今日は第2回目となる学校運営協議会を行いました。

委員の皆様に前期の教育活動の様子をお伝えしたり、子ども達の学習の様子を見ていただきました。子ども達が元気に学習している様子や、タブレットを使って学習しているところ、外国語の学習をしているところなどを直接見ていただきました。

　委員の皆様には、お忙しい中ありがとうございました。

　家庭科室では、６年生がミシンを使ってトートバックを作っていました。

　返し縫いをする部分や持ち手をつける作業など、手順が難しいのですが、一人一人持っているタブレットに大きく説明の画像がはいっているので、それを確認しながら進めることができます。友達同士助け合いながら、どんどん作業を進めていました。中には「もうできた！」と言っている人もいました。

　４年生の総合的な学習では、「アイヌ文化」と「福祉」について学習を進めています。

　今日は、体の不自由な方のことを知るために、車椅子に乗ったり操作したりする体験を行っていました。段差や坂の操作が難しそうにしていました。

　先日の土曜日に学習発表会Ⅰ（１・３・６年生）を終えました。

　今日からは、学習発表会Ⅱ（２・４・５年生）に向けて、特別時間割が始まりました。さっそく体育館で練習する姿が見えました。教室では、学習発表会に向けてがんばる決意を書いていました。２・４・５年生の皆さんは、どんな発表をするのでしょうか。毎日の練習で上手になっていく姿が楽しみです。

　毎年、この時期になると学校でサケの卵が届き、孵化して川に放流するまで飼育します。主に２年生が生活科の学習として観察やお世話をしていきます。目を凝らして水槽の中をのぞき、スケッチしていました。