学校のブログ

冷たい雨が降っています。

４年教室廊下に図工の作品が掲示されています。

一つの作品を紹介します。

題名　弟が生まれた日

　わたしがかいたのは、弟が生まれた時のことをかきました。新しい小さな家族ができてとても心からうれしく思いました。その時幸せでぽかぽかした気持ちがしました。そんな気持ちを表すために、色は、（後略）

　外は寒さを感じるようになりましたが、お姉ちゃんの「ぽかぽかした気持ち」に、心があたたかくなりました。

昨日のこと、「雪虫」が飛んでいました。

初雪が近いのでしょうか？

車いす体験　５年生　３・４校時

講師をお招きし、車いすの体験学習が行われました。

１回目として、二人一組で「乗る」「おす」の両方を体験した後に、どんな感じだったかを交流しました。

「スピードが出ると、おっかない。」

「段差を越える時、段差から下りる時がこわかった。」

という感想がありました。

講師の方からは、「ゆっくりと動き出し、ゆっくりと止まることが大切ですよ。」

という助言があり、「声がけも大切です」と追加のアドバイスがありました。

２回目は、「動きますね」「おしますね」「曲がりますね」「止まりますね」「段差がありますよ」

など、声が出るようになりました。

他人を思いやる、やさしい気持ちを学ぶことができました。

秋晴れの１日になりました。

ビニルハウスで４年生が育てたヘチマです。

雄花（おばな）の花粉が、雌花（めばな）のめしべにくっつくと

実ができます。

雄花の数が圧倒的に多かったです。

左　雄花

たくさん咲いています。

右　雌花

根元が実になります。

フッ化物洗口再開

新型コロナウイルス感染のため、中断していた「フッ化物洗口」を再開しました。（希望する児童のみ）

毎週水曜日に行い、本日は「水（みず）」で練習しました。

来週から本格実施予定です。

学校長後期始業式挨拶

 始業式挨拶「他者を尊重する精神」

　おはようございます。今日は「スポーツの日」についてお話しします。

　昨日は「スポーツの日」でした。以前は「体育の日」という名前でしたが、２０１８年に改められました。「スポーツの日」の目的は何か、みなさんは考えたことがありますか。実は、「スポーツを楽しみ、他者を尊重する精神を培うとともに、健康で活力ある社会の実現を願う」ことにあります。

　「スポーツを楽しむ」というのは、みなさんもよく理解できると思います。体育の授業や運動会、少年団活動などを通して、みなさんはスポーツを楽しんでいると思います。ただ、「他者を尊重する精神を培う（他の人を大事にする心を育てる）」ことを私たちは意識しているでしょうか。つい忘れてしまってはいませんか。でも、これはスポーツにとってとても大切なことなのです。

　そのことを改めて思い起こさせてくれたのが、２０２１年の東京オリンピックでした。新型コロナウイルスの拡大で史上初の１年延期となり、大部分の会場が無観客となるなど、異例ずくめの大会でした。しかし、その中で選手たちは、国や人種などの違いを超えて競い合い、互いを認め合うスポーツマンシップを発揮しました。みなさんは、どの競技が一番印象に残っていますか。私が一番印象に残っているのは、オリンピック初採用となったスケートボードの競技です。

（画像を提示する）

　転倒した岡本碧優（みすぐ）選手のもとに、アメリカ、オーストラリア、ブラジルの選手らが駆け寄り、岡本選手を担ぎ上げました。また、金メダルを取った１３歳、西矢椛（もみじ）選手は、失敗しても笑顔で戻ってきたかと思えば、いい演技をしたほかの選手に拍手をしていました。また、スケートボードの選手たちは、よく転びましたが、そのたびに励まし合っていました。そこに国の違いはなく、年齢の差もありません。あるのは、一人一人のリスペクト（尊敬する心）だけです。オリンピックのねらいである「友情、連帯、フェアプレーの精神」を強く感じました。

　「他者を尊重する精神を培う（他の人を大事にする心を育てる）」、これは、もちろんスポーツの世界だけで求められるものではありません。日常生活の中でも大切にされなければならないものです。自分とは違う人を、自分とは違うからこそ認め合い、尊重し合っていきたいですね。そうすることによって、桜木小学校は誰もが安心して過ごせる学校になります。これからの生活で、今まで以上に、一人一人を認め合い、大切にし合っていけるよう願っています。

学校長前期終業式挨拶

４月７日の前期始業式でこんなお話をしました。　　

　思い出しましたか？そして、話されたことはできていますか？ 

　今日は、前期の終了の日です。今年度の学校生活の半分が終わる節目の日です。二度と戻れない時が流れています。みなさん一人ひとりが、この半年間のがんばりを振り返り、自分を見つめ直す一日であってほしいと願います。

　さて、前期は、どの学年にも、「優しさいっぱいの子どもたち」がたくさん生まれました。本当にうれしいことです。帰り際に、そっと机をそろえてくれたり、開いている窓を閉めてくれたり、不要な電気を消してくれたり、廊下に落ちているゴミをそっと拾ってくれたり……と「あゆみ」に書かれていましたよ。こころ温まるすばらしい行いに感謝です。
　みなさん一人ひとりの成長を本当にうれしく思います。同時に、みなさんは、今日という節目の日に、成長を支えてくださったお家の方や先生方に感謝しましょうね。

 　前期の終わり、後期の始まりの今、改めてみなさんのがんばりを期待します。

食育の学習３年３・４校時

給食センターから２名の先生をお招きし、

「食べ物のえいようと食べ方」について学びました。

食べ物を３つのグループに分類するところでは、

「ショウガは、野菜だから、緑のグループだよ」

「レモンゼリーはどこに入るのかな」

等々、考えを出し合う場面があり、白熱しました。

３つのグループの食べ物を、すききらいなく食べることが大切だと納得感をもって理解できました。

先生方、ありがとうございました。

前期終了前大掃除

４月から今日までの各教室の汚れを、すみずみまできれいに掃除しました。

腰を折り、膝をついて、丁寧に取り組む姿勢が素敵でしたよ。

児童会役員認証式（１０月２日月曜日中休み）

先日行われた児童会役員選挙の当選者に対して「認証書」が手交されました。

選出された６名のアイデアを結集し、いろいろな可能性を探りながら。活動を推進してほしいと思います。

「失敗してもＯＫ」

失敗から学ぶことが、子どもたちの経験値をどんどん上げてくれます。

新児童会長さんによる決意表明

頼もしい限りです。

（校内放送のための録画撮りです）

【お知らせ】４年２組学級閉鎖について

本日、４年２組について、

コロナウイルスおよび風邪症状による欠席が７名となっていること、

市内においても、「インフルエンザ」や「インフルエンザに近い症状の風邪」「新型コロナウイルス」等への罹患者も多くいること

を踏まえて、下記の通り、学級閉鎖とします。

ご理解とご協力をお願いいたします。

　記

１　閉鎖期間　１０月３日（火）～５日（木）までの３日間

２　その他

・発熱等、体調がすぐれない場合は、お休みください。

・４年２組の児童へは、家での過ごし方について学級指導をしております。待機期間は、お子さまの体調管理へのご留意と過ごし方についての声がけをよろしくお願いいたします。

・タブレット端末を持ち帰ります。本日欠席のお子さまについては、回復具合をご判断いただき、学校へご一報ください。お渡しいたします。