大きな柏の木の下で

２時間目に引き続き、５時間目にオンライン授業を行いました。

今回は子どもたち全員にヘッドセットを渡して、やってみました。

非常に聞こえやすく、全員のタブレットのマイクをONにしても問題なく、はっきりと会話ができました。

今後も、より良くオンライン授業ができる環境を整備をしていこうと思います。

先生のご都合でお休みのため、学校にいる子どもたちへ先生の自宅からオンライン授業を行ってみました。

朝の会は今週の火曜日と同じように行いました。

２時間目の授業で、初の『オンライン授業』に挑戦。

一般的なオンライン授業は、『学校の先生から、自宅の子どもたちへ』ですが、その逆も有りだろうということで、積極的にチャレンジしてみました。

まずは、先生から漢字の問題が出されました。JamBoardを使って子どもたちは書き込んでいきます…。

その後、先生が丸付けをして、授業へ…。

子どもたちは、先生の指示に従い、考えたり、音読したりと、ほとんどいつもの授業と変わらない様子で取り組んでいました。

電子黒板に先生の画面を写し、自分のタブレットの画面とどちらも見られるようにしてみました。

電子黒板につないだタブレットのみ音声をONにしてみました。

今のところお互いに話はできますが、５時間目にもう一つ授業があるので、ヘッドセットを使用してみたいと思います。

３年生にとって、待ちに待った？!『受験』が迫ってきました！

こんなメッセージが雪山にありました。

実力を出し切って頑張って下さいね！！

今日の４時間目は全校道徳。

資料を基に、考えを深めていきます。下の文章は、資料にある言葉です。

『僕は嫌われるのを大変恐れています』　

『普段の気持ちとは反対の親しそうな態度をとってしまう』

『自分の感情を隠してしまう』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

『自分には関係ないと思える困っている人にも見捨てたと思われたくない自分がいて、たいしたこともできないのに関わってしまう』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

『でも、思っているままの感情を抑えて生きるというようなところにも、人間としての尊さがあるのではないか』

『嫌われるのを恐れる気持ちはひきょうか？』

子どもたちも、それぞれいろんな意見が出ていましたね。

中学生に限らず、大人ももちろん考えてしまいます。

色々な意見から、自分自身を深く見つめることができましたか？

←こういう人は嫌われても仕方ない…？！

今日の６時間目に『避難訓練』を行いました。

「冬季災害時の避難経路の再確認」をねらいとして、地震が発生した、と想定しての避難訓練です。

子どもたちは、スムーズに、先生の指示に従って避難することができました。

玄関前に避難し、その後体育館に移動して集会を行いました。

校長先生から、４年前の『胆振東部地震』の時のお話がありました。

集会後、各クラスで地震についての学習を、プリントや動画を使って行いました。

中学生の皆さんは、はっきりとした記憶はないかもしれませんが、2011年3月11日に起きた『東日本大震災』…。

あの未曾有の大震災からもうすぐ11年が経過しようとしています。

未だにあのときのことは忘れられません。今でも心が痛みます…。

北海道でもかなりの揺れがありましたし、津波が来たところもありました。

４年前の、2018年9月6日に起きた『北海道胆振東部地震』は記憶に新しいところだと思います。

『胆振東部地震』のような大きな地震が、寒い冬の時期に起きたら…。考えただけでもゾッとします。

でも『災害は忘れた頃にやってくる』と言われます。やはり常に、防災対策が必要です。

学校は避難場所になっているので、食料や水などの備蓄品があります。

これを機会に、万が一に備えてご家庭で『備蓄品や防災グッズ』について、確認していただければ幸いです。

今朝、１年生の学級で、『オンライン朝の会』を行いました。

担任の先生が、ご家庭の都合により午前中お休みだったので、子どもたちは学校、先生は自宅での『オンライン朝の会』を試験的にやってみました。

朝読書の課題（昨日の高梨選手のスキージャンプの新聞記事）も、担任の先生が用意してくれました。

１年生は３名しかいませんので、画面上もはっきり顔が写り、その場にいるような臨場感！

ちゃんと日直さんも前に来て、いつも通り『朝の会』を行いました。

朝の会の中で、担任の先生から朝読書の課題に触れる場面も…。

『勝者にばかり注目が集まるけど、負ける選手がたくさんいて、オリンピックの競技は成り立っているんだよ…』

等々、子どもたちにもわかりやすく話をしていました。

子どもたちも、先生の顔が見られて、安心して朝の会を終えることができました。

離れていても、繋がっているんだ、という安心感は、非常に大切だなと、あらためて感じることができました(*^_^*)

この土日は、日本海側を中心に降雪が続きました。

札幌市では24時間降雪量が、60センチとなり『過去最多』を記録しました。

それにより、列車等の交通機関も全線運休するなど、多大な影響を及ぼしました。

東千歳も、例年になく大雪で、１階の教室の窓ガラスを割るのではないかと心配されるくらい積もっています。

今日、『東千歳地区学校運営協議会』の会長である佐々木さんが、１階の窓ガラスが壊れないようにと、除雪をしてくれました。

かなりの時間をかけて、綺麗に除雪していただきました。

本当に助かります(*^_^*)。

心からお礼申し上げます。

『ありがとうございます<m(__)m>』

午後は『千教振第三次研究協議会』という会議を行っています。

コロナ禍なので、リモートによる会議です。

先生方もChromeBookを使って会議を行っています。

真剣にやっていますね(^^ゞ

中学生の皆さんが、楽しく集中して授業に取り組めるよう、先生方も日々勉強中です。

１・２年生の皆さんにとっては、いよいよ最後の定期テスト『後期期末テスト』が迫ってきました。

毎日の積み重ねしかありません。頑張りましょう！

３年生の皆さんは、残り少ない中学校生活を、有意義に送ってほしいと願っています。

また来週、元気よく登校してきて下さい！

今日の１時間目は…

１年生は『卒業アルバム』の作業を。

本校の卒業アルバムは『手作り』です。

３年生は「卒業式」の『旅立ちの集い』の打合せを。

３年生の残り登校日数は…『22日間』です。

あと22回来ると…『卒業式』です｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡

２年生は、再来週に行われる『後期期末テスト』の学習計画づくりです。

本日、先生方の会議（千教振第三次研究協議会）のため、東千歳中は４時間授業で、給食を食べて下校となります。

例年、各部会毎に集まって会議をしていましたが、コロナ禍のため、リモート会議となりました。

全国の新型コロナウイルスの新規感染者数が、１０万人を超え、北海道でも３７００人を超えています。

生徒の皆さん、保護者の皆さん、ご家庭でも感染対策の徹底をお願いいたします<m(__)m>

今日の全校道徳の教材は『ひまわり」。

テーマは「生命の尊さ」です。

2011年3月の東日本大震災によって、大切な家族を失った男性の話です。

震災当日の直前に奥さんとケンカをしてしまって別れ、再会した時にはもう帰らぬ人になってしまったこと。同居していた妻、娘、妻の両親の４名を失ってしまったこと。明日が来ることが当たり前だと信じて疑うたがうことがなかった日々が、失われてしまったこと。
その後悔を抱かかえながら、男性は生命の尊さを後世に語かたり継つぎ、生きる喜びを伝えている、というお話。

朗読中…。

大切な人を失いながらも、語り部として語り継ごうと決めた男性の気持ちを考えると…本当に考えさせられます。

大人は、この男性の立場になって考えてしまうと思いますが、中学生の皆さんはどうだったのでしょうか？

未曾有の『大津波』という天災により、急に大切な人を失ってしまう悲しさ…やるせなさ…絶望感…。

到底計り知ることはできません…。

でもこの男性の思いや行動はどこから来るものなのか…。『生命の尊さ』について深く考えることができたでしょうか…？