宿泊するサンパレスに着きました。それぞれの部屋に入り、荷物を置きました。

　代表の人で、ホテルの方に挨拶をする入館式をしました。4人ともしっかり「よろしくお願いします」と伝えていました。

　京極ふきだし公園でトイレ休憩。あと1時間ほどでサンパレスに到着の予定です。

　皆さんとっても元気です。

　楽しかった自主研修の時間が終わりました。帰ってきた皆さんが、「くず餅アイスが美味しかった〜」「家族のお土産を買いました」「1億円の重さを感じました！」などと、それぞれ楽しかった事を教えてくれました。

　再びバスに乗り、洞爺へ向かいます。

　集合時間まで、目一杯活動して下さい。

　それぞれのグループで事前に決めておいたお店に行き、ランチタイムです。みんなと一緒なので、何倍も美味しいですね！

　グループに分かれて、歴史的な建物を見学したり、お昼ご飯を食べたりする自主研修の時間です。

「オルゴール堂に行くのが楽しみ」とか、「ぱんじゅうを食べに行きます」など、うきうきしている様子がよく伝わってきます。

　日本銀行旧小樽支店、1億円の重さを体感しています。

ビックリドンキーにて

道で出会ったグループ

　とんぼ玉、ガラス玉に紐を通したり、結んだり、なかなか大変で奮闘していました。

素敵な作品ができました。小樽の思い出になりますね。

　小樽に着いたら、とてもいいお天気でした。まずはみんなで製作体験をします。とんぼ玉のネックレスやブレスレット、ストラップを作ります。

バスの中では早速レクが始まり、バスレク係の皆さんが準備してくれたゲームで盛り上がっています。

1号車、5組…似顔絵リレー、マジカルバナナ

2号車、4組…3ヒントクイズ

3号車、3組…記憶力ゲーム

4号車、2組…ランキングゲーム

5号車、1組…キャラクタークイズ

　楽しみにしていた修学旅行、先ほど出発式を終え、バス5台で出発しました。

　保護者の方や下級生の皆さん、学校の職員、沢山の方々に見送られてバスに乗りました。

　よい2日間にしていきたいと思います！

　６年生が心待ちにしている修学旅行ですが、ついに明日になりました。

　５時間目に体育館に集まり、これまで準備してきたことの確認や、みんなでよい２日間にするための決意を固めるため、「結団式」を行いました。

その中ではテーマをもう一度確認し、各係からの連絡を伝えたり聞いたりしました。テーマは「楽しんだもんがち！！６年の仲間と最高の思い出を」です。ここには、「これまで共に６年間過ごしてきた仲間と協力し、みんなが楽しく思い出多い修学旅行にしよう」という想いがつまっていると説明がありました。

　各係からの連絡では、これまでの準備の積み重ねがよく伝わってきました。

　全員の姿から、とても楽しみにしていることがひしひしと伝わってきましたし、協力していい旅行にしようという思いもあふれていました。

　６年生のみなさんは今晩しっかり寝て、みんな元気に出発できることを願います。保護者の皆様には、準備などでお世話になりました。２日間、このＨＰに活動の様子を時々アップしていきますので、ご覧になって下さい。

　各学年の水泳学習が始まっています。今年はどんな泳ぎを見せてくれるのでしょうか？

みんな、とても気持ちよさそうに、楽しそうな様子で泳いでいました。

水泳学習の実施にあたり、見守り等のお手伝いをしていただく皆様には大変お世話になります。ありがとうございます。

　２年生が「えこりん村」に見学学習に行きました。とっても天気が良く、暑さが心配になりましたが、みんな元気に活動しました。

　最初にエコロジーについて学習した後、「とまとの森」の下を通りました。一つの小さな種から、水耕栽培でとても大きな森のように、たくさんのミニトマトがなっているのを見て「すご～い！」と歓声をあげていました。「かわいいね」とか、「美味しそうだね」と声をかけると、甘くなるとの説明があり、みんな「かわいいね～」と声をかけていました。

　その後、銀河庭園をグループ行動で見学したり、牧羊ショーで、放牧されている羊たちを犬が追いかけてまとめる様子を見たりして楽しみました。

　お弁当の準備など、保護者の皆様のご協力ありがとうございました。

　千歳市教育委員会から学校教育主事の方が来校され、授業参観と本校の学習指導や教育活動について説明し、助言を受けました。今日は３年生と５年生の授業の様子を見ていただき、子ども達が意欲的に学習していること、職員の学年での連携についても褒めていただきました。いただいた助言を今後の指導に活かし、子ども達に確実に資質・能力をつけるよう、努めて参ります。

　来週に修学旅行が迫っている6年生、準備も大詰めに入ってきています。今日は、苦労して書いてきたしおりが完成しました。みんなとっても嬉しそうで、できたしおりを眺めている人がたくさんいました。とても心待ちにしていることが伝わってきます。

　意欲や理解を高める授業をするために、職員で学び合う「共同研究」を進めています。理論研修をしたり、公開授業をしたりしながら、教師の授業力を高めることをねらいとしています。

　今日は、その最初の公開授業が３年生で行われました。とても意欲的に学習に臨み、自分の考えをしっかりノートに書き、友達と自分の考えを伝え合いながら、考えの違いや似ている点を見つけていました。相手を意識した話し方や聞き方がとても上手な３年生でした。

　今日から「体力テスト」の期間が始まりました。３・４年生が、「反復横跳び」と「立ち幅跳び」に挑戦していました。最初にお手本の動画をみんなで見て、動きのポイントをイメージして臨みました。

　去年の自分の記録に挑戦したり、１回目の記録よりも２回目の記録を伸ばそうとしていたり、それぞれの頑張りが伝わってきました。

　来週２８日（金）、２年生が見学学習に行く予定です。グループごとに行動する場面があるので、今日はグループ内での役割分担や活動のめあてを決めていました。

　みんなとても楽しみにしているようで、仲良く笑顔で話し合いをしていました。

　ヤマハの方に講師として来ていただき、１年生が鍵盤ハーモニカの吹き方を教わりました。

　楽しく歌を歌いながら「ド」の音を見つけたり、指の置き方を覚えたりしていました。歌いながら自然に覚えていく・・そんな素敵な学習でした。

　繰り返していくうちに、１年生の合わせる音がどんどんきれいに揃っていきました。

　講師の先生方、お忙しい中ありがとうございました。

　もう少しで実施を予定している「体力テスト」に向けて、それぞれの種目の練習ができるように校内外に場所を整えています。中休みと昼休みに挑戦している人がいます。

　練習を重ねて、上手に身体を使えるようになった人もいます。去年の自分の記録を上回るように頑張って欲しいと思います。