朝、児童玄関前の廊下で生活委員が『あいさつ運動』をしてくれていました。登校してきた子ども達はその姿を見て、一層大きな声で挨拶をして、朝から元気な様子に嬉しくなりました。

　生活委員の皆さん、あいさつが多くなる取組をありがとうございます。

　中学校に入学する子ども達のため、校区の中学校で入学説明会がありました。中学校の学習や生活のことについて、スクリーンを使ってわかりやすく教えて下さいました。２校の子ども達が集まると人数がとても多かったですが、少し緊張した様子でしっかり聞いていました。

　あと２か月、中学校で生活する自分の姿を思い浮かべながら大切に過ごして欲しいと思います。

　多目的ホールを使い、５年生が書初めをしていました。

普段の学習で使う半紙より長い書初め用の半紙に書くので、いつもに増して集中して取り組んでいる様子が伝わってきました。４月からの積み重ねでいい字を書いている人が多く、上達しています。

　書き終わった後友達の作品を見て、上手なところを付箋に書いて伝える活動をしていました。

　今日は１年生が初めてスケートリンクで学習をする予定でしたが、気温が高く、残念ながら学習できるようなリンク状況になりませんでした。そこで、リンクの周りでスケート靴をはき、雪の上を歩いたり、（少し）滑ったりする練習をしていました。

リンクに上がれなかったことは残念ですが、実は、この練習も１年生にとっては大切なのです。刃にしっかり乗る感覚を身に付けていきます。

　暖冬で大人にとっては楽な面もありますが、子ども達には1度でもリンクで滑ることができるよう願っています。

　書記局からお知らせされていた、「複数学年が混ざったゲーム」を中休みに体育館で実施しました。今日は２年生と４年生の２クラスずつでした。

　書記局がゲームの説明をし、２学年で輪を作り、「ばくだんゲーム」をします。音楽に合わせてボールを回していき、音楽がストップしたところでボールを持っていた人が負けです。ばくだんの代わりとなるボールが１個ではなく、何個も輪の中に入っているので、みんなスリル満点で盛り上がっていました。

　４年生と２年生が交互に並ぶようにして、異学年が仲良くなる工夫など、書記局の人たちがよく考えて計画してくれたことが伝わってきます。説明もとても上手でした。

音楽が止まった時にボールを持っていた人は、帽子を白に変えていきます。最後まで残った人はとても喜んでいました。

　書記局の皆さん、とても楽しく、異学年が仲良くなれる企画をありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　今日は天候が悪くなるかと思いスケート学習の実施を心配しておりましたが、学習を始める頃には太陽も顔を出し、いいコンディションで実施することができました。

　写真は６年生が青空リンクで学習している様子です。１年生の時からの積み重ねで、こんなにスイスイ滑ることができます。１周を回るスピードもずいぶん速いので、１回の学習で何周も滑っています。

　スケート学習には、たくさんのボランティアの方が来て、紐を縛る手伝いや指導や指導の補助をして下さっています。教員だけではなかなか手が届かないところを助けていただき、感謝いたします。寒さ厳しい中ですが、学習終了まで引き続きよろしくお願いします。

　気温が下がり、今日は予定通り各学年でスケート学習をスタートしました。

　２年生、トップバッターでリンクに立ちました。１年間の経験は大きいものです。去年の感覚を思い出しながら、みんな笑顔で滑っていました。膝をしっかり曲げて、足で氷を押すことも覚えていました。

　体育館では１年生が紐しばりや、スケート靴をはいて歩く練習をしていました。体育館にマットを敷いて、そこで靴紐を締めるやり方を確認しました。１年生の力で紐を引っ張ることは、なかなか難しいのですが、「お家で練習してきたよ！」と胸を張って教えてくれる子がたくさんいました。ご家庭でのご協力に感謝します。

２年生に続き、あすなろ学級。すいすい滑っている人、「怖いけどがんばるよ！」と挑戦している人、声をかけ合いながら滑っていました。きっとメキメキ上達しますね！

５年生は、あおぞらリンクにバスで行きました。あおぞらリンクも、今年の雪の少なさに苦労されているようで、学習用に開けていただきました。５年生はさすが、高学年になるとここまで滑ることができるようになるのですね。コーナーを切ってさっそうと滑っている子もいました。

３年生、片足に長く乗って滑る練習をしたり、早く先生のところまで移動したり、みんな意欲的で楽しそうに滑っていました。だんだん、刃を立てて滑ることや、ひと蹴りで長く滑れる人が多くなっていきそうです。

　今年は雪が少なく、業者の方がリンクの造成に苦労していたようですが、12日（日）からリンクがオープンしました。

　今日は放課後、さっそく子ども達がたくさん来て練習をしていました。さすが千歳の子ども達、とても上手ですいすい滑っています。気持ちよさそうです。

　教員も学習指導に備えて研修をしました。練習の仕方、教え方のコツなどを学びながら滑りました。楽しく充実した学習ができるよう努めます。

　教室をのぞくと、冬休みの思い出を発表している学級がありました。１年生は絵日記に書いてきた文を読んだり、絵を見せたりしていました。

　あすなろ学級の１年生とひまわり学級は、ボールを音楽に合わせて回し、音楽がストップしたところで持っていた人が発表するというゲーム的要素も加えながら進めていました。

　千歳水族館めぐりにはまって、何度も行ったことを話してくれた人もいました。

　楽しかった冬休みが終わり、休み明け初日の登校日でした。朝、子ども達に会うと、休み中に楽しかったことを沢山の人が教えてくれました。「沖縄に行ってきました」とか、「おじいちゃん・おばあちゃんの家に行ってきました」など、楽しかった様子が手に取るようにわかるぐらいの笑顔で話してくれました。

　朝、TV放送で全校集会を行いました。校長先生からは、今年の干支であるへびの脱皮について教えていただいた後、「これまでの自分ができなかった事や、続けるのが難しかった事などにも、へびのように新しい自分になって挑戦して欲しい。」というお話がありました。児童会副会長からは「2025年、新たな目標を持ち、感染症に気をつけて元気に過ごしましょう。」と、全校児童に呼びかけていました。

　保護者・地域の皆様、今年も様々な面でお世話になることが多々あると思います。どうぞよろしくお願い致します。

　今日は冬休み前の登校最終日です。

　朝、テレビ放送で全校朝会を行いました。

　校長先生からは、学習発表会でみんなが力を合わせて取り組んだことや、家庭学習の頑張りについてお話がありました。児童会副会長は、「インフルエンザがはやっているので、手洗い・うがい・マスクなどをして予防しながら楽しい冬休みにしましょう。」と、全校の皆さんに呼びかけていました。

　今日は通常の学習の他に、「冬休みの生活・きまり」を確認したり、靴箱の掃除をしたり、お楽しみ会で盛り上がっているクラスもありました。

　冬休み中に楽しみにしていることも沢山教えてもらいました。おじいちゃん・おばあちゃんの家に泊まりに行ったり、スキーに行ったり、お年玉をもらうことが楽しみだったり、みんな笑顔で話してくれました。

　　冬休みが終わって１月１５日、また子ども達の思い出いっぱいの話を聞かせてもらうことを楽しみにしています。

　保護者・地域の皆様には、今年一年、大変お世話になりました。どうぞよいお年をお迎えください。

　２週間ほど前に、あすなろ・ひまわり学級の子が招待状を届けに来てくれました。何の招待状かというと『クリスマスコンサート』を開くということでした。

　いよいよ当日、とっても楽しみにしていた皆さんが、会場の多目的ホールに大勢来てくれていました。生中継で各教室でも見ることができるようにセットされていました。

　最初は「もみの木」の合唱。合唱グループの人による斉唱から始まりました。６人で歌っているのですが、とっても大きな声で、そしてきれいな声で、聴いている皆さんがぐっとハートをつかまれました。

　２曲目は器楽チームの発表です。『よろこびのうた』を、１番はハンドベルで、２番は大太鼓やけんばんハーモニカなど、他の楽器も入って演奏しました。息がぴったりで、練習を積んできたことがよく伝わってきました。

　３曲目はダンスチームによる発表です。マライアキャリーの「恋人たちのクリスマス」のアップテンポな曲に載せて踊ります。三角帽子をかぶって、キラキラのポンポンを振りながら可愛さ・格好良さアピール全開で踊ってくれました。

　最後は全員で『あわてんぼうのサンタクロース』を歌いました。みんなで気持ちを揃えようという気持ちが沢山伝わってきて、嬉しい気持ちになりました。観ていたお友達や先生方から、大きな拍手や温かな言葉をかけてもらいました。いつも来てリトミックのピアノを弾いて下さる先生もみんなへの応援とピアノ伴奏に駆けつけてくださいました。

ありがとうございました。

　あすなろ・ひまわり学級の皆さん、今日は素敵なコンサートをプレゼントしてくれてありがとうございました。心がとっても温かくなりました。

　冬休み前に学年で協力できて盛り上がれることを考え、３年生が『学年ドッジビー大会』を開きました。クラスの半分で１チームとし、合計１０チームのトーナメント戦でした。

　フライングディスクの投げ方にこつがいり、思わぬ方向に飛んだり、コートに２つのフライングディスクが飛んでいるので後ろを向いている間に当たったりするので、子ども達は夢中で動いていました。周りで待っている子たちも「がんばれ～」と大きな声をかけて応援している姿もありました。

　優勝したチームも、そうでなかったチームも、みんなとっても晴れ晴れとした満足気な顔をしていました。

　２年生は先週、空き箱を利用して手作りの『すごろく』を作る図工に取り組んできました。箱の形の中や、箱の形を開いて平面にして、そこに折り紙などを貼り付けたり、すごろくの仕掛けをつけたりして、作っているうちにどんどん熱中して想像が広がっていく様子が伝わってきました。

　今日は、できた作品を使って友達同士でとても楽しそうに遊んでいました。「スイミーがおもしろいものやきれいなものを見て元気が出た。２マス進む。」などと、劇で発表した「スイミー」をテーマにする子や、「バーベキューをしておなかがいっぱい。１回休み」など、思わずにっこりしてしまう子ども達の発想です。

　既製品のゲームなどがたくさんある中ですが、手作りの遊びは自分だけの世の中に１つです。とても温かい雰囲気で素敵です。

　総合的な学習で福祉をテーマに、調べたり体験したりしている４年生ですが、今日は『車いす体験』をしていました。車椅子に乗ったり、押す役になったり交代しながら活動していました。今日は廊下での体験なので４年生もスムーズにできましたが、段差やでこぼこの場所などでの難しさを想像していました。

　４年生が理科の「もののあたたまり方」の学習で、金属を温めるとその体積がどうなるか調べる実験をしていました。金属の球を、温める前は輪の中を通る大きさだったのが、コンロで温めてから輪を通そうとすると通らいないことがわかり、とても驚いていました。

　本校には『通級指導教室（ことばとまなびの教室）』があり、本校や近隣の学校の児童がたくさん利用しています。『通級指導教室』は、基本的に個別で指導を受ける時間で、主にことばのトレーニングをしたり、コミュニケーションの力を高めたりしています。１人１人、それぞれ発達の様子は違います。きめ細やかな支援とお子さんの頑張り、保護者の方の励ましで、自信をつけて終了していくお子さんがたくさんいます。

　５年生が学活で冬休みの生活について、それぞれ自分なりの計画を立てていました。休み中の全体のスケジュールを見て、「クリスマスやお正月が楽しみ～」とか、「３１日にお年玉をもらうんだよ」などと楽しそうに話しながら計画表に予定を書き込んでいました。１日のなかの日課についても、起きる時刻・寝る時刻や勉強する時間など、自分の生活を想像しながら決め、予定表ができたら先生に見てもらっていました。

　あと一週間で冬休みとなります。教室では、冬休み前に済ませることを確認しながら毎日を過ごしています。

　３年生の教室をのぞくと、理科の「電気の通り道」の最初の時間でした。乾電池と豆電球を使って明かりがつくことを確かめ、そこで気づいたことや不思議に思ったことを出し合っていました。

　子ども達が素晴らしいのは、まず、乾電池と豆電球で明かりをつけてみると、次々と発見したり不思議に思ったことが出てきたようで、それをどんどんノートに書きこんでいました。

　「どうして電池と銅線をつなぐだけで明かりがつくのだろう？」という素直な疑問や、「銅線の電池をつける側を入れ替えてもつく」「片方につけてもつかない」「色がある所（ビニールで覆われている所）はつかない」「銅線は先っぽだけでなく、途中でも明かりがつく」などど、短い時間でも沢山の気づきがありました。

　自分の考えを隣の人と交流したり、全体で出し合ったりしていました。この疑問や気づきが次の時間からの学習に生きていきます。

　１年生の給食、もう準備も片付けもほとんど大人の手を借りなくてもできるようになりました。みんな美味しそうに、そして楽しそうに食べています。「おいしい顔してね！」とお願いすると、とってもいい顔をしてくれました。

　今日のメニューは、「醤油ラーメン・春巻き・炒めナムル・マーラーカオ・牛乳」でした。