1年生では、ブロックなどを実際に使いながら、数の概念を養っていきます。今日は「１０はいくつといくつ」を考える勉強です。

６年生になると、これまで習ったことを活かし、数直線や図、式などを使い、まず自分で解き方を考えてみます。それからクラス皆で考えを交流し合い、考え方を学び合います。今日は「分数÷整数」の答えの出し方を学んでいました。