来る８月２６日と２７日に５年生は、宿泊学習に行ってきます。今回は、ここ数年、コロナ対策でできなかった「炊事」が、条件付きでできるようになったことが目玉です。

　今、目的に合せたグループ作りもほとんど終わり、各実行委員の仕事の詰に入っている段階です。

これは、「キャンプファイアー実行委員会」で、セリフ練習をしているところです。届かない声の大きさであれば、聞いている人たちは「ざわざわ」してしまうという話を先生から受けて、練習しているところです。

英語検定のお知らせです。

　別添のように向陽台中学校会場で受験可能です。 小中一貫の活動として、お知らせいたします。

2022第2回英検表.jpg
 

　写真を見るだけで、楽しそうな声が聞こえてきそうです。

　ほぼ予定時刻通りに、６年生を乗せたバスが到着しました。６年生は、心なしか疲れているように見えました。二日間、パワー全開で学習したからですね！！おうちに帰ったら、たくさんのお土産話を家族に話してあげてください。

　修学旅行の様子も今後、アップしていきたいと思います。

児童会・書記局のアイディアで、友達などに何かしてもらってありがたかったことなどを全員で書いて、木にはります。今では、感謝の葉っぱがあおあおと生い茂るまでになりました。もっともっと感謝の葉っぱが増えるといいですね！

　本日、これ以上のよい天気はないというくらいの天気の中、６年生が一泊二日の修学旅行に元気に出発しました。保護者の方や他学年の子どもたちや先生方の笑顔のお見送りもありました。ありがとうございました。

　向陽台小学校のＨＰ・ホームページのアクセス数が、昨日で２０万を超えました。これからも、学校の様子をお伝えしたいと思います。楽しみにしていてください。いつも見てくださり、感謝しております。

　本日が調査最終日でした。「反復横跳び」と「上体起こし」を行いました。

「ヤッター！！全国レベルを超えた―」という歓声が何度も聞こえてきました。なぜなら、子どもたちは常に「全国レベルの記録数値」を意識しているからです。具体的な超えるべき目標があったから、５年生の子どもたちの目の色が変わったのです。

　泉沢小学校で、向陽台地区３校の小中一貫運営委員会①が行われました。「学習指導」「連携強化（小６・中１）」「生徒指導」のチーフの先生が顔を合わせ、令和４年度の“ゴール”のイメージを話し合いました。校舎は離れていますが、気持ちは同じ向陽台地区という一体感をもって、向陽台地区の児童生徒全員を育んでいきます。

　本日、２年生の参観日・親子レクがありました。コロナ禍の中、３年ぶりの親子レク。体育館での盛り上がりぶりは、圧巻でした！！人と人が、大勢集まって遊ぶ楽しさを久々に味わった瞬間でした。自分の親を声をからして応援する子どもたち！リレーでわざとおどけて走る親の姿を見たみんなの笑い声！！担任も大満足だと目を光らせて語っていました。

【力と気合の入った５色綱引き】

　今、日本全国の小学校５年生が、この調査をしているところです。種目は、握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの８種目です。

　本日が本番調査の１日目でしたが、５年生の“力”で、とてもスムーズに進んだので、時間に余裕をもって終わることができました。また、５年生のよかったところは、自然に出てくる友達への応援の声です。この声に助けられた子が、かなりいました。２０ｍシャトルランは、キツイ種目でしたが、エールに救われました。

　先日、本校職員の業務技師さんの手によって、学校の顔である看板がリニューアルされました。ご覧ください！！

（字体を変えました。色も濃く塗りました。）

　雨が降っていたので、屋外クラブは、屋内で行いました。

【屋内+屋外クラブ】

【科学・実験クラブ】

【手芸クラブ】

【図工クラブ】

　先日、栄養教諭をお招きし、４年生で食べ物の学習を行いました。野菜の栄養が身体や心の調整をしてくれることがわかりました。また、いつも食べてる野菜が根、茎のどの部分に当たるのかという質問に、ずいぶん盛り上がりました。

子どもの小腸の長さを知る場面でも、盛り上がりを見せました。

　児童玄関横で鉢で育てているほうせんかが、大きくなってきました。

また、３年生が水を遣ってくれた児童玄関前付近のラヴェンダーの花が少しづつ花を咲かせてきました。

運動会の前後で、畑の作物がスクスクと育っていたのです。

　先日、５年生のメダカの卵が産まれた話を載せました。ある日、筆者が水槽を何気なく見ていると小さなかわいいメダカの赤ちゃんが泳いでいました。思わず大声で担任と５年生の子どもたちに知らせると「えーっ！！どれどれどれ！！」

５年生ほぼ全員の子が、水槽を囲みました。愛情の深さのあらわれです。

今では、赤ちゃんが４匹に増えました。

　２回目の授業参観が始まりました。皮ぎりは６年生です。算数の少人数指導の様子を見ていただきました。本校では算数の時間、１つのクラスを３グループに分けて学習しています（３～６年生）。グループのメンバーは、固定ではなく、単元が変わるごとに『レディネステスト』などを参考にしながらグループ編成をします。

　６年生は、参観後、修学旅行の説明会もしました。

　お忙しい中、お運びいただきありがとうございました。

　本日、向陽台中学校校長室に、泉沢小と向陽台小の校長・教頭の計６名が集まりました。令和４年度も『三校が団結して、９年間のスパンで児童生徒をたくましく育てていきましょう！！』という大きな目標を確かめ合いました。専門用語を敢えて使うとするならば、“小中連携・一貫教育”です。

　６人で、それぞれの学校の現状を交流しました。その上で、何をどのようにしたら向陽台地区の児童生徒をさらにたくましくできるのかのビジョンを語り合いました。

　１年生のあるクラスの様子をちらっと見学させていただきました。英語の時間でしたが、楽しそうに授業に参加しもと向陽台小の卒業生がずいぶん積極的に発表していました。

　「教頭先生、お久しぶりです！」

振り返ると、向陽台小卒業生の男の子が笑顔で座っていました。授業中でしたが、声をわざわざかけてくれて涙が出るほどうれしかったです。「ありがとう。」

　土曜日とは、正反対の天気になった日曜日。みんなの気持ちが天にとどきました。子どもたちは、全員真剣に運動会に参加していました。なぜなら、開会式のラジオ体操を見ればすぐにわかるからです。運動会に対する思い入れのバロメーターは、ラジオ体操に対する真剣さに出てきます。

　保護者のみなさま。この度は、土曜日の開会式前のまさかの中止・引き渡し下校等があったのにもかかわらず、あたたかく学校を見守ってくださってありがとうございました。向陽台小の保護者の皆様方のあったかく強力なバックアップには、いつも驚かされています。私たち教職員は、その気持ちにしっかりと応えるためにも、全力で向陽っ子を育てていきます。今後も、変わらぬご協力よろしくお願いいたします。

〇本日は晴天ですので、運動会を実施いたします。

〇６月１３日（月）は、お休みです。

〇６月１４日（火）は、通常授業でお弁当持参となります。

※昨日の１，２，３年生の保護者引き取り下校、ご協力ありがとうございました。お陰様で、短時間でスムーズに進みました。先日行われた「保護者引き取り型下校訓練」以上にスムーズでした。向陽台小学校の保護者の連帯感・協調性の賜物です。感謝です。

　実施の準備をしていましたが、開会式直前に小雨が降り始めたため、本日は実施を見送り、明日１２日（日）に順延いたします。

　詳細については保護者宛のマチコミメールでご確認下さい。

〇天候も落ち着いていることから、本日6/11（土）は運動会を実施いたします。

〇６月１２日（日）、１３日（月）はお休みです。

〇６月１４日（火）は、通常授業でお弁当持参となります。

　７月７日（木）、８日（金）に６年生が修学旅行に行きます。家族旅行と違うところは、目指すべきめあてがあることです。特に旅行的行事で子どもたちに学ばせたいことは、「集団行動」です。

　子どもたちが、そう遠くない将来に社会に出たとき、もっとも求められるのが「人との関わり合い」です。中学、高校、大学、就職先では、意見の合わない人たちとも話合いを進めて、折り合いをつけて、自分の考えをプレゼンできる力を身に付けなければなりません。修学旅行の「集団行動」を通してこの力を身に付けさせたいです。

【教室で、自主研修を行う小樽の下調べをしました。子どもたちは、地図を見ながらワクワクしていました。】

【ＩＣＴ機器（電子黒板）を使って、下調べを深めました。】

【パソコン室に場所を移して、個人個人で店などをインターネットを使って調べました。】

【ＩＣＴサポ―タ―が、あらゆる支援をしてくれるので、調べ学習がスムーズに進みます。】

【その後、各班ごとに小樽で利用するお店に電話をして予約等をしました。自分たちで予め考えたメモを見ながら話すのですが、そんなに簡単なことではありません。顔の見えない相手と話すのは、私たち大人でも骨が折れます。

　何度も何度もつまりながら、やっと成功しました。話し終わって受話器を置いた後の表情は、すがすがしかったです。この苦労した体験が、まちがいなく一人一人の人生に役に立ちます。よくがんばりました！！】

　４年生の理科のだいご味は、このモーターカーを使った実験でしょう。特に男子は。最後にスイッチを入れてタイヤがウイーンと音を立てて回るのを見たときのあの感動が、筆者は今でも覚えています。

「先生、なぜかタイヤが まわりません・・・」「どれどれ、導線関係はつながっているかな？」

　３年生が漢数字「二」を書写していました。書写と書道の違いは、書写は「あくまでもお手本通りに書く」、書道は「自分の思いのたけを墨を使って表現する」ということをどこかで教わったことがあります。何にせよ、３年生の諸君は、真剣に取り組んでいました。小筆で名前を書くのにてこずっている子が多いように感じました。

【自分で書いた作品を書写ホルダーに入れています。これがまた、入りづらいのです・・・】

　芸術作品が教室前にはられていました。

【１年生】

【２年生】

　昨日、運動会総練習が、行われました。雨は降りませんでしたが、寒かったです。さすがは『たくましい』向陽っ子。泣きながら、さむーい！！　帰りたーい・・・　という子はいませんでした。さて、総練習の写真をここに今載せると、当日の感動が薄れてしまいますので、結果だけお知らせすることにします。

紅組２１９点、白組２１０点で、優勝は紅組、準優勝は白組でした。

勝った紅組があまり喜びはしゃぎませんでした。どうしてかな？と思いました。玉入れも、綱引きの時も同じでした。

　多分、思いやりの深い向陽っ子は、負けたチームに気を配っているのでしょう。やさしい子どもたちです。

　今日は、いい天気。昨日の肌寒さからうってかわって絶好の体育日和でした。　

本当に、透き通るような青い空でした。

　昨夜、今年度初めてのＰＴＡ役員会と各委員会が行われました。コロナレベル２ですが、市内の学級閉鎖数がゼロになるなど、感染状況を見ながらスタートを切った次第です。コロナ前のフル活動とはなりませんが、各委員会での話し合いを経て、絞った活動を行うことにしました。お忙しい中参画してくださり、誠にありがとうございました。

畑に作物の写真を撮りに行くと、５年生が運動会へ向けての練習をしていました。

　誤解しないでください。シカに荒らされたわけではありません。筆者は最近、畑に足を運んでいませんでしたが、本日行ってみると、何ということでしょう！！すくすくと育っていたのでした。

本日で、全学年の花壇への花植えがほぼ終わりました。いつもみなさんには、明るい時間の花々をお見せしているのですが、今回は、特別に夜の花々をお見せします。趣があります。

　本日放課後、向陽台小学校の教員で学習会を行いました。今回は、本校教員のつてを頼りに外部より講師をお招きしました。【「眼球運動」をトレーニングすることで、自らの肉体などを改善できる】という非常に興味深い内容でした。説明を聞くことだけにとどまらず、みんなで楽しく実技もできたので、心に残り、そして身になる学習会となりました。先生方の絶えない笑い声が、学習会の楽しさを物語っていました。

　講師の先生、本日はありがとうございました。

　４年生の子どもたちが何やらウキウキして階段を下りていく姿を見つけたのです。「体育なの？」と聞くと、「体育ではありませんが、４年生で体験したことのない遊びをするんです。」筆者は、引き寄せられるようについていきました。すると、担任がこのゲームのルールを説明し始めました。『モルック』なる新感覚のゲームでした。言葉で説明するのは、難しいので写真をご覧ください。もし、詳しいことが知りたければ、４年生の関係者にお尋ねください。

先週の話題ですが、５年生のメダカ係中心に大切に育てていたメダカに卵が産まれました。みんな大喜びでした！

２年の教室に入ると、子どもたちが卵パックにマジックで色を塗り、担任はみんなのものをつなぎ合わせて窓にはっていました。光が差すとまるでステンドグラスのよう。２年生に届けられた『光の贈り物』。

人なつっこい２年生は、「教頭先生、見て見て見て！！」　声をかけられて、うれしくなります。

　もくもくはり続ける担任。自分の背丈以上のところにものをはるのはキツイのです・・・

そんな担任の苦労を知ってか知らずか、「教頭先生、撮って撮って撮って！！」と楽しく仲良く盛り上がっている２年生のなかまたち。

　本日から学年ごとに、学校花壇への花植えが始まりました。うちの学校の子どもたちは、生き物を大事にする子が多いので、手に土がつこうがへっちゃらです。でも、みみずが土から顔を出すと「キャー」です。教室に蝿が舞い込んでも「キャー」です。筆者が子どものころと育っている時代が違うから当然なのでしょう。

子どもたちに自分の学んだことのみを教えてはいけない。なぜなら、彼らはちがう時代に生まれているのだ。（ユダヤ教徒の言い伝え）

【３年生の様子】

　第４１回　運動会プログラムを本日5/30に配付します。

データも添付しますので、使いみちに合せてご利用ください。

2022　運動会プログラム.pdf

　みなさんご存じのことと思いますが、職員玄関に向かって右側に木製の「郵便ポスト」があります。ところが、配達する方の一部から「ポストに見えないので、わかりづらいです・・・」という声が寄せられました。

　そこで、本校の業務技師さんにお願いしたところ、すぐに改善してくれました。

 もしかして、開校以来初めて手を入れたのかもしれません。（４０年ぶり）

　本校の養護教諭が全学年に授業してくれたのがタイトルの活動です。コロナ禍の中でできない活動をないものねだりをするのではなく、プラス思考で考えた活動です。今回は、代表して３年生の様子をお知らせします。

　花壇に植える色とりどりの花々が、今朝7:00前に届きました。これから、子どもたち全員で丁寧に植えていきます。

　　“花を見て、『きれいだね。』というあなたのその心がきれいだ。”　（よみ人知らず）

5/24 インタビューしたことを、みんなの前で発表しました。

　１年生が、天気がいい中、お外に春をさがしにいきました。しかも、ビンゴをしながらです。楽しく学習に参加していました！！

　天気もよかったので、グラウンドでヨサコイ練習をしていました。

４年生の待っている態度・姿勢は、この上なく立派でした！！体育座りが、体育のイロハのイです。

ヨサコイは、見せる踊りです。周りの人のフリにそれえるのが、イロハのイです。

きれいにそろった踊りになるように、団結して頑張ってください！！

　向陽っ子の朝の様子をお届けします！！

校門をくぐると、きれいなツツジに迎えられます。そして元気にあいさつをしてくれます。

各学級で当番などを決めて、グラウンドのバックネット裏の畑に水を遣りに行く子もけっこういます。先日は、６年生の女の子３人が、じょうろに水をくむのに低学年に順番をゆずってあげすぎて、１５分くらい待ってあげていました。美談です。因みに、未だシカの訪れはありません。作物が育って食べごろになった頃が、危険かもしれません。

たまに、作物に声をかけてあげながら水を遣る心の優しい子も見られます。

校門近くのラヴェンダーは、なかなか花が咲いてくれません・・・

　６年生にとっては、小学校生活最後の遠足。本当に行くことができてよかったです。指宿公園には、いくつかの市内の小学校も遠足に来ていたようですが、ケンカもなく、楽しく過ごしていたようです。

時が過ぎるのは、あっという間『光陰矢の如し』です。コロナ禍に負けず、１日１日の学校生活を充実させてください。

人生は自転車に乗るようなものだ。倒れないためには、走り続けなければならない（アインシュタイン：ドイツの理論物理学者）

　４年生は、はやぶさ公園に、５年生は指宿公園に行きました。途中で小雨が降ってきた場面もありましたが、何とか完歩できました。帰ってきた３，４年生の様子は、疲労感と歩ききったという達成感の両方が表情に表れていました。でも、家路につく「さようなら」のあいさつは、心なしか頼もしく私の耳に聞こえてきました。

　保護者の皆様、早朝からのお弁当作り（前回と今回）ありがとうございました。

【４年生】

【５年生】

６年生の遠足の様子は、後日お知らせする予定です！！

　何事もトップレベルの数値がないと、自分の今の位置・レベルがわかりません。向陽台小学校では、５年生の全国調査をするに当たって、『全国の平均値』を知らせます。「全国をこえたよ！先生！」という意欲も昨年度見られました。

　参考までに、令和３年度の全国平均値を添付しますので、ご家庭等でも子供と一緒に「体力づくり」をしてみてはいかがでしょうか。

全国体力平均値.pdf

　毎年全国で、５年生と中学２年生対象に『全国体力・運動能力、運動習慣等調査』が各学校で行われます。６月ごろです。「握力」「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」「２０ｍシャトルラン」「５０ｍ走」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」といったように全部で８種目に挑戦します。

　今日５年生は、来る調査に向けて「ソフトボール投げ」の練習をしていました。まずは、フォーム、ボールの持ち方、前に踏み出す足の位置、どこをねらって投げるかなどのポイントを頭で学習しました。その後は、とにかくボールを何度も何度も投げました。なかなかうまくいきません。だからこそ、達成できた時の喜びは大きいのです！！

令和３年度のソフトボール投げ全国の５年生男子の平均値は、20.58ｍ。女子は、13.30ｍです。

　既に担任より、懇談会・個人面談等で話を聞いている方もいると思います。今年度も千歳市内の小中学校では、一律、水泳学習を見合わせることに致しました。昨年度と同様の理由で、水泳学習を行う中での状況を考えたとき、コロナの感染が非常に心配視されるからです。どうか、ご理解ください。　

　本日、２年生がバスをチャーターして「交通公園」に出かけました。交通安全の何たるかをしっかり学びにいったのです。歩行の仕方のご指導はもちろんのこと、実際に自転車に乗り、決して甘くはないご指導もありがたくいただきました。北海道で多発している子どもの交通事故に、少しでも歯止めがかかればと期待しています。

　休み時間にシフトを組んで、本の森（学校図書館）で、本の整理をしたり本の貸し出し等をしてくれています。そのおかげで、向陽台小の子どもたちは毎日、読み終わった本を返したり、新しい本を借りたりできるわけです。

　また、学校司書さんを中心に工夫を凝らしてフェアなどを催してくださるので、どの本を借りるか迷ったときは、思わず手にすることができます。ありがたいです。

　下の写真は、「新しく入った本」のコーナーです。先日、筆者がここ訪れたときに『あかいさんりんしゃ』を手にとって読みました。結構、こわかったです・・・

　第４１回大運動会が、来月に実施されます。グレーダー整地の後、今度は子どもたち自身の手で石拾いをしました。向陽台小の子どもたちのよい面をまた発見してしまいました！！『石拾いを一生懸命にすること』です。暑くなってきた中でしたが、ありがとうございました！！これで、ケガなく練習できますね！！

　この学習は、とても大事な経験となるものです。現代においては、携帯電話を誰もが持っていますので、インタビューなどをするときは、簡単に相手につながる携帯電話という手段を選ぶことが多いと思います。でも、相手は、「携帯電話で話せるレベル」のことしか話しません。直接相手に会うことによって、電話ではわからない相手の表情などたくさんの情報を得ることができます。今日の４年生は、そういう意味で直接相手にインタビューするというとても貴重な経験をしました。インターネットで世の中が簡便になりはしましたが、逆に社会に接したり人に直接接する機会が減ってきているのです。

　今週、向陽台小学校区でクマの目撃が続きましたので、明日からの週末5/21（土）、5/22（日）は、森林に近づかないように気を付けてください。クマ対策のリーフレットを添付しましたので、ぜひとも勉強してください。そしてご家庭でも話題にしてみてください。よろしくお願いします。

　リーフレット（クマ対策）.pdf

　先週延期になっていた遠足を、本日実施することができました。前日まで、向陽台地区近辺にクマが出没していましたので、保護者の皆さんも不安、心配であったろうと察します。ただ一方で、「遠足を中止にしたくない。だって、コロナで２年間も遠足に行ってないもん・・・」という子どもたちの強い思いにこたえてあげたいという気持ちも私たちにありました。

　ダメでもともと「警察」「市役所」「教育委員会」に相談しました。すると、「わかりました。全学年の行き帰りの歩くルート、目的地、出発・帰校時刻を教えてください。今すぐにです！この遠足パトロールは、シフトを組まないと隙間ができてしまうのです。教頭先生、シフトができましたらすぐ電話しますから。」

　遠足当日、たくさんのパトロール車が何度も何度も歩いている子どもたちの横を通りました。気づいた子どもたちもパトロール車が通るたびに、手を大きく振っていたようです。

　私は、千歳市のあたたかさを実感しました。そして今日この日に遠足ができたことを子供たちは生涯忘れないでしょう。本当にありがとうございました。

【１・２年生】

【３年生】

　「１年生が、１日も早く向陽台小学校に慣れてくれれば」という目標のもと、６年生が趣向を凝らした「催し」を毎朝毎朝、続けてきました。その期間も終わりをつげ、１年生が慣れ始めてきた頃、１年生全員で３階の６年教室を訪れました。気持ちを込めて、お礼の意を伝えたのです。

　今の１年生が６年生になったら、きっと同じように新１年生に接してれることでしょう。こうして思いやりという名のたすきが代々受け継がれるのです。学校でしか学べない、人生において貴重な経験をしました。

　先日、砂子組さんが作ってくれたシカ対策の畑の話を書きましたが、本日、３、４年生が合同で苗と種を植えに行きました。「いちご」「きゅうり」「さつまいも」などなどです。「早く、食べたいな～」など、少し泥のついた満面の笑顔で話す子どもたちが、とても印象的でした。今から生長が、楽しみです！！因みに、やはり鹿対策が完璧のようで、鹿に何かされたなどという痕跡が全く見当たりませんでした。（ヤッター！！）

　本日、歯の検査がありました。歯医者さん含めてが３名が来てくれました。中には、痛いことをされると思い、表情がブルーの子もたくさんいました。

新１年生の様子をご紹介します。

。

　雪が降った後、荒れたグラウンドをならす作業が、「グレーダー整地」と言われるものです。2台のマシーンがここ向陽台小にやってきました。１台は、「モーターグレーダー」と言われるマシーンで、冬は除雪機として活躍しています。もう１台は「転圧車」と言われるマシーンで、グレーディングした後、上から圧力をかけて平らにします。

　まるで地平線を思わせる、真っ平らなグラウンドに様変わりしました。

モーターグレーダー

転圧車

見てください。この日本庭園のような土の流れを！

　本日は悪天候の中、訓練に参加していただきありがとうございました。お陰様で、すべてのことがスムーズに進みました。終了予定時刻が、12:00だったのですが、１２：０３に終えることができました。これは、奇跡です。全国で1位かもしれません。また、重ね重ねお願いしてきました「メール開封確認」ですが、１００％に迫る達成具合でした。ありがとうございました。

　本日、６年生対象に「薬物乱用防止教室」が行われました。正真正銘、本物の警察官をお招きして、現実味のあるお話を聞く機会をいただきました。今回の勉強のよいところは、「まだ年若い子供のうちに知っておくことができた」ことです。『三つ子の魂百までも』です。さすがは最高学年だけあって、話を聞く態度そして心持ちが、大変立派でした。

　ここ数年間、子どもたちや先生方が手塩にかけて育てた学校の畑の作物がシカに食い散らかされるという問題が、向陽台小に重くのしかかっていました・・・

　昨年度夏には、狼の尿の成分が入った“ウルフピー”という謎めいた薬を購入し、畑の周りに6か所設置しました。十頭以上来ていたシカの数が減ったように感じました。しかしながら、食べられることに歯止めはかかりません・・・

　今年度になり、抜本的に何とかしなければと、同じ悩みを抱えている方々に何件も問い合わせました。特効薬はないことがわかりました。そこであきらめず、毎年ボランティアで校舎内外の修理をしてくださる『砂子組』に思い切って事情を話しました。「話はわかりました。何とかやってみます。」

　砂子組さんは、5月に入りたったの二日間で仕上げてしまいました。プロの何たるかを筆者は目の当たりにしました。無から有を生み出す人間の知恵・技・誇り。本当にありがとうございました。因みに、うちの畑は、横幅が30メートルもあります。

収穫しましたら、砂子組さんにお礼の野菜などを持っていこうと思います。

今後の、鹿の反応が気になるところです。

　本日、１年生の授業参観と懇談会がありました。入学してきて初めての参観日でした。緊張するのかな？と思いきやそれはそれは堂々としたものでした。

　本日は、あおぞら学級の授業参観と懇談会がありました。ご家族の方が、すぐ傍らにいてじっくり見てくれたので、いつもよりも緊張した面持ちをしていました。

　本日の５校時に校外分団会議と集団下校訓練が行われました。諸外国で、治安が悪い国では、保護者が車で送り迎えをしていますが（外国の映画でもよくそのシーンが見られます）、日本は、治安がまだ悪くはないのでそこまでにはなっていません。

　会議では、６年生が中心となり１～５年生のよきお姉さん、お兄さんとなっていました。普段の児童委員会活動で経験している進行のノウハウが活きていました。

列を乱すことなく歩くことが、悪天候時に一番求められます。猛吹雪時に列から離れると命にかかわるからです。

引率する先生の表情を見れば一目瞭然ですが、その点は、厳しく指導します。繰り返しますが、命にかかわるからです。

　３年生は、毎朝、校舎の横に置いてあるホウセンカに水を遣って育てています。残ったお水を、すぐ横のラヴェンダーにも遣ってくれています。ありがとう！！早く、大きく育ってくれるといいですね。

　学校で子供自身が清掃活動をしている国は、日本ぐらいだと聞いています。給食の配膳も子供がするのは日本ぐらいだそうです。なぜ、日本の学校では清掃活動をするのでしょうか？詳しいことはわかりませんが、世界で何かのスポーツの大会があった時、終了後、外国人は割とごみを拾わないで帰るそうです。なぜなら、ゴミを拾う仕事の人がいるからだそうです。でも、日本人は、自分で出したごみは自分で持って帰るそうです。小さいころから身についているからです。

　本日、２年生の授業参観と懇談会が行われました。算数のひっ算の学習をしました。どの子も意欲をもって授業に臨んでいたのは、子どもの意欲に火をつけた担任の魅力でしょう。子どもの心に火をつけるのが、教師の“うで”です。火が灯った子供は、そのことをキッカケに自分の将来進むべき道を決めるかもしれません。

　グラウンドに出てみると、チャイムがなった直後に１，２年生の子どもたちがグラウンドに息を切らして駆け入ってきました。グラウンド入り口から鉄棒やうんていまで結構な距離があるのですが、全速力でそこに行き、終了のチャイムが鳴ったら全速力で戻っていきました。

　本日、３年生の授業参観と懇談会が行われました。道徳科の学習をしました。「公平」とは何だろうか？今まで、周りの人に公平に接していただろうか？など、たちどまってじっくり考えるのに適した教材でした。

　昔の道徳の授業は、テレビを15分くらい視聴してといったスタイルが多かったのですが、最近は、「議論する道徳科」が求められています。先生が、「お年寄りには、席をゆずるものだ。当たり前のことです。」で終わらせずに、「なぜ、ゆずらなければならないと思いますか？」「ゆずった経験がありますか？」「ゆずろうと思っていたけど、勇気が出せずにゆずれなかったのは、なぜでしょう？」「これからは、どのように行動しようと思いますか？」等の問いかけをして、みんなで深めていくのです。

いろいろなスタートのしかたで、繰り返し走る練習をしていました。『あきさせない体育』を見ました。

これは、お昼寝タイムではありません。この状態から走り出すのです。

　ＧＷが明けて、勉強に集中している1年生を目撃しました。算数セットの道具を使いながら、先生の話をしっかり聴いていました。

　床に体をのびのびさせながら創る図工の楽しさよ！！傑作がたくさん生まれました！！

ミニトマトの花も黄色くきれいに咲きました。

　美しい桜と向陽台小学校のコラボを写真に撮ってみました。

　今、6年生の教室の廊下の壁に、“芸術作品”が所せましと貼られています。筆者がここの前を通る時、必ず足をとめて見るくらい、ある種の雰囲気が出ています。

　向陽台小名物の「花壇」づくりが、始まりました！！今日は、２年生が、土をさわりながらまさに“自然”と一体となっていました。高校生までに“自然”とたわむれ遊んだりしていると、「思いやりの気持ち」や「自尊感情」が高まるとある本に書いてありました。

　本日、大変天気のよい中、4年生がきれいなきれいな桜の花びらの観察をしているのを見つけ、筆者も一緒になって観察しました。向陽台小のまわりの桜は綺麗の一言！！

　ＧＷ開けでしたが、子どもたちは、元気ハツラツで児童委員会②に参加していました。昔は、先生が割と一方的に説明してばかりのスタイルの授業でした。今は、子どもたち同士で学び合う場を意図的に入れるスタイルをとっています。多様な他者の考えをしっかり聞いて、それらをコラボさせてクリエイトなアイディアを出していくのです。キーワードは、「コラボしてクリエイトできる力を身につけさせる」です。（横文字ばかりで恐縮です・・・）

　５月２日の６校時に「児童総会」が体育館で行われました。３つの学年だけですので、体育館で実施しました。緊張感が心地よいひと時でした。コロナ禍になって、体験できなかったものの一つに、『大人数が一同に集うときのある種の緊張感を味わうこと』が挙げられます。教室では、普段接している仲間や担任だけですので、リラックスムードです。しかし、他の学年も集まることで、そこに緊張感が走ります。「いつもより、きちんとしなければ。」という気持ちがあらわれます。

　今回の児童総会は、そのような意味で貴重な経験をしました。

　また、高学年はもちろん、児童総会デビューの４年生もひけをとらない素晴らしい振る舞いでした。

　５月２日に、やっと新1年生への給食が始まりました。いかんせん、コロナ「レベル２」ですので、グループになってワイワイとはいきません・・・でも、表情を見ると「ちょっと量が多いけど、おいしいね！」と言っているようでした。因みに、初日が納豆ではなくて担任も胸をなでおろしていました。（あれ？千歳市は、給食で納豆出ていたかな・・・）

　本日、9:55に家庭科室出火想定の避難訓練が行われました。移動時におしゃべりがなかったことがとても立派でした。

　ただ校長先生に念を押されたのが、「普段からハンカチを持っていてください。」です。今は、マスクがハンカチ代わりにたまたまなっていますが、マスクが外れるようになってからは、ハンカチが必要です。煙を吸い込まないためにです。ご家庭でも、毎日登校前に「ハンカチは持ったのかい？」と一声かけてあげてください。

　５年生の理科でメダカを学習します。ですから、必ず学年学級でメダカを育て、卵が産まれたら観察しつつ大事に育てていきます。向陽台小の５年生は、とても熱心にメダカを育てています。2匹を昨年度の５年生から引継ぎ、担任が１１匹買ってきて、１３匹にまでなりましたが、５匹と別れることになり、係を中心に「いったい、何が原因で死んだのだろう・・・」と真剣に話し合っていました。これも「生命の大切さを学ぶ教育」です。

　本日は、4年生の授業参観と懇談会がありました。教科は国語の書写です。「原」を書きました。いつもとはちがい、机上ではなく、直接床に下敷き等をしたためて書きました。力強い字が書けたのはもちろんですが、片付けの素早さには驚きました。日ごろから心がけているからでしょう。

　本日、５年生の参観日並びに懇談会がありました。教科は、国語で、「漢字の成り立ち」の学習です。最近、小学校でも外国語（英語）を学んでいますが、まずは国語をしっかり身に付けなければなりません。計算が得意でも文章問題が理解できていなければ、答えも出せません。

　本日より、令和４年度皮切りの参観日が始まりました。「コロナレベル２」ですので、昨年度同様に、ひと学年ごとに実施させていただきます。

　本日は、６年生の授業参観と懇談会でした。教科は理科です。火を使った実験を行いました。筆者の経験上、火を使う実験は授業参観の時には避けてしまい、ついに一度もしなかったのですが（なぜなら、ただでさえ実験をすると子どもたちが普段よりもテンションがあがってしまうので、保護者の前でカッコつけてしまう筆者は、避けてきたということですハイ・・・）、向陽台小の６年担任は、チャレンジャーです！！まとめも数人がしっかり的確に発表していました。

　来年度から変わる向陽台中学校の制服のサンプルを4種類、6年生の参観日に合わせて、向陽台中の先生がわざわざ運んできてくれました。本日、欠席された児童の保護者やあおぞら学級の6年生の保護者においては、誠に申し訳ありませんが、ご覧になりたいご希望がありましたら、直接、向陽台中学校にお問い合わせください。よろしくお願いいたします。

　今だにコロナレベルが「レベル２」ですので、体育館で全校児童が集まる集会が持てません・・・この度の前期委員会認証式もそのようわけで、放送室で行いました。各委員を代表して委員長が校長先生から認証状を手渡されました。（欠席した委員長の代役の児童もいます）

　本日、全国の小６と中３が全国学力・学習状況調査を受けました。６年生は、国語・算数・理科・児童質問紙を受けました。理科は、毎年ではなく何年かごとに行っています。

　普段受けている単元テストとは難しさも量も上でしたが、誰一人弱音を吐くことなく真剣に最後まで取り組んでいた姿は涙ぐましかったです。

　６年生諸君、今日の調査、本当にお疲れ様でした！！！

　昨日、4～６年生の児童委員会①がありました。こういった「特別活動」は諸外国にはありません。話し合いの下地を育てているので、例えば災害に見舞われた時も、混乱にならずに話し合いで決められます。大震災等の際、物品配給等の場面で、順番を守ったり、もめごとが起きても話し合いで解決しようとする風土がここでつくられています。最近は、サウジアラビアや北欧諸国ががこの活動を取り入れているらしいです。

書記局

放送委員会

生活委員会

本の森委員会

保体委員会　寝ているのではありません・・・

花と小鳥の委員会

　1年生の朝学習の時間に、6年生がお手伝いに来てくれています。〇✕ゲームをしてくれたり、折り紙を教えてくれたり、読み聞かせをしてくれることもあります。来週も来てくれるそうです。とっても、面倒見の良い向陽台小学校の自慢の最高学年です。

　今年度、5，6年生の体育を、担任ではない体育専門の先生が教えることになりました。体育指導の専門家なので楽しみです。早速、それぞれ3時間授業を受けました。子どもたちの興味をひくような内容でしたので、笑顔いっぱいで汗をかいていました。

　新聞を落とさないように、より速く走ろうとしている場面です。大いに盛り上がっていました。

　向陽台小の子どもたちは、大勢で遊ぶことが得意だと思います。少子化、核家族化、コロナ禍の影響で、大勢で遊ぶ機会もなく、大勢で遊ぶ術を知らない子供が増えていると言われています。二人とかで家でゲームをするスタイルが多い気がします。

　向陽っ子は、そんな時代の中で、クラスの仲間と体育館で走り回っています。集団遊びは、社会性が育まれるとてもよい機会です。

５，６年生の先生も一緒に遊んでいますね。　

　本日、新1年生は、2時間だけ授業を受け、その後、家に帰る練習をしました。今日から数日間、先生方と一緒に帰ります。人数が13人と少なくて、一人しかいなかったグループもあります。道草食わず、必ず通学路を通って帰ることを身に付けさせたいと思います。

『できるだけ人通りの多い安全な道に早く出ましょう』という目的で各学校で決めているのが、“通学路”です。

　本日、入学式が行われ、13人の新1年生が向陽台小学校に入学しました。13人という数字を見ると少々寂しい感じがしますが、どっこい、何という行儀のよさでしょう！！長い話を聞いても姿勢が崩れないのです。

　明日から、楽しい小学校生活が始まります。どうか、いろいろな経験をしてたくさん学んでください。

　※保護者の方々には、教室での学級活動の際、コロナ対策から人数制限を設けたこと申し訳なく思っています。

　　ご理解とご協力をいただき誠にありがとうございました。

　本日、9:20～10:30頃まで、新６年生のみなさんが大活躍していました！！明日の入学式の準備を手伝ってくれたのです。教室まわりの飾りつけ、会場・体育館の清掃、物出しなどなど、真剣に取り組んでいました。新6年生のよいところの一つは、元気なこととフットワークの軽さです。今日は、春休み中と感じさせないくらいシャキッと動いていました。

　ありがとう。そして、明日から新一年生のめんどうも見てあげてくださいね。期待しています！！

　３月１９日（土）に「開校４０周年記念　第４０回　卒業証書授与式」が行われました。朝は少し雪が混じった天気でしたが、不思議にも、始まるくらいから雪がピタッとやみました。６年生の参加態度は終始、大変立派でした。「凛としていた」という表現がピッタリでしょう。特に、歩くとき、座っているとき、中学校での抱負を語るときの「目線」

が素晴らしかったです。下を見ず、誰もが真っすぐ前だけを見つめていました。これから始まる未来を見て、希望に溢れているかのように見えました。

保護者の皆様方には、コロナ対策で我慢をしていただく部分も多々あったと思います。ですがあたたかいご協力のおかげで無事に卒業式を終えることができました。本当に、ありがとうございました。

　本日、３年生が『学校自慢発表会』を行いました。席の列ごとに学校のとある場所を調べその良さなどをみんなに説明してくれました。驚いたことには、１枚以上の原稿用紙をチームのみんなが暗記して発表できていたことです。４階の「ミニ博物館」などとても詳しく調べていました。