学校のブログ

夏休みまであと2日。
6月からスタートした今の生活が，いったん区切りを迎えます。

「学び合い」
2年生が国語の学習で，友達に道案内の説明をしていました。

校区の地図を使って，自分の目的地までの道順を説明します。

「ここをまがって，まっすぐいって…」

次に，話を聞いた児童はその説明の改善点を伝えます。 

「ここは曲がり角が2つあるから，間違えるかもしれないよ」

自分一人だけの学習では決して成り立たない姿です。

素晴らしい学び合いが展開されていました。

「態度」
同じく2年生が「書写」の学習をしていました。
お手本の文をなぞって，作文のマス目の使い方を学びます。

書写の学習で欠かせないのが，書く時の姿勢。
「グッ、ペタ、ピン」の合言葉で整えます。

蒸し暑い中でも，子供たちの集中力は見事です。

体育館では3年生がリコーダーの学習をしていました。
「シ」の音で始まった学習も，今では「ラ」と「シ」の音で曲を演奏できるようになりました。

学校再開からの2カ月。
間違いなく，子供たちの成長の証が見て取れます。

本日は，気温・湿度ともに高くなりました。
本校では，通常の熱中症対策に加え，追加の対策を行いました。

「マスクを外す休憩」
これまでも，授業中の休憩は随時行ってきました。
しかし，今回は全校で休憩を設定しました。

2時間目の終了後，学年毎に体育館に移動します。

友達と間隔を空けて座り，マスクを外します。
本を読んだり，寝転んだりして体を休めました。

特に教室が暑くなる学年で，上記の対応を行いました。

1年生は廊下で休憩しました。
マスクを外すと，一切話し声が聞こえません。本当に素晴らしいです。

「マスクを外して下校」
本日はマスクを外して下校させるようにしました。
当然ですが，子供たち同士の間隔はあけるように指導しています。

今後も必要に応じて，上記の対応を実施していきます。

6年生は本日「全国学力・学習状況調査」を行いました。
熱中症予防のため途中休憩も挟みながらでしたが，最後まで集中して取り組んでいました。

その集中力を生み出す「支え」

5年生の配慮がとても素晴らしいです。

テスト中，5年生教室も静寂に包まれていました。 

感染予防対策と熱中症対策，命を守るための取り組みを確実にすすめていきます。

以前もお伝えしたように，青葉中学校区では小中連携の取り組みをすすめています。
中学校という新しい環境での学習や生活に，すぐに慣れてほしいというねらいがあります。

「学習への姿勢」
本校で全ての子供たちに指導している「立腰」
日の出の子たちのよさの一つです。

それは中学校でも同じです。
掲示物で意識付けをします。

学習に向かう姿勢，大変すばらしいです。

「課題とまとめ」
以前からお伝えしているように，本校では学習の「課題とまとめ」をほぼすべての学習で行います。

中学校でも同様です。
「課題」でゴール地点をはっきりさせて，「まとめ」で確かめる。

学習内容の定着には欠かせない指導です。

「学習用具」
本校では机の上には，必要な物しか出しません。
それは，学習に集中しやすい環境を作るためです。

中学校に入っても，その意識付けは同じです。
どの生徒の机の上も，きれいに整えられています。

ある生徒の机の上には，日の出小開校記念の定規がおかれていました。
日の出小学校の卒業生であるということの誇りを感じます。

小学校と中学校のつながりを大切にしながら，安心感いっぱいでの学習環境を整えていきます。

今週の水曜日に実施した「クラブ活動」
感染予防のための変更でしたが，新しく誕生したクラブの活動は非常に魅力的です。

「バドミントン」
４０人が体育館でバドミントンを楽しみます。

体育館を8つのエリアに区切り，それぞれ違う練習を行います。

素振り

リボン打ち

試合ができなくても，豊富な練習メニューで最後まで集中しています。

「動画制作」
今の時代ならではのクラブです。
撮影方法を工夫して，みんなが楽しめる動画を作ります。

今回は「ピンポンチャレンジ」と「ボールと私」という動画。

何度もチャレンジして動画を撮影しては，出来栄えを確かめていました。

完成が楽しみです。

 
「アート」
イラストを描くだけでなく，ちぎり絵などにも挑戦します。
この日はパズル状にした塗り絵のピースに色付けし，大きな一つの作品を作り上げていました。

完成図を見ながら，自分のピースの色を確かめます。

完成した作品は体育館に掲示しました。勇気がもらえますね。

「読書」
大の読書好きの子供たちが集まりました。

真剣に読書を楽しみます。ここだけ静寂の空間が広がっています。

今後の活動では，「本の帯づくり」にもチャレンジしていきます。

「パソコン」
パソコン操作の基本はもとより，プログラミング教育も学びます。

最終的な目標は，自己紹介カードを作ること。
写真やイラストの挿入加工など，見やすさや分かりやすさなどを工夫していきます。

来週から8月。午前授業の5日間が過ぎれば，夏休みです。
暑さに負けないように，土日しっかり休んで下さいね。

これまで実施が見送られてきた「クラブ活動」
子供たちが待ち望んでいた活動が開始されました。

「学校の新しい生活様式」に基づく内容のため，いつも通りとはなりません。
ですが，その分新しいクラブが誕生し，普段とは違う活動を楽しむことができました。

「なわとび」
大縄跳びと短縄跳びにチャレンジします。

久しぶりの大縄跳び，新鮮さを感じ笑顔いっぱいで楽しんでいました。

「サッカー」
試合は「密」になるため，行えません。

ですが，練習にもゲーム形式を取り入れて，楽しみながら活動します。

「卓球」
廊下，音楽室を利用して「密」を回避します。

卓球台が無くても，廊下で練習をして腕を鍛えます。

「鉄棒」
新しくできたクラブです。
鉄棒だけでなく，うんていやのぼり棒も楽しみます。

難易度の高い技にチャレンジする分，子供たちはやる気いっぱいです。

単純に内容を楽しむだけでなく，異学年交流ともなるクラブ活動。
残り３回の活動で，様々な楽しみを見つけてほしいです。

紹介しきれていないクラブ活動については，明日続けてお知らせします。