今、日本全国の小学校５年生が、この調査をしているところです。種目は、握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの８種目です。

　本日が本番調査の１日目でしたが、５年生の“力”で、とてもスムーズに進んだので、時間に余裕をもって終わることができました。また、５年生のよかったところは、自然に出てくる友達への応援の声です。この声に助けられた子が、かなりいました。２０ｍシャトルランは、キツイ種目でしたが、エールに救われました。

　先日、本校職員の業務技師さんの手によって、学校の顔である看板がリニューアルされました。ご覧ください！！

（字体を変えました。色も濃く塗りました。）

　雨が降っていたので、屋外クラブは、屋内で行いました。

【屋内+屋外クラブ】

【科学・実験クラブ】

【手芸クラブ】

【図工クラブ】

　先日、栄養教諭をお招きし、４年生で食べ物の学習を行いました。野菜の栄養が身体や心の調整をしてくれることがわかりました。また、いつも食べてる野菜が根、茎のどの部分に当たるのかという質問に、ずいぶん盛り上がりました。

子どもの小腸の長さを知る場面でも、盛り上がりを見せました。

　児童玄関横で鉢で育てているほうせんかが、大きくなってきました。

また、３年生が水を遣ってくれた児童玄関前付近のラヴェンダーの花が少しづつ花を咲かせてきました。

運動会の前後で、畑の作物がスクスクと育っていたのです。

　先日、５年生のメダカの卵が産まれた話を載せました。ある日、筆者が水槽を何気なく見ていると小さなかわいいメダカの赤ちゃんが泳いでいました。思わず大声で担任と５年生の子どもたちに知らせると「えーっ！！どれどれどれ！！」

５年生ほぼ全員の子が、水槽を囲みました。愛情の深さのあらわれです。

今では、赤ちゃんが４匹に増えました。

　２回目の授業参観が始まりました。皮ぎりは６年生です。算数の少人数指導の様子を見ていただきました。本校では算数の時間、１つのクラスを３グループに分けて学習しています（３～６年生）。グループのメンバーは、固定ではなく、単元が変わるごとに『レディネステスト』などを参考にしながらグループ編成をします。

　６年生は、参観後、修学旅行の説明会もしました。

　お忙しい中、お運びいただきありがとうございました。

　本日、向陽台中学校校長室に、泉沢小と向陽台小の校長・教頭の計６名が集まりました。令和４年度も『三校が団結して、９年間のスパンで児童生徒をたくましく育てていきましょう！！』という大きな目標を確かめ合いました。専門用語を敢えて使うとするならば、“小中連携・一貫教育”です。

　６人で、それぞれの学校の現状を交流しました。その上で、何をどのようにしたら向陽台地区の児童生徒をさらにたくましくできるのかのビジョンを語り合いました。

　１年生のあるクラスの様子をちらっと見学させていただきました。英語の時間でしたが、楽しそうに授業に参加しもと向陽台小の卒業生がずいぶん積極的に発表していました。

　「教頭先生、お久しぶりです！」

振り返ると、向陽台小卒業生の男の子が笑顔で座っていました。授業中でしたが、声をわざわざかけてくれて涙が出るほどうれしかったです。「ありがとう。」

　土曜日とは、正反対の天気になった日曜日。みんなの気持ちが天にとどきました。子どもたちは、全員真剣に運動会に参加していました。なぜなら、開会式のラジオ体操を見ればすぐにわかるからです。運動会に対する思い入れのバロメーターは、ラジオ体操に対する真剣さに出てきます。

　保護者のみなさま。この度は、土曜日の開会式前のまさかの中止・引き渡し下校等があったのにもかかわらず、あたたかく学校を見守ってくださってありがとうございました。向陽台小の保護者の皆様方のあったかく強力なバックアップには、いつも驚かされています。私たち教職員は、その気持ちにしっかりと応えるためにも、全力で向陽っ子を育てていきます。今後も、変わらぬご協力よろしくお願いいたします。