給食センターの栄養教諭 が来校し、「給食のことを知り、楽しく食べよう」 のテーマで食に関する学習を行いました。まずはビデオでカレーライスの作り方を見て、その後に、実際に給食センターで使っているへら、ひしゃく、かごを持ってみました。1年生は大きさ、重さに驚いていました。作るのがたいへんなことがわかりました。「残さないで、食べます。」

大きなへら

実際に持ってみるとたいへんです。

切った野菜を鍋に入れるところを体験しています。

前期の調理実習は学校では行えず、各自が家庭でやってみましょうという形となってしまいました。今回は、家庭科室での調理実習が実現しました。最後に、机についたてを立てて、おしゃべりをせずに食べました。マスクをしてから「塩コショウがきいて、おいしいね！」

２年生が登校してサケの水槽をのぞいていました。「おはよう！」

サケの仔魚は、先週より大きくなってきたようです。

認知症と老化の違い、スマホの使い過ぎで起きる「デジタル認知症」など、認知症は病気だと理解することから始まり、実際にお年寄りに接するときの注意点として、「後ろから声をかけない」「相手の言葉に耳をかたむけ、ゆっくり話す」なども学びました。熱心にメモを取りながら話を聞いていた４年生、今日から認知症サポーターとして活躍できそうですね。

道徳の授業から　　自分のことを深く見つめる姿　とってもすてきですね。

お友だちの発表に　あたたかい拍手の姿も　とてもすてきですね。