎えるに当たり、熱中症対策を優先し、適切に対応すること。

エ マスク着用が不要な場面を以下に示すが、様々な理由からマスク着用を希望する児童生徒等に対して、マスク着用を禁止する趣旨でないことから、適切な配慮が必要なこと。 

(2)マスク着用が不要な場面及びそれに際した留意事項

ア 体育の授業の際には、間隔を確保し、換気を行うなどに留意して、マスクの着用の必要はないこと。

イ 熱中症リスクの高い夏場においては、登下校時にマスクを外すよう指導するなど、熱中症対策を優先しマスクの着用は必要ないこと。その際、人と十分な距離を確保し、会話を控えるなどについても併せて指導すること。

ウ このほかの教育活動等においても、身体的距離や会話の有無等を踏まえて適切に対応すること。

 

 

5月27日(金)

6年生の体育を参加しました。

運動会の「よさこいソーラン」の練習でした。

 

 

 

 

 

 

振り付けは体が覚えていたようですが、全体の統一感と「小学校最後の運動会」という強い自覚はまだまだ盛り上がりに欠けていました。

6年生の今後の奮起とがんばりを大いに期待しています。「やればできる!」

5月26日(木)

PTAフラワーガーデン(花壇)に4年生と教職員で花苗を植えました。

とてもきれいですので、学校前をお通りの際はご覧いただければと思います。

 

 

 

 

 

 

グラウンドのライン引きも昨日教職員全員で行ないました。(投稿者の私は職員室の留守番でした。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

来月18日(土)の運動会に向けて、準備を整えていきます。

 

感染症対応に係るお願い

標記の件について、新規感染者の数が減少してきているという報道があり、学校としても少し安心できる状況になってきましたが、依然として油断はできません。

「マスクの着用」についても、屋外での着用について、いろいろなメディアが報道しています。

桜木小学校は、千歳市立学校ですので、新型コロナウィルス対応に関しては、「文部科学省・北海道教育委員会・千歳市教育委員会」からの通知と指導の下、取り組まなければなりません。

以下の点について、改めてご確認をお願いいたします。

①「マスクの着用」については、市教委からの通知が届き次第、お知らせいたします。

②「児童生徒や教職員に風邪症状がある場合は、症状がなくなるまで自宅で休養すること」

※同居の家族に風邪症状が見られる場合も同様。(現時点で、「レベル2」で変更なし)

③児童生徒や同居の家族が、「検査」等を受けられる場合は、学校にお知らせください。

本日、文書も配付しております。よろしくお願いいたします。

 

グラウンドで遊ぶ子どもたち

(昼休み)

5月24日(火)

1年生は、アサガオの種の観察と種まきの仕方を学習し、実際に鉢に種まきをしました。

 

この後、どのように生長していくのか、

観察とお世話を続けます。

 

5月23日(月)

今日から、全5回の予定で、クラブ活動が行われます。

4~6年生の児童が、7つに分かれて活動します。

(バドミントン、サッカー、卓球、手芸、パソコン、マンガ・イラスト、カード・ボードゲーム)

各児童の希望が叶うように配慮し、所属が決まっています。

感染対策を十分に行った上で、異学年との貴重な交流の機会にしていきます。

 

 

 

 

 

 

 

今日は、目標と活動計画を話し合った後に、実際に活動ができたクラブもありました。