７月２８日、３０日の２回に分けて、修学旅行説明会を行いました。

今年度、保護者の皆様に来校していただく初めての機会でした。お忙しい中、足をお運びいただきありがとうございました。

朝方は曇っていて肌寒く感じましたが、昼休みには晴れ間が広がり、たくさんの子どもたちがグラウンドに出かけて、夏の太陽を浴び、元気よく遊んでいました。暑さ指数は25で［注意が必要］でした。外から帰ったら、まず手洗いをして、水分補給もしっかりとしましょう。汗の始末も忘れずにね。

7月最後の5時間目。授業の様子を紹介します。漢字のテストをしています。ていねいに書けたかな？

こちらはそろばんの学習（算数）です。

てこを使った実験の結果をまとめています。集中して学習に取り組んでいます。（6年理科）

体育館では、マット運動に取り組んでいました。技のアドバイスをしあったり、後片付けを協力して進めていたりしていました。さすが6年生、すばらしいです！

ビニール袋に飾りをつけて完成した作品を持って多目的ホールに行きました。下から送風機の風を送ると、ふわっと上っていきます。うまく風に乗ると、舞い上がった作品が天井に届きそうですね。思わず歓声が上がりました！

「思いを形にして生活を豊かに」の単元では、ミシンを使い、作品を作ります。久しぶりのミシンになりますので、家庭科室で一人ずつ使い方を確かめていました。ミシン針に上糸を通すことに苦労する6年生もいましたが、きっと上手に作品を仕上げてくれることでしょう。

本日の、「今年度新たに着任された先生」のクラスは５年５組。

５年生は、お米やインゲン豆を育てています。全校の皆さんへ「好き嫌いなく食べましょう」という呼びかけもありましたよ。

学校給食センターの学校給食栄養管理システムが更新されたことに伴い、「給食だより」の様式が変わりました。献立名と主な食品名が記載されています。原材料を含む詳しい食品名が記載された「食物アレルギー対応献立表」は給食センターのホームページに掲載されています。なお、以前配布いたしました献立表の変更に関する案内文書につきましてもこちらで確認することができます。

https://www.city.chitose.lg.jp/docs/9982.html
（学校給食献立表「給食だより」のページ）

今日は、今年度、新たに赴任された先生方が選んだ曲や動画を紹介するお昼の放送がありました。今回の放送は５年１組。１０分あまりの動画でしたが、学級の様子や子どもたちの特技をテンポよく紹介。一人ひとりが楽しく過ごしている様子がよくわかる動画となっていました。

今日のめあては「じぶんが　おてほんになろう」です。

国語の時間の本を読むときのよい姿勢です。たくさんのお友達がお手本さんになっていますね。

今日のめあては　「よいしせいで　字を書こう。」です。

先生の話を聞くみなさんの姿も　抜群によい姿勢ですね！

今日は、けんばんハーモニカの使い方の講習会がありました。「うたくち」の置き方や「ゆびばんごう」を覚えました。音は出さないで、指を動かしてみました。みんなの指もとてもよく動いていましたよ。

今日は、練習布を使って名前の縫い取りを行いました。

すでに何回か裁縫の授業があったので、スイスイと進んでいるようです。あれほど苦労していた糸通しや玉結びも上手にできるようになってきました。

最後に玉止めをして、完成です。上手にできました。

感想を聞いてみると、「楽しかった。」「上手にできてうれしかった。」「裁縫が楽しくなってきた。」「もっと練習したい。」という声が多く聞かれました。

今週は４年生で視力検査がありました。よい姿勢で立ち、片目を手で覆い、５メートル離れて３回はかります。立ち姿勢がとてもいいですね。

感染症対策のため、夏休みはもう少し先になってしまいましたが、明日から4連休です。少し早い夏休みみたいですね。安全や健康にも気を付けて、楽しい連休にしてください！

元気なあいさつは学校生活の基本です。そして、よい姿勢は学習の基本です。すてきな「おはようございます」からすてきな一日が始まりました。

火・水・金曜日の朝は朝読書です。児童・担任ともに読書をします。家から持参の本や学級文庫の本を読みます。今朝も集中して本を読んでいました。

気温がぐんぐん上がり、熱中症予報は「注意が必要！」となりました。熱中症予防のため、6年生は、午後のグラウンドで予定していた体育を急遽、体育館に変更しました。

また、市教委から各教室1台の扇風機が届きましたので、さっそく組み立てて教室に設置しました。ちょうど風が止まっていた時間帯でしたので、扇風機の風でも効果を感じられたようです。

第二理科室では、3年生がホウセンカの観察中でした。どこに花がついているのかな？ よく見て、葉や花の特徴を調べ、カードに記録していました。それにしても、立派なホウセンカですね。

針に糸を通すのはとても上手になりました。次は、玉結びと玉止めです。「最初は玉結び？ それとも玉止め？」とこんがらがっていたり、思ったようにできずに「ちょっとイライラしちゃう」とのつぶやきも･･･。写真には写っていませんが、やさしく教えてくれるお友達の姿もたくさん見られました。「家でも練習してきます！」と頼もしい声も聞かれました。

一年生が毎日、声をかけて、水やりをしているあさがお。ぐんぐん成長しています。

ついに「つる」が出てきました。支柱にくるくる巻きついていく様子も楽しいですね。

栗の花がたくさん落ちています。

落ちた花を拾い集めてくれている子どもたちがいるようですね。木陰は涼しい風が吹いて快適です。

1年生の教室前の大きな栗の木。下校の子どもたちを見守ってくれています。

今日は暑さ指数が24で、熱中症予報は下から2番目の「注意」（積極的に水分補給）でした。これからは下校時に気温が高いことがありますので、日除けの帽子や冷却タオルが活躍しそうですね。

今日は、教室ではなく、広い多目的ホールで行いました。「When  is  your  birthday？」子どもたちは二人組で簡単な英会話ができることをゴールに、学習に取り組んでいました。最後には、「日本語なし」や「身振りなし」など、条件が厳しくなっていきましたが、英語で誕生日を伝えることができていました。「５年生同士でも英語が通じてよかった」という感想が聞かれました。

本校がある北陽地区は千歳川流域になります。そして、校区の中を長都川が流れています。水害について、どのような被害が想定されているのでしょうか。校区のハザードマップを千歳市ホームページの「千歳市洪水・土砂災害ハザードマップ」より作成しました。「メニュー」「 おたより」「 その他」 より見ることができます。自宅近くや通学路の途中にある指定避難所もご確認ください。

※スペースの関係で載せられなかったユカンボシ川以北については千歳市ホームページでご確認ください。 https://www.city.chitose.lg.jp/hazardmap/ 

お日様の光をいっぱい浴びて大きく成長してきました。２年生は水やりを頑張っています。
「もうミニトマトが２１個もあるよ！」
「まだ緑色だね。いつ赤くなるのかなあ」
「早く食べたいなあ」
これからもお世話を頑張りましょう！

関連リンクに次のリンクを追加しました。

環境省ホームページ 環境省熱中症予防情報サイト 暑さ指数(WBGT)の実況と予測

https://www.wbgt.env.go.jp/graph_1w.php?region=01&prefecture=14&point=14206

３日間の暑さ指数予測（恵庭島松）がわかりますので、服装や熱中症対策の参考になります。

千歳市ホームページには「新しい生活様式」における熱中症予防行動のポイントが掲載されています。たいへん参考になります。

https://www.city.chitose.lg.jp/docs/8534.html

千歳市では、長期化することが予想される新型コロナウイルス感染症対策についての基本的な考え方や取組をまとめた「ロードマップ」を作成しています。「④小中学校編」では、市内で新規感染者数が増加した場合や児童生徒等の感染が確認された場合の基本的な考え方や取組が示されています。

④小中学校編.pdf

ロードマップ全体編は千歳市ホームページをご覧ください。

https://www.city.chitose.lg.jp/docs/11047.html

来週から行う、「せいかつリズムチェックシート」の取り組み方を、ていねいに説明している2年生の様子です。

「せいかつリズムチェックシート」には「目標時刻」を設定する必要があります。ぜひお子さんと保護者の方が相談して決めるようにお願いします。なお、結果については集計後にお知らせします。各ご家庭で生活リズムを振り返るきっかけとなればと考えています。

栄養教諭の先生と朝食の役目について学習しました。家庭科で学習したことも生かし、栄養のバランスや和食と洋食の組み合わせを考えた朝食のメニューを発表していました。毎朝、しっかりと朝ご飯を食べましょう！

５年生になって初めて学習する家庭科です。今回は、買ったばかりの裁縫セットを机の上に置き、真剣な表情で授業に取り組んでいました。手元がぎこちなく悪戦苦闘する子どもばかりではなく、「家で手作りマスクを作ったので」と余裕がある子どももいました。運針練習の後、作品作りに挑戦します。

「何かくさいなあ～」
玄関前には栗の木が２本あります。今朝は、白くて細長い花が満開でした。いいにおいとは言えないかもしれませんね。でも、秋には栗の実がいっぱいできそうですよ。

どの席に座っても黒板に書かれた文字が読めなければ困ったことになってしまいます。まず、担任が教室で検査をします。よく見えなかった場合は、保健室に行き、再検査をします。「ゲームのし過ぎかなあ、見えない気がする・・・」との声も聞かれました。目の健康には十分、気をつけましょう！

・図書委員会

本の貸し出しや返却は、パソコンとバーコードリーダーを使って行います。この他、来館した児童数を数えたり、本の整理整頓などの司書さんの仕事を手伝ったりしています。中休み、昼休みの当番を決めて活動をしています。

・放送委員会
朝の放送、昼の放送が始まっています。今日一日の予定、給食の献立、音楽などを流しています。初めて放送委員になった児童は「とても緊張しながら放送をしています」と、全校の児童に向けて、上手にアナウンスをしていました。

・体育委員会
ボールに空気を入れました。１個１個、はずみ具合を確かめて、かごに戻していました。

・活動計画の話し合い
教室や体育館で話し合いを行いました。全校の児童のことを考えて、どのような日常活動が必要なのか、計画を立てました。６年生の委員長を中心に上手に話し合いを進めていました。

子どもたちが元気に登校してきました。１カ月前に植えたあさがおはずいぶん大きくなりました。

北陽小学校は、1994（平成6）年4月に開校しました。

どうして7月1日が「開校記念日」なのでしょう。沿革に、補足「信濃小学校から分離開校した北陽小学校」を追加しました。メニューの学校紹介からお進みください。

学校の中を探検して、おもしろいなと思ったものを文章にして知らせる学習の取材をしました。調べたことを熱心にメモを取る２年生の姿が学校のあちらこちらで見られました。

職員室前

家庭科室

理科室

校長室

学校再開後１か月がたち、１年生もすっかり学校に慣れてきました。最初はドキドキしていた給食の準備や後片付けもすっかり上手になり、スピードアップしてきました。ストローは小さな袋に、牛乳パックは大きな袋に入れるんですよ、忘れないでね。

最後は、当番の子どもたちが給食ワゴンを配膳室に戻し、「ごちそうさまでした」と配膳員さんにあいさつしています。

校内に「熱中症予報」の掲示をしています。朝、中休み、昼の３回、暑さ指数【WBGT】をお知らせしています。
今朝は暑さ指数19（心配はほとんどなし）でしたが、昼には暑さ指数21（少し注意が必要）になりました。ピンクや赤になると、外遊びが中止となります。

リコーダーの学習が始まりました。真新しいリコーダーを前に緊張気味の子どもたち。でも、感染症対策のため、教室でリコーダーを吹くことができませんので、説明を聞き、指使いだけの学習となっています。最初に、「シ」と「ラ」を習いました。リコーダーを吹くのはお家でとなります。

２人１組になって、お互いの顔をよく見てかきます。もちろん、モデルになる人はマスクを外しますので、２人に間隔は十分に離して、そして、おしゃべりは禁止です。心の中で「上手に書いてね！」。しっかり先生の説明を聞いてから取り組みました。次回は色塗りです。がんばりましょう！

段ボールの特徴を生かして、物を入れる箱を作ります。便利で、楽しく使える「ボックス」です。自分で考えた設計図通りに作ることができるのでしょうか。楽しみですね。

５時間目終了後、４年生から６年生までの委員会所属の子どもたちが体育館に集まりました。校長先生の、「みなさんの力がないと、学校はまわらない。実施回数は少ないけれども、北陽小学校のために力を発揮してください」という話を真剣に聞く子どもたちでした。

書記局の他、次の委員会が活動を始めました。
代表委員会　生活委員会　図書委員会　放送委員会　体育委員会　環境委員会　保健委員会　美化委員会　文化委員会

今日の5年生の外国語科の授業は、教室ではなく多目的ホールで行いました。十分に間隔をあけて、自己紹介や好きなものの紹介など、ペアの活動をすることができました。毎時間、このように行うことはできませんが、これからも工夫した学習活動を行っていきます。

新しい教科書に準拠したデジタル教科書が市教委より届きました。どの教室でも使えるように準備を進めています。さっそく授業でも使っている学級もあります。黒板と電子黒板の両方を使って、わかりやすい授業になっています。

２年生以上の学年は６時間授業があります。今日は、２年生にとって初めての６時間授業となりました。生活科や図工の授業の様子を写真で紹介します。

どの学級でも真剣に取り組む２年生の姿が見られました。

昨日の「学校のブログ」で紹介できなかった２クラスです。１年生も５時間授業に慣れてきたようで、最後まで頑張る姿が見られました。

今週から１年生も５時間授業が始まっています。午後も頑張っている１年生の様子を写真で紹介します。

自転車の安全な乗り方についての学習です。教室でビデオを見て、自分が気を付けるべきことを考えました。事故を起こさないように、事故にあわないように、交通ルールを守り、安全に自転車に乗りましょう！

今までタブレットは使ったことがあったけれど、今日は初めてのコンピュータ室です。大きなデスクトップパソコンを前にちょっと緊張している様子でした。これから、パソコンを使った調べ学習や作品作りなど、どんどん使いこなしていきましょう。

北陽小学校にはどんな部屋があるのかな？
学校探検の最後は学校図書館です。司書さんから本の扱い方や借り方の説明を聞いて、いよいよ一人２冊の本を選びました。１週間借りることができるんだって。ポケモンの本はとても人気がありました。

北陽小学校にはどんな部屋があるのかな？
まず、教室で先生の説明を聞きます。さあ、学校探検に出発です。教室の近くには、保健室がありました。２階には職員室があったよ。最後は学校図書館へ行き、本を借りることになりました。

北陽小学校の新しい生活様式で学校が再開し2週間がたちました。時間差をつけて、密集を避ける新しい日課表にも慣れてきました。

全員が集中して朝読書をしています。

朝の会です。「おはようございます」と元気に朝のあいさつをしています。

グラウンドでは、学級ごとに体育の授業が行われています。距離をあけるので、グラウンドの全面を使ってちょうどよいぐらいです。

午後になって気温が上がっても集中して学習に取り組んでします。写真は昨日の授業の様子です。