生活の様子

学校のブログ

【ブログ】確実な習得

投稿日時 : 2021/04/27  編集長  カテゴリ:

本校では，火曜日と木曜日の8：15～8：25を「朝学習」の時間として設定しています。

 

2年生では，算数の筆算や文章の読み取り問題に取り組みました。

 

 

筆算では，「正しく」「速く」を目指します。

 

 

子供たちは，限られた時間の中で計算を終わらせようと，意欲的に取り組みます。

 

 

読み取りでは，正しく「読む」「書く」を目指します。

 


丁寧な字で，集中して文章に向き合います。

 

 

早く終わった児童は，解答の見直しを行います。
「立腰」，見事な姿勢です。

 

 

教科の学習に加えた教育活動をとおして，基礎的・基本的な知識や技能の習得を目的としています。

また，引き続きの1時間目の学習にも，集中力が高まった中で取り組むことができます。


3年生では，総合的な学習の時間で情報活用のスキルを高めました。

 


キーボード操作の学習，子供たちは積極的に課題に取り組んでいました。

 


今後も，学習効果を高める取組を進めながら，知識や技能の確実な習得を目指してまいります。

【ブログ】望ましい食習慣

投稿日時 : 2021/04/26  編集長  カテゴリ:

先週から，1年生の給食が始まりました。

初めての給食では，配膳の仕方や当番活動，食べ方などを事前に学びます。

 

 

その後，実際に給食の準備をしながら，学んだことを確かめていきます。 

自分でエプロンやバンダナを身に着けたり，ランチマットを用意したりします。

 

  

その後，当番の子が自分の役割に合わせて，準備を進めます。

 

  

ストローや牛乳を配ったり，

 

 

一人分ずつ盛り付けをしたり，

 


友達の机を拭いて，きれいにしたりします。

 

 

担任の話をしっかり聞いて，一つ一つ丁寧に取り組んでいます。

 

 

学校での給食は，食事のとり方など，望ましい食習慣の形成を図ることがねらいの一つです。 

正しい準備で，おいしく食べる習慣を身につけさせていきます。

 

 

 

本日のメニューは「角食パン」「ポトフ」「焼きそば」「もやしのカレーソテー」。 

黙食の中での静かな食事でしたが，態度でおいしさを表してくれました。

 

 

 

給食を食べた後の片付けも，上手にできました。

 

その後は下校となります。
ゆとりあるスタートカリキュラムの中で，子供たちは学校での生活習慣を確実に身につけています。

【ブログ】地域とともに

投稿日時 : 2021/04/20  編集長  カテゴリ:

本校では，学校運営協議会（CS＝コミュニティスクール）が令和2年度より設置されています。
その主催事業である「学校支援事業」が，今年度もスタートしました。

 

「CS図書ボラティア活動（ホットスマイル）」
今年度は，12名の地域・保護者の方に御登録いただきました。

 

 

初回は，学校長・教頭からのあいさつや

 


ボランティアさん同士の自己紹介から始めました。

 


昨年度末に，本校の6年生が中心となって決めた図書ボランティアさんの名称もお伝えしました。

 

その名も「ホットスマイル」。
「図書室が温かく，笑顔あふれるように」との願いを込めています。


今年度は，本校「読書の日」に合わせて，読み聞かせ活動も行っていただくこととしました。

さっそく梅田司書から読み聞かせのコツを教えてもらったり，

 

 

 

読み聞かせに使う本を選んだりしました。

 

 

学校図書館の環境整備と併せて，活動がさらに充実しています。

 

 

ホットスマイルさん（図書ボランティア）の応募は，随時受け付けております。
ぜひ興味のある方は，学校まで御連絡ください。

 


「CS丸付けボランティア活動」
こちらも3年目の活動がスタートしました。

 


当初は「ほっかいどうチャレンジテスト」の丸付けだけをお願いしていましたが， 

今では，家庭学習や宿題などの丸付けなども行っていただいて

 

 

教員の負担軽減や，担任が児童と触れ合う時間の確保につながっています。

 

 

今年度は6名の方に登録いただきました。

 

 

学校運営協議会では，主催事業をとおして，「地域とともにある学校」の具現化を目指しています。

教職員・保護者・地域住民とともに特色ある学校づくりに努めてまいります。

 


本日は，1年生初めての給食でした。

 

 

詳しい様子は，明日お伝えしますね。