★ 基礎的基本的な知識・技能の定着
○ わかる授業、楽しい授業づくり(少人数指導、主体的・対話的な深い学び)
○ 問題解決・体験的な学習の重視
○ 表現力を高める言語活動の工夫
○ 繰り返し学習・補充学習の充実(千歳チャレンジテスト、朝・放課後学習等)
○ ICTの有効活用(デジタル教科書・電子黒板等)
○ 学習規律の定着(心がまえ・物がまえ)
○ 家庭学習の定着(学年×10分+10分)
○ 個の実態・ニーズに応じる特別支援教育