大きな柏の木の下で

明日９月２日（木）と３日（金）の２日間（１年生は２木のみ）、職業体験学習を行います。

今日の５時間目は事前学習の最終確認を行いました。

全体で今日の日程を確認した後、各事業所毎に分かれて、計画表の確認をしたり、自己紹介や挨拶の練習を行いました。

２・３年生は２日間社会人の仲間入りをします。東千歳中では通用することも、社会に出たら全く通用しないこともあります。

しっかり肌で感じ、有意義な職業体験学習にして下さい。

職業体験をする時間は短いですが、心も体も疲労するはずです。

今日の夜は、忘れ物がないか、しっかり準備して、早めに寝て下さい。

今日の昼休みは『Ｎタイム』。全校生徒でレクをしました。

今日は『いつどこで誰が何をした』。

それぞれのグループに「いつ」「どこで」「誰が」「誰と」「何をした」と書かれた紙を配り、それぞれ担当した人が書き込み、全文を通してどのような文章になるのか～というものです。

「１億と２０００万年前」「トイレ」で、「○○先生」と「…が」「…した」というようなメチャクチャでありながら、筋の通る文章になっていたりと…( ^o^)ﾉ

面白い文章が完成しましたね。

面白い…おもしろい…尾も白い…

スミマセン<(_ _)>

今日の２・３年生の理科で、目のつくりの勉強、ということで『豚さんの目』の解剖を行いました。

「うわ～」とか「キャ～」などの悲鳴もなく、黙々と解剖を進めました。

興味のある先生方も急遽参加しましたし…(-_-;)

豚さんの目はヒトの目よりも、若干小さめでした。

目の中にあるレンズを取り出し、外の景色を覗くと『上下左右が反対～』。

不思議なものです。皆さんの目の中も同じ構造ですからね…。

豚さんに感謝の意を込めて…。

本当にありがとうございます。

その後、全校道徳を行いました。

今日のテーマは『集団や社会で何かを決めようとするとき、大切なことは何だろう』…。

ある話を元に考えをまとめよう、ということで、４人での話し合いを行いました。

早く決まるグループもあれば、時間のかかるグループも…。

『自分の考え』と『みんなにとって望ましい考え』をどのように捉えていくか…。

話し合いにはルールが大切だということが、改めて実感したのではないでしょうか？

今日の授業で、多数決や、民主主義について、少しでも考えられたのではないかと思います。

ようやく、北海道の晩夏？初秋？

過ごしやすい気温になり、快適な日々が続いています。

しかし朝晩は気温も低くなってきています。体調管理には十分気をつけましょう。

今日の１時間目は全校集会でした。

各委員会からの話の後、夏休み作品展の表彰を行いました。

最優秀賞は浅野さん姉妹合作の『キャットタワー』。

優秀賞は２年生竹嶋さんの『葉脈標本』と、３年生寺井さんのズバリ題名は『絵』！

その後、インターンシップで来ている２名の実習生から、全校生徒に先輩としてのアドバイス。

２人ともしっかりと話をしてくれました。立派です。

最後に校長先生からお話しをいただいて集会終了。

その後は『Ｔタイム』で、生徒会と常任委員会に分かれ、作業をしました。

今日から９月。今年も残り４ヶ月となりました。早いものです。

『食欲の秋』『読書の秋』『スポーツの秋』『○○の秋』…。

皆さんは、どんな秋を過ごしますか？(*^_^*)

今日の午後、千歳市内の小中学校の先生方の研究会がありました。

当初は教科毎に集まって、会議を持つ予定でしたが、コロナ禍の状況により、全てリモート会議となりました。

東千歳中学校の先生方も、各教科毎にChromeBookを使ってリモート会議を行いました。

先生方も悪戦苦闘しながら、生徒の皆さんにまけないように？！PCを使いこなそうと頑張っています！