２年生が泉沢小学校の皆さんとオンラインで交流会を行いました。 向陽台小学校の紹介として、自分たちがこれまで学校で取り組んできたことや、学校の自慢などを元気いっぱいに発表しました。

画面越しではありますが、泉沢小学校の友達の話を真剣に聞き、質問や感想を伝え合う姿が見られました。同じ地域に住む仲間として、お互いのことを知る素敵な機会となりました。

友をつくる方法は、まず自分が友になることだ。【エマソン】

３年生が「野鳥」について学習しました。今回は、学校林をフィールドに、外部講師の先生をお招きしての特別授業です。

講師の先生からは、千歳周辺で見られる野鳥や、自然と共に生きることの大切さについても教えていただきました。子どもたちは、学校林がたくさんの命を育む場所であることを実感することができました。

自然の中で本物に触れる体験は、子どもたちの心に深く残ります。これからも身近な自然に目を向け、大切にしていってほしいと思います。

子どもたちにとって大切なのは、知識ではなく、まず“感じる心”です。【レイチェル・カーソン】

本日、外部講師の先生をお招きし、アイヌ文化について学ぶ授業を行いました。
アイヌの歴史や暮らし、言葉、伝統文化について、実物資料やお話を通して分かりやすく教えていただきました。

子どもたちは、これまで知らなかった北海道の歴史や文化にふれ、真剣な表情で話を聞いていました。
地域の文化を大切にし、互いの違いを尊重する心を育む、貴重な学びの時間となりました。

違いを認め合うことが、平和への第一歩である。【マハトマ・ガンディー】

２年生がこども園を訪れ、小さなお友達と一緒に遊んだり、やさしく声をかけたりしながらお世話をしてきました。
最初は少し緊張していた子どもたちも、手をつないだり、絵本を読んであげたりするうちに、すっかりお兄さん・お姉さんの表情に。

相手の気持ちを考えながら関わる中で、自分の成長も感じられる貴重な時間となりました。
これからも思いやりの心を大切にしていきたいと思います。

大きなことはできません。小さなことを大きな愛で行うだけです。【マザー・テレサ】

5・6年生が、**新千歳空港で「空港チャレンジ」**に取り組みました。
この活動では、外国から来た方に英語で話しかけ、あいさつや簡単な質問をすることに挑戦しました。

はじめは緊張した様子の子どもたちでしたが、
これまで学習してきた英語を使い、勇気を出してコミュニケーションをとる姿が見られました。

笑顔で答えてもらえたことで自信につながり、
「英語が通じてうれしかった」
「もっと話してみたい」
といった声も聞かれました。

実際の場面で英語を使うことで、学ぶ楽しさや伝える喜びを実感する貴重な経験となりました。

勇気とは、こわくないことではなく、こわくても一歩ふみ出すことだ。【ネルソン・マンデラ】