日は５年生が本を選んでいました。３冊の図書を借りることができます。本に親しむ冬休みになればいいですね。

今、「読書1000ページ」の取組もしています。冬休み明けまでに何人が達成できるでしょうか。

ふ化予定日は12月9日でしたが、予定より早く5日（月）ごろからどんどんふ化していきました。おなかに赤い袋をつけた仔魚たちが隠れるように石の周りに集まっています。その様子を２年生が観察をしていました。

４年生は図工「ほって すって 見つけて」、版画の作品です。２階職員室前に掲示しています。

１年生は図工「おはなしから うまれたよ」です。１組・２組前の廊下を本校舎方面に進んだ家庭科室前の掲示板に掲示しています。

２年生の作品は図工「はさみのあーと」です。掲示板は１階保健室前で、サケの水槽もありますので、かわいらししいサケの赤ちゃんもご覧ください。

講師は千歳警察署の方で、飲酒、喫煙、薬物乱用が体に及ぼす害について学びました。６年生は真剣な表情で聞いていました。

昨日から学年別の参観日が始まっています。今日は５年生の参観日でした。２グループに分けて行いましたが、たくさんの保護者が来校し、教室の中に入りきれず廊下にあふれ出すほどでした。ご来校いただきありがとうございました。

例年、「音楽工房」さんをお招きし実施してきたクリスマスコンサート。ここ２年間は、新型コロナウィル感染拡大防止の流れを受けて、実施を見送り音楽工房さんに制作していいただいたDVDを視聴する形をとってきました。今年は、体育館で、２学年ずつの実施となりました。生の演奏は迫力があり、子どもたちはリズムにのって楽しく聞いていました。音楽工房さんのみなさん、ありがとうございました。

師走に入りました。師走の語源については諸説あるようですが、どの説にも共通しているのは、「誰もが年の瀬はとかく忙しく気忙しい」ということです。

今年も残すところあとひと月。「忙」しいという字は、りっしんべん（「心」の字を立てて偏にしたもの）に「亡」という漢字でできています。忙しい＝心を亡くす、とならないよう、心にゆとりや余裕をもって過ごしていきたいものですね。

１年生時間割.pdf　１年生通信欄.pdf

２年生時間割.pdf　２年生通信欄.pdf

３年生時間割.pdf　３年生通信欄.pdf

４年生時間割.pdf　４年生通信欄.pdf

５年生時間割.pdf　５年生通信欄.pdf

６年生時間割.pdf　６年生通信欄.pdf

１年生教室に、完成したリースがずらりと並んでいます。カラフルな飾りがいっぱいです。すてきですね。

製作中の写真です。