あすなろ学級の１・２年生が、タブレットを使って学習をしていました。

 　１年生は初めてのタブレット学習でした。２年生やヘルパーさんに教えてもらいながら、自分で操作します。今日は北陽タブレットルールや、写真を撮る時の約束を確認しながら自分の写真を撮りました。慣れた子は早速、許可を取りながら周りの人を撮影していました。

　毎年、子ども達の吸収のはやさに驚かされます。 

　家庭科の学習が増え、実習を楽しみにしていた５年生。最初の実習は、ガスコンロの正しい使い方を覚えながら、お茶を入れる学習です。

　家ではＩＨのご家庭も多く、ガスコンロのスイッチを入れたことがない子がほとんどでした。「押しながら回して」とか、「ちゃんと火がついているね」などとグループの友達と確認し合いながらていねいに進めていました。

　お湯で湯飲み茶わんを温め、茶葉を蒸らし、教科書に載っているように少しずつ順番に入るように注いでいました。自分たちで入れたお茶を飲んだ感想は、「おいし～い！」「思ったより苦くない！」「甘い！」などと、口々にいい顔をして飲んでいました。

　中休みの過ごし方を見てみました。今日は雨降りなので、外で遊べません。体育館が割り当たっている学年は体育館で遊ぶ人が多くいますが、教室や廊下でそれぞれ友達とおしゃべりをしたり、遊んだり、絵を描いたりしています。

ワークスペースで１年生が楽しそうに遊んでいました。

先生と一緒に遊んだり、運動会の「よっちょれ」を練習している学級もありました。

係や当番活動をしている人もいました。えらいですね。

小学生にとっては、中休みと昼休みでリフレッシュすることで、次の時間への切り替えができる貴重な時間です。

　本校では、小学校のうちに毎日机に向かう習慣を身に付けたり、高学年では自分で学習の計画を立てて自学する力をつけたりするために、毎日の家庭学習の取組を進めています。

　１年生はもうすこし慣れてからの取組となりますが、２年生以上の子は家庭学習用のノートを２冊用意し家庭で取り組み、次の日に学校に持ってくるようにしています。朝学校に登校したら提出し、担任が目を通して次の日に返すようにしています。ノートを見てみると、取り組んだ時間を記入したり、保護者の方からのコメントが書かれていたり、ご家庭で協力していただいていることが伝わってきます。ありがとうございます。

　”継続は力なり”　学校では、意欲を高める声かけや工夫を続けていきます。保護者の皆様には、お子さんの頑張りを褒めてあげたり、励ましてあげたり、見守りをよろしくお願いします。

　昨日から５時間授業となった１年生。生活科の学習で「学校探検」をしていました。

　廊下をそ～っとそ～っと歩きます。特別な教室に入る時は、「しつれいします！」と礼儀正しくあいさつを上手にしていました。北陽小学校は校舎が広いので迷いそうですが、今日は先生もみんなも一緒なので安心です。（そのうち、グループで見学する時もあるのかもしれません）

　見るもの、聞くもの全てが珍しそう。「すごいね～」とか、「うわ～っ」などと、説明のたびにかわいい反応を見せてくれていました。

　今日は、全校児童が体育館に集まり「１年生を迎える会」を行いました。各学年が１年生を喜ばせようと、この日のために準備や練習を進めてきていました。

　２年生は、手作りのプレゼントです。「カラフルなお花」を一人一人が作りました。各クラスの代表の人が、１年生の代表の子たちに大きな箱を渡していました。

　３年生は、ダンス「あいたかった」と、鍵盤ハーモニカで「こぎつね」を演奏しました。返事や演奏がとても揃っていました。

４年生は、呼びかけとリコーダーで「レッツゴーソーレ」を演奏しました。１年生へのメッセージがとても優しく、集会でも後ろに座るようになり、ひと回り成長しました。

５年生は、１年生の先生方のお面をかぶっている人がいて盛り上がり、運動会や学習発表会を、楽しく実演しながら紹介していました。「Bling-Bang-Bang-Born」の曲にのり、元気よくダンスを披露しました。

６年生は、正しい学校生活の過ごし方を、悪役と正義の味方がそれぞれに実演して、どちらが正しいのか１年生にクイズを出していました。「元気なあいさつ」「ろうかははしっちゃダメ」「しっかりべんきょう」の３つを教えてもらいました。

最後に１年生からも、かわいい振り付けで「１年生になったら」の歌と踊りを発表しました。そのかわいさに、上級生や先生方みんなが満面の笑顔になっていました。

「１年生入学おめでとう」「１年生を楽しませてあげたい」という気持ちが体育館中にあふれた、素敵な集会となりました。これからも、思いやりいっぱいの学校にしていきたいですね！

　今日から、全学年で個人懇談が始まりました。

　お子さんのことについて、ご家庭での様子や保護者の方の願いを聞いたり、学校での様子を伝えたりして情報を共有し、今後の指導・支援及びご家庭との連携に生かしていきたいと考えます。短い時間ではありますが、保護者の方と担任が子ども達について一緒に考える貴重な機会ですので、大切にしたいと思っております。

　保護者の皆様にはお忙しい中ご都合をつけて来校いただき、感謝申し上げます。

　毎年、年度の初め頃に学校図書館のオリエンテーションを全学年でしています。今日は４年生が実施していましたが、司書からそれぞれ違うお題を出されたクイズが配られ、事典などを使ってその答えを見つける活動をしました。事典を使って調べることで、文字の配列の規則性を思い出しながらページをめくったり、他の情報にも興味を持ち友達との会話が発展したり、皆さん意欲的に取り組んでいました。

　今はインターネットですぐに何でも調べることができる時代ですが、実際に図鑑や事典で調べたり、本を読んだりすることで身につく力もあります。図書館をたくさん使って欲しいと思います。

　今日は、今年度最初の授業参観がありました。近隣校との兼ね合いで、今年度は本校が平日の実施となりましたが、沢山の保護者の皆様が来校し、子ども達の学習の様子を見ていただきました。

　授業参観の前にＰＴＡ総会を行い、今年度のＰＴＡ活動の方向性を確認しました。

　３時間目の授業では、どのクラスでも子ども達がとても張り切って活動している熱気が伝わってきました。グループで協力して学び合う活動や、皆の前で発表する活動、クラスの友達や保護者の方にインタビューする活動など、子ども達がとても生き生きと取り組んでいる姿をご覧いただけたのではないでしょうか。

　お忙しい中ご都合をつけていらしていただいた皆様、ありがとうございました。また、整然とした駐車のご協力にも感謝申し上げます。

　次回の参観日は、５月２０日～２４日に設定しております。次回もよろしくお願いします。

　今日は６年生の「全国学力・学習状況調査」実施日でした。

　全国の小・中学生が同じ問題を解くと聞いて、ちょっと緊張気味の子ども達でした。国語と算数の２教科でしたが、よく問題を読み、これまで学習してきたことを思い出しながら粘り強く取り組んでいました。終わってから友だち同士で、「どうだった？」などとお互いに話をしている子もいました。

　１１日に２年生以上で実施した学力調査と今回の調査結果を、子ども達の学力向上に向けて活用していきます。

落とし物が増えてきています。

暑くなって長袖を脱いだまま忘れてしまう事例が多いようです。

学校でも声掛けをしていますが、上着などにも忘れずに記名するようにご協力をお願いいたします。

　児童会の書記局や各委員会の委員長・委員を認証する『北陽広場』が、２時間目に４年生以上の児童が体育館に集まって行われました。

　書記局の皆さんと、各委員会（代表・生活・図書・放送・体育・環境・保健・美化・文化・選挙管理委員会）を代表して委員長に、教頭先生から認証状が渡されました。そして一人一人が「こんな学校にしていきたい」という決意を、皆の前で立派に発表しました。

　教頭先生から「これからの北陽小をわくわくしていくような学校づくりを、低学年も巻き込んで進めて欲しい」というエールが送られました。これからの半年間、委員の皆さんの創意あふれる活動に期待しています！

　１年生が心待ちにしていた給食ですが、ついに今日から開始となりました。

　初日ですので、まずは手を洗ったりエプロンをつけたり、机の上にナプキンを敷いたり、支度も確認しながら進めます。

　次に、パンや牛乳など、自分でそのまま持っていくことができるものを列ごとに順番に取りに行き、ぐるっと回って自分の席まで戻ってきます。押したり抜かしたりせず、どの学級もとても上手にできていました。

　先生方がよそってくれたおかずやスープを運ぶことが一番難しいのですが、両手で大切に持ちながら運ぶことができていました。

　ここまでのやり方をゆっくり時間をとって覚えながらでしたので、いよいよ食べることができる時にはみんな満面の笑顔。「おいし～い！」「おにくだいすき！」「やさいもたべるよ！」などと言いながら、嬉しい給食時間を過ごしていました。

ちなみに今日のメニューは、角食パン・マカロニスープ・鶏の照り焼きパティ・コーンソテー・牛乳でした。これからもたくさん食べて大きくなってね！！

　前期１回目の児童委員会がありました。４年生以上の委員の皆さんが、それぞれの委員会の教室に分かれて話し合いをしました。委員長や副委員長などの体制を決めたり、どのような活動をしていくか話し合ったりしていました。学校のみんなが過ごしやすくなるように、委員の皆さんの活動を期待しています！

　地球儀と紙テープを使って、北海道から大谷翔平選手が活躍しているロサンゼルスまでのおおよその距離を調べる・・という学習をしていました。グループで楽しそうに協力し合いながら、計算をしていました。

　５年生の社会の学習は、世界の中の日本や、産業について、情報のことなどを学んでいきます。

　２年生になり、前期の終わりまでにどんな自分になりたいか、特にがんばりたいめあてを書いていました。

　「はっぴょうのとき、大きなこえで言う」「ひっさんをはやくしたい」「プールでおよげるようになる」「しせいを正しくする」「わすれものをしない」など、自分がなりたい姿を思いえがき、書き込んでいました。教室に掲示してある内容を見ていると、一人一人の決意が伝わってくるようです。

　あすなろ学級とひまわり学級が合同で、「あすひま集会」を開いていました。

　これからの一年間、みんなで力を合わせて生活していくことや、どんな活動をしていくか見通しを持つことができるように説明がありました。みんな１学年上がってやる気がみなぎっています。先輩のいいところを吸収したり、後輩の面倒を見たりしながら、成長していきたいと思います！

　火曜日から４日間、１年生の皆さんはとってもよく頑張りました。この４日間でいっぱいいっぱい学校の事を覚えました。国語や算数の学習も始まりました。火・水曜日は２時間でしたが、昨日木曜日からは３時間授業にもなりました。中休みにはお友達と仲良く遊ぶ姿がたくさん見られ、休み時間の楽しみも増えたことと思います。

　４日間、方面別に教師がついて下校をしていましたが、今日が最終日となりました。来週からは自分たちで帰ることになります。交通指導員さんや先生方から習ったことを守って安全に帰って欲しいと思います。

　帰りは「さようなら～」とか、「ありがとうございました～」とか、中には「来週もよろしくおねがいします」などと言って笑顔で挨拶をしてくれました。来週月曜日、また元気に会いましょう！

　４年生までは週1時間の外国語の学習でしたが、５年生からは週２時間へと増えます。そして、教えてくれる先生が２人とも変わりました。この４月に本校に来られた先生方です。早速、仲良くなるために楽しく自己紹介をしてくれました。聞いている子ども達も興味津々の様子でした。これから楽しく英語を学習していきましょう！よろしくお願いします！！

１年生、初めての算数では「おおいのはどっちかな」の学習をしていました。

えんぴつやセロハンテープ台などの数比べをしました。

「どっちが多いかな？」と言われて、多い方に元気よく手を挙げている子がどの学級もたくさんいました。

「答えだと思う方に〇をつけて！」「違うと思った方に×をつけて…」とのようなちょっと難しい問題にも挑戦していました。

みんなとっても意欲的で、上手に学習を進めていました。これからが楽しみです。