時間が前後しますが、先日『入学説明会』が行われました。今回は、数年ぶりで保護者も交えて向陽台中学校で行われました。６年生が中学校に足を運ぶのは、初めてではないし、泉沢小の６年生とも初対面ではないので、ガッチガチの緊張モードの子はいませんでした。

　写真からも、ワクワクしている様子が伝わってきます。

　向陽台中学校の生徒・教職員のみなさま、いつもやさしく迎え入れてくれてありがとうございます。

　５年生が冬休み前に、学級閉鎖になったので、本来実施する予定であった研究授業を1/25に延期しました。『方言と共通語』という学習です。課題：方言のよさを考えよう！という難しいお題を、「スパイダー討論」という話し合いの方法で、グループのみんなで力を合わせて考えました。

話し合いでの発表では、「慣れたら、言いやすいと思いました。」「方言を聞くと、どこに住んでいるのかがわかります。」「方言は共通語よりも、かっこいいと思います。」という、奥深い考えも出てきました。

【世界の名言】議論は知識の交換であり、口論は無知の交換である。（ロバート・クレン：アメリカ作家）

　児童会・書記局による『愛さつ運動』が、本日よりスタートしました。あいさつに３段階あるようで、あいさつをしたら花びら１枚、目を見てあいさつしたら２枚、立ち止まって目を見てあいさつできたら３枚だそうです。

　あいさつは、コミュニケーションの入り口です。その大切さを子供たちに根気よく伝えていきます。

【世界の名言】「垣根」は、相手が作っているのではなく、自分が作っている。（アリストテレス）

　1/27（金）18:30より泉沢小学校体育館で、坂本　勤さんをお招きし『子どもの心を守る』と題した講演会が行われました。千歳市ＰＴＡ連合会「中学校区交流事業」の主宰です。

　坂本 勤講師は、1937年北海道上川町生まれです。校内暴力が吹き荒れる時代、道内の中学校（八条、平岸、美香保、北野）などで国語教師として勤務されていました。退職後は、北海道新聞の人気シリーズ『タマゴマンは中学生』を執筆していました。その傍ら講演活動もなされ、今まで500回以上も行っているそうです。

　坂本先生は、自らの体験をもとに語られているので、会場のみなさんの心にスーッと入ってきました。発する言葉が、子どもの心を変えるといういろいろなエピソードに何度も何度も心を動かされました。時には涙しました。

「先生の話を聞いて、私 救われた！　家に帰ったら、さっそくその言葉を家族に伝えてみよう！」と思う、そんな講演会でした。講演後は、興奮冷めやらずで、坂本先生にたくさんの方々が途切れなく感謝の声をかけていました。本当にありがとうございました。

【坂本先生のお言葉】～『おっとどっこい：坂本　勤 絵ことば集』より抜粋 ※３校の図書室に寄贈

☆「心は ことばで できています。」

☆「そのまんまが いいと 言われた朝、肩から力がぬけた。自然体で 生きてみようと思った。ゆるやかな風を感じた。」

☆「肩にのせていたのは、まわりの人の視線だった。それをおろすと 急に楽になった。」

【３年生が、３階多目的室で広々と毛筆の学習をしていました。画数が多い名前の子も、コンパクトにおさめて綴っていたのが印象的でした。】

【５年生が、家庭科の時間にエプロンづくりをしていました。今日は、第一回目でした。自分が着るものだけに、よりうまく作ろうとする気迫がヒシヒシと感じられました。】

【世界の名言】すべての子どもは芸術家である。要は、大人になってからも芸術家であり続けるかどうかだ。（パブロ・ピカソ）