大きな柏の木の下で

体育はマット運動のテストです。

まずは練習…。

得点の高い技は何だろう…。

いよいよテストです。

練習の成果はいかに…！？

５時間目の体育はマット運動です。

前回より、上手になっている…？！

テストもあります。技の難易度によって、点数が違います。

確認中ですね～。

頑張って下さいp(^^)q

今日の１時間目の理科の時間に、２年生の『天気』の分野で、『プレゼンテーション交流』を行いました。

今まで学んできた知識を活用して、『自分の誕生日の天気を予想しよう』という課題に対し、iPadのKeynoteを使い、２時間で資料を作成し、プレゼンテーションを行いました。

発表後には、それぞれプレゼンした人の評価を行いました。

『次はもう少し、上手に説明したい』『わかりやすいような資料を作りたい』

お互いにプレゼンを見せ合い評価することで、良いものを取り入れてみようという向上心も出たようです。

それにしても、２時間で作成するなんて…。写真ではわかりにくいと思いますが、配置を考え、見てわかるように作成した資料…。本当に素晴らしいものでした。

これからの時代、互いを尊重し、互いを知るために表現することは不可欠であり、その手段のひとつとしてプレゼンテーション能力は大きな力になります。自分の考えを整理し、相手にわかりやすく伝え、何か行動してもらいたい場合には、プレゼンテーションは有効な方法の一つであり、重要なスキルになっていくと思います。

東千歳中では、この『プレゼンテーション能力』の向上に取り組んでいこうと考えています。

文化部は３人しかいませんが、黙々と作品に取りかかっています。

卓球部はとにかく球を打ちます。

短い時間ですが、しっかりと集中して頑張っていますね(^_^)v

文化部も卓球部もファイト！p(^^)q

今日の音楽は前半がリコーダー練習。

後半が体育館での合唱練習でした。

合唱は『息』を合わせろ！と言われます。『息』という字は、『自』と『心』。

自分の心を仲間の心と合わせるということです。

１００人でも、１３人でも、『息』の合った合唱は…

聴いている人の『心』を揺さぶるものです(^^)

今日は久しぶりのALTのケルヴィン先生との英語の授業でした。

英文を読んでいます(*^_^*)

１年生の様子です…。ケルヴィン先生が『上手く読めていまｎすね』と褒めていましたね…(*^_^*)

今年は、明日でケルヴィン先生との授業はおしまいです。

今年１年、ありがとうございました。次は、来年の１月３１日（月）の予定です。

【余談です】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最近TVで『私は甘党です』を英語で言うと…というＣＭが流れています。「私は甘党です」はどう表現するのかというと、『I have a sweet tooth.』と言うそうです。“tooth”には“歯”だけではなく、（食べ物の）好み・嗜好という意味もあるようです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“sweet tooth”のときの“tooth”は『好み・嗜好』と捉えると、sweet tooth ＝ 甘党というのは大いに納得できますね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ですから「甘い嗜好を持っています」みたいなニュアンスですね。ちなみに日本では、甘いものの総称としてスイーツと使いますが、これは日本独特の表現であり、英語圏では一般的ではないようです。なので、「甘いものが大好きです」と表現するのに、『I love sweets.』はやや不自然だそうです。英語って面白いですね!(^^)!

こういう英語（英会話で使うフレーズ）なら、苦手な人も楽しく勉強できるのかも…いかがでしょうか？(^^ゞ

今日の５時間目の道徳は学年毎の道徳でした。

１年生は『日本のお米』。

米や稲が日本の食文化や自然環境を支えてきたことを説明した文章を通して、伝統的な農業や文化を引き継いでいくことの大切さについて考えました。

２年生は『私の町』。

新潟県の村上市に住む「私」が、伝統行事「村上大祭」や「町屋の人形さま巡り」を通して感じたことを通して、自分のふるさと・郷土をどんな思いで守り、発展していくことが大切なのかを考えました。

３年生は『障子あかり』。

照明デザイナーの石井幹子さんが障子のあかりについて述べた文章を通して、日本の文化を知り、継承していくことの大切さについて考えました。

どの学年も、「我が国の伝統と文化の尊重、国を愛する態度」について色々と思考が深まったようですね。

今日のお昼に、育児休暇中の竹内さんが、赤ちゃんを連れて学校に来てくれました。

『ちっちゃい！』『可愛い！』

子どもたちの、赤ちゃんを見る『優しい目』…(*^_^*)

抱っこもさせてもらいました。

今日はわざわざありがとうございました。

またいつでも遊びに来て下さいね(^^ゞ

今日の昼休みは『Ｎタイム』。前回に引き続き『ババ抜き』です。

最弱王は先週決まったので、今日は『最強王』『中間王？』を決める熱い戦いになりました。

最後は13人で『最弱王』を決めました。

結局、『最弱王』になったのは…

ちなみに「ババ抜き」という名前の由来には、今から約１５０年ほど前イギリスで生まれたトランプとは別のカードゲームである「オールドメイド（Old Maid）」が関係しています。ルールも全く同じで、違いは「ジョーカー」を使わず、Qを１枚だけ抜き取って、あとは「ババ抜き」と全く同じ。なぜQを抜き取るかというと、おそらくQの絵柄が「オールドメイド」（年をとったメイド）だったからでは？と言われています。

当時は「ジョーカー」が存在しなかったので、「年をとったメイド」のカードの代わりに「クイーン（女王）」のカードを代用して行われたのだとか。明治になって日本にトランプが入ったころには「ジョーカー」が誕生していたそうですが、そのトランプのゲームの名前が、「オールドメイド」であったことからそのまま日本語に訳して「おばあさん抜き」→「ババ抜き」となったという話です。

ちなみに「オールドメイド」（Old Maid）の意味を、「年をとったメイド」と考えるのは間違い。「メイド」の正しい意味は「未婚の女性」のことなので、「オールドメイド」だと「適齢期を過ぎた未婚の女性」が正しいとか。「適齢期を過ぎた未婚の女性」だけに、最後までどのカードとも合わさらないと解釈すると「オールドメイド」のルールの深さに納得させられます。

うまい！座布団一枚！

３年生の６時間目は『面接指導②』。

今日は、みんなの前で一人ずつ実際に面接練習を行います。ビデオに撮って、全員で確認します。

初めての面接にしては…良い方…ではないかと…(^^ゞ

まだまだ始めたばかりなので、礼を忘れたり、言い間違えたりと、緊張感たっぷりでハプニングはつきものです。

実際に自分の面接の姿を見て課題を持ち、毎日練習してほしいと思います。

また、友達にもアドバイスして、お互いに高め合うことができれば、最高ですね。

さあ、自分自身をレベルアップさせていきましょうね。