あすなろ学級が合同で、司書教諭の星先生から図書室の本の探し方を教わっていました。

　絵本の読み聞かせを聞いた後、説明を聞き、お題の紙を引いて、高学年と低学年のペアで探していました。

　高学年のお兄さんお姉さんが上手にリードして、お題の本が見つけられた時はとても嬉しそうにしていました。好きな本が、自分で見つけられるようになると便利ですね！

　前期の児童会書記局と各委員会の委員長に認証状が校長先生から手渡されました。

　児童会長をはじめ、それぞれのリーダーが話す言葉には、北陽小学校のリーダーとしての自覚があふれていました。

　４年生以上のみんなの力で、より良い北陽小学校にしていってほしいと思います。

　６年生が２～４時間目、全国学力・学習状況調査を頑張っていました。国語、算数、理科の問題を１時間ずつかけて解きました。

　最後の教科が終わると、「終わったー！」と疲れと達成感の滲む声があがっていました。

　６年生が頑張ってくれた結果は、これからの子どもたちの学力向上のために生かされます。長い時間、よく頑張りました！

　５年生が社会の時間に、地球を一周すると何万kmなのか、また日本と他の国ではどのくらい距離があるのかを地球儀と紙テープを使って学習していました。

　紙テープの１目盛りが２，５００ｋｍにもなることを知り、びっくりした声があがっていました。

　担任の話をよく聞いて、班ごとに協力して楽しそうに学習していました。

今日は小学校に入学して初めての給食でした。

どんな順番に配膳するのか、どこに並んで待つのか等々、担任の先生の話を一生懸命聞きながら準備をしていました。

「このスープおいしい！」「先生、もっとおかわりした～い」など、みんな食欲旺盛で、元気いっぱい給食の時間を過ごしていました。

明日もおいしい給食をたくさん食べようね！