最近、めっきり寒くなってきました。でも、向陽っ子は元気いっぱいに外で遊んだり、次の体育の準備をしていました。頼もしいなあ！！

ドッジボールをして仲良く遊ぶ3年生

5時間目の走り幅跳びの準備を手伝う心優しい6年生

　今まで、何度かタブレットを使った授業の話を紹介しました。今回は、5年生の国語の授業風景です。課題を解決する一つの方法としてタブレットを活用しています。

　担任の先生にいろいろ聞くと「タブレットを活用する授業を行うことは、まだまだ難しさを感じます。どの部分でどう活用させるかをしっかり教師が押さえていなければ、時間ばかりがかかってしまい、何のためのタブレットなのかがわからなくなってしまいます。そうならないために、何度も授業に取り入れ、自分自身がエキスパートになり、授業をよりわかりやすくしたいです。」とおっしゃっていました。

下の写真は、話し合いを画面上で行っている様子です。

　本日、読書の日に、学校の司書さんが１年生に本の読み聞かせをしてくれました。読書に寄せる関心がさらに高まることを期待します。

　本日の５校時、校外分団会議を行いました。天候が非常に悪い場合等に『集団下校』する場合、誰と一緒に帰るのかを確認する学習です。分団長や副分団長を決め、集団下校に備えて並ぶ順番も決めました。

　今回は、本校の西校舎３階にある『心の教室』についてご紹介します。相談員さんが来校する水曜日と金曜日に子供たちに開放しています。相談員さんに相談したり、工作等をしながら心を癒したりすることができる場所です。

 　昨日の後期始業式の後、TV放送で後期児童委員会　認証式が行われました。代表として各委員長が校長先生から認証されました。自主的な活動を期待しています！！

　運動会の後は、学習発表会です。緊急事態宣言の関係で大きな行事が矢継ぎ早になってしまいました。

　１年生の練習風景です。ハリキリ笑顔がかわいらしいです。

　本日から後期がスタートしました。１校時は、放送での後期 始業式を行いました。

４年生の４名が、「前期の反省と後期の目標」を緊張した面持ちでしたが、しっかり発表することができました。

　 10/8 前期終業式が、コロナ対策のもとTV放送で行われました。もう、1年間の折り返しなのですね。光陰矢の如しです。

　向陽台小学校の保護者・地域のみなさん、後期も変わらぬご支援をよろしくお願い致します。

　向陽台地区の３校、向陽台小学校、向陽台中学校、泉沢小学校が連携して、9年間３校みんなで向陽台地区の子供たちを育てていこうという考え方です。

　以前から「中一ギャップ」という言葉が聞かれ始めました。小学校を卒業した6年生が中学校に入学した後、あまりに小学校と中学校とのいろいろな面でのちがい（ギャップ）に慣れずに、中学校への足が遠のいていくという問題を表す言葉です。

　このギャップをならし、ゆるやかにするためには、小中の連携、加えて小小の連携も必要です。10/7に、3校の担当の先生方が向陽台中学校に集まり、向陽台地区でどんな『小中連携・一貫教育』が必要か、実現できるか、という話し合いをしました。

　下の写真は、向陽台中の生徒玄関に大きくはられている『令和３年度　向陽台中学校　いじめ撲滅運動』の標語です。

下の写真は、向陽台中の生徒玄関に大きくはられている『令和３年度　向陽台中学校　全体スローガン』です。