３年生が理科の学習で、何が電気を通すのかを調べる実験をしていました。はさみや１０円玉、輪ゴムなど、身の回りにある物の中で電気を通すものと通さない物を予想し、今日は実際に回路を使って一つ一つ調べ、結果を表に書き込んでいました。「予想とだいたい同じだった！」とか、「これが意外だった！」など、グループの友達と確認し合っていました。

　１年生を招待して行うレインボーフェスティバルが、いよいよ明日に迫りました。本番に向けて、２年生がリハーサルをしていました。学級の中でお店役をする人と、１年生のお客さん役をする人に分けて、上手にゲームの説明をしたり進めたりする練習をしていました。「１年生にわかるように説明しなくっちゃ」と言いながら、アドバイスし合いながら生き生きと活動していました。

　あすなろ学級では、友達との日常の会話などを上手にして、仲良く活動できるようにソーシャルスキルトレーニングを行っていました。おもちゃを貸して欲しい時は「貸してね」。まだ使いたい時は「今遊んでいるから、もうすこし待って」。貸してもらったときは「ありがとう」など、相手を思いやる言葉づかいを、場面を想像しながらみんなで考えた後実際に遊んでみて、すぐに上手に使うことができました。

　今日の５時間目は、５・６年生の参観日でした。５年生は道徳で家族への感謝の気持ちや、相手のためにできることを考えました。家族に支えられていることに改めて気づいたという発言や、自分にできることを考える発言が光りました。６年生は社会で明治時代の出来事や変化などを調べていく学習でした。端末を使って調べたりまとめたりする様子や、調べたことを交流し合っている様子を見ていただけたのではないでしょうか。終了後、学級懇談やレクへの参加もありがとうございました。

　先週８日（金）のことですが、ピアノの先生やエレクトーンの先生をされている方で活動されている音楽工房さんというグループが来校し、『クリスマスコンサート』を開いていただきました。

　低学年の時間と高学年の時間に分けて、子ども達がよく知っている曲やクリスマスソングなどの演奏で、子ども達も惹きこまれていきました。途中、リズムに関するクイズなどもあり、あっという間に時間が過ぎましたが、子ども達にはよいクリスマスプレゼントになりました。音楽工房の皆様、とても素敵な時間をありがとうございました。