教育実習も早いもので今日、最終日を迎えました。

　この５週間、主に３年生の教室に入り、授業の進め方はもちろんこと子どもの理解や接し方など、沢山のことを学んだ２人の実習生でした。授業の進め方も日に日に上手になっていくのがわかりました。子ども達も先生方のことが大好きで、最近はお別れの日が近くなるのを寂しそうにしていました。

　子ども達で話し合い、２人には内緒で「お別れ会」をしようと準備を進めてきました。楽しい思い出を作るために、みんなでゲームをしたりプレゼントやお礼の言葉を伝えたりして、お互いに感謝の気持ちを伝え合い、最後は涙・涙の「お別れ会」になりました。

　２年生が、学校で働く人たちの仕事について、自分たちで聞きたいことを考えインタビューする学習をしていました。グループに分かれて校内の色々な人に聞いていましたが、職員室にも「失礼します！」としっかり挨拶をしながら訪問してくれました。

　「いつもどんなお仕事をしているのですか？」「うれしい時はどんな時ですか？」「大へんなことはありますか？」などの質問を受け、受けた側の大人はできるだけわかりやすく伝えるための答えに苦労しています。

　時々、「好きな食べ物は何ですか？」などという質問では笑えるやり取りになりました。

　色々な人へのインタビューを終えると、新聞を作ってそれを紹介する予定だそうです。この学習を通して、学校では担任の先生だけでなく、たくさんの人が働いていることや、知らなかった仕事をしてくれている人がいることに気づくのでしょうね。２年生の皆さん、とても上手な話し方でしたよ！

　８月末から４週間の予定で教育実習に来ている２人ですが、来週２５日が最終日ですので今週は大詰めです。

　今日は先生方に見てもらう研究授業を行いました。これまで、子ども達がわかりやすい授業を進めることや、子ども達を理解しようと努力してきたことが、十分に出ていました。３年生の子ども達も、とっても一生懸命頑張っていました。

　家庭科室では６年生が『トートバック』づくりに取り組んでいました。今日は、布にチャコペンで印をつけたり、しつけ縫いをしたりしました。来週はミシンを使って縫う予定です。みんな真剣です。

　２年生の教室をのぞくと、国語の学習で「ことばあそび」をしていました。「数え歌」や昔から伝わる「いろは歌」など、楽しくなるリズムやおもしろい言葉の使い方などを味わって読んでいました。